«Название программы»

1. Общее положение

1.1. Наименование программы:

1.2. Автор программы:

2. Описание программы

1. Категория участников: школьники

2. Возраст участников: от 6 до 15 лет

3. Количество участников: 150-200 человек

4. Официальный язык: русский

5. Цель программы: организация детского отдыха, в период зимних каникул; создание условий для развития многосторонне развитой личности ребенка.

6. Задачи:

• способствование физическому, умственному развитию ребенка;

• творческая реализация ребенка;

• развитие коммуникативных качеств ребенка;

• развитие навыков поведения в нестандартных (экстремальных) ситуациях;

7. Ожидаемые результаты:

• многостороннее развитие ребенка (творческое, духовное, физическое);

• получение новых знаний;

• полноценных отдых детей;

• оздоровление детей.

1. Основные методы:

• проведение спортивных, творческих, интеллектуальных мероприятий;

• проведение различных игр;

• социометрические упражнения;

• рефлексии, «Свечки».

2. Содержание программы

   1. Технология проведения смены: Данная программа представляет собой план по организации и проведению зимней лагерной смены в название базы.

Структура Программы:

2. творческая концепция (тематики смены), которая представляет собой новогоднюю линейную игру «В ожидании чуда». По ее сюжету детям будет необходимо ежедневно с помощью проявления лучших личностных качеств зарабатывать как можно больше подсказок, по которым можно понять, где спрятаны новогодние призы и сувениры.

3. Рейтинговая система

4. Игровая линия:

Ситуационно - ролевая игра.

Ситуационно-ролевая игра – это специально организованное соревнование в решении задач взаимодействия участников, исполняющих строго заданные роли в условиях вымышленной ситуации, и регламентированное правилами игры. (Б.В. Куприянов, А.Е. Подобин)

Ценностно-психологическая игра.

Ценностно-психологическая игра – это специально организованное игровое действие, основанное на ценностно-психологической ситуации, театральном действии (театралки) или других приемах, вовлекающих участников игры в нравственный выбор или осознание данной им проблематики, с применением психологических приемов.

Деловая игра.

Деловая игра – это игровое взаимодействие участников, основанное на созданной имитационной модели (игровая имитация). Имитационная модель – конкретная игровая ситуация, взятая из реальной жизни, представляющая собой динамическую модель упрощенной действительности. Возможные имитационные модели: экономические (businessgame), управленческие (managementgame), политические, из сферы городского планирования, социологические (simulationgame).

Военно-стратегическая игра.

Военно-стратегическая игра – это игровое взаимодействие, основанное на вымышленной или взятой из реальной жизни модели конфликта, решаемого с помощью военных действий с тактическими и стратегическими задачами, строго регламентированными правилами игры.