- •Астана 2011
- •Рассмотрена и одобрена Научно-методическим советом института,
- •Евразийский гуманитарный институт Джанпеисова Маржан Махметовна, к.И.Н., доцент кафедры педагогики
- •Краткая характеристика курса
- •Информация по оценке знаний
- •Критерии оценки
- •Политика и процедуры
- •План курса
- •3.1. План лекционных занятий и их содержание казахстан в древнюю эпоху
- •Казахстан в средние века
- •Тюркских каганатов на территории Казахстана
- •Казахстан в новое время (нач. XVIII - нач. XX вв).
- •Тема 6. Начало присоединения Казахского ханства к Российской империи (18-19 вв.)
- •Тема 7. Социально-экономическое и политическое развитие Казахстана в XIX – нач.XX в.
- •Тема 8. Казахстан в начале XX века.
- •Казахстан в новейшее время
- •Тема 9. Революции 1917 года в России и их влияние
- •Тема 10. Сталинская модель социализма и ее реализация в Казахстане
- •4 Тема 12: Казахстан в послевоенный период (1946-1956 гг.).
- •Тема 13: Казахстан в 60—середине 80-х годов хх века
- •Тема 14. Казахстан в условиях реформирования и обновления советского общества (1985-1991 гг.)
- •Тема 15. Казахстан - Независимое государство
- •Семинар 7. Культура Казахстан в XVIII – нач. XX вв.
- •Электронные учебники
- •3.3. Содержание заданий для срс по изучению основных тем курса истории Казахстана
- •Историческая периодизация
- •Археологические памятники эпохи камня
- •Задание к теме №2: «древние государства на территории казахстана
- •3. Глоссарий
- •Литература (дополнительная)
- •Литература (дополнительная)
- •Раздел «казахстан в монгольскую эпоху» задание №4. Блиц-конференция: «влияние монгольского фактора на тюркский мир»
- •Задание № 5 к теме:
- •Раздел: казахстан в новое время (нач.18-нач.20 в.В.)
- •Раздел: казахстан в новейшее время
- •Задание к теме №10
- •«Социально-политическое, экономическое и культурное развитие Казахстана во вт.Половине хх в.»
- •Задание к теме № 12-15: «казахстан в условиях независимого развития. 1991 – 2011 гг.»
- •Джанпеисова м.М. История Казахстана. Учебное пособие для преподавателей и студентов. – Астана, 2010. – с.126.
- •4. Вопросы к государственному экзамену по истории Казахстана
- •Список литературы
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
Информация по оценке знаний
Изучение дисциплины «История Казахстана» закончится сдачей государственного экзамена. Обязательным условием для допуска к экзамену является выполнение всех предусмотренных заданий в программе и в срок.
При выставлении итоговой оценки учитываются баллы, набранные по результатам 2-х рубежных контролей.
Критерии оценки
Итоговая оценка включает:
рейтинговый контроль – 40 %;
э кзамен – 60 %.
Итоговая оценка подсчитывается по формуле U = P1+ P2 х 0,4 + Е х 0,6
2
где
Р1 – цифровой эквивалент оценки первого рейтинга;
Р2 – цифровой эквивалент оценки второго рейтинга;
Е - цифровой эквивалент оценки на экзамене.
Буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах определяются по процентному содержанию правильных ответов согласно нижеприведенной таблице:
Оценка |
Цифровой эквивалент баллов |
% - содержание |
Оценка по традиционной системе |
А |
4,0 |
95-100 |
Отлично |
А- |
3,67 |
90-94 |
|
B+ |
3,33 |
85-89 |
Хорошо |
В |
3,0 |
80-84 |
|
В- |
2,67 |
75-79 |
|
C+ |
2,33 |
70-74 |
Удовлетворительно |
С |
2,0 |
65-69 |
|
С- |
1,67 |
60-64 |
|
D+ |
1,33 |
55-59 |
|
D |
1,0 |
50-54 |
|
F |
0 |
0-49 |
неудовлетворительно |
Политика и процедуры
Самостоятельные работы следует сдавать в указанные сроки. Крайний срок сдачи всех заданий – за 3 дня до начала экзаменационной сессии. Студенты, не сдавшие все задания, не допускаются к экзамену.
Повторение темы и отработка пройденных материалов по каждому учебному занятию обязательны. Степень освоения учебных материалов проверяется тестами. Тестирование обучающихся будет проводиться без предупреждения. Посещение обучающимся всех аудиторных занятий без опозданий является обязательным.
План курса
№ |
Тема |
Лекции |
Семин. |
СРСП |
СРС |
1 |
Введение в историю Казахстана. Казахстан в древности. |
|
|
1 |
5 |
2 |
Раннегосударственные объединения древних племен на территории Казахстана. Предпосылки перехода к номадизму. |
2
|
|
1 |
6 |
3 |
Казахстан в раннем средневековье. Эпоха тюркских каганатов. |
1 |
|
2 |
6 |
4 |
Казахстан в эпоху монгольских завоеваний (нач. 13 – пер. пол. 15 в. ). Казахстан в составе Золотой Орды. |
|
1 |
1 |
6 |
5 |
Казахстан во второй половине 15 – начале 18 века. Период Казахского ханства |
1
|
|
1 |
7 |
6 |
Начало присоединения Казахского ханства к Российской империи (18-19 вв.) |
2
|
|
1 |
7 |
7 |
Национально-освободительное движение в Казахстане |
|
1 |
1 |
6 |
8 |
Казахстан в начале ХХ века |
1 |
|
1 |
6 |
9 |
Казахстан в период гражданского противостояния |
|
|
1 |
6 |
10 |
Казахстан в период становления тоталитарной системы (20-30гг.) |
1
|
1 |
2 |
8 |
11 |
Казахстан в годы Великой Отечественной войны (1941-1945гг.) |
1 |
|
1 |
6 |
12 |
Казахстан в послевоенный период (1946-1956гг.) Освоение целинных и залежных земель |
1
|
|
1 |
6 |
13 |
Казахстан в 60-х середине 80-х годов
|
|
1 |
1 |
6 |
14 |
Казахстан в условиях реформирования и обновления советского общества (1985-1991гг.) |
1
|
|
1 |
8 |
15 |
Казахстан на современном этапе |
1
|
2 |
2 |
10 |
|
ВСЕГО |
12 |
6 |
18 |
99 |