- •070601 «Режиссура кино и телевидения»
- •Задачи и цели производственной практики
- •Что, согласно государственному стандарту, должен знать и уметь режиссер Мультимедиа-программ, проходящий Производственную практику
- •1) В сфере усвоения теории режиссуры знать:
- •2) В сфере подготовки к профессиональной деятельности уметь:
- •3) В сфере практической работы режиссер должен:
- •В сфере личностного развития и интеграции студентов в культурное пространство:
- •Содержание отчета по практике
- •Оформление отчета по практике
- •Критерии оценки результатов Производственной практики
- •Типовые задания по Производственной практике Типовое задание 1. Создание обучающего диска «Основы драматургии мультимедиа-программ»
- •Типовое задание 2. Монтаж документального фильма.
- •Типовое задание 3. Разработка Web-ресурсов.
- •ПриложениЯ
- •Образец титульного листа отчета по производственной практике
- •Примерный вариант оглавления оглавление
- •Раздел 1. /Название/……...…………………………..……………………. 4
- •Раздел 2. /Название/ ……..….……………………………………………..
- •Отзыв руководителя практики
Департамент образования г.Москвы
Московский городской психолого-педагогический университет
Факультет «Информационные технологии»
Утверждено на заседании Ученого совета
факультета «Информационные технологии» МГППУ
«__» _________ 2008 года
ПРОГРАММА
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
для студентов, обучающихся по специальности
070601 «Режиссура кино и телевидения»
Москва
2008
Введение
Производственная практика занимает важное место в системе подготовки режиссеров мультимедиа-программ. В процессе практики студенты получают новые профессиональные навыки, учатся работать в трудовом коллективе и накапливают материал для дипломной работы.
Учреждения для прохождения практики определяет ученый совет факультета в соответствии со специализацией будущих выпускников.
Настоящая программа определяет задачи, цели и содержание Производственной практики.
Задачи и цели производственной практики
Производственная практика предполагает практическое применение знаний, полученных в процессе изучения фундаментальных и специальных учебных дисциплин.
Студенты приобретают навыки решения комплексных задач, учатся созданию по собственному художественному замыслу на основе литературного сценария мультимедиа-программы (интерактивное художественное пространство), объединяя и направляя при этом творчество художников компьютерной графики и анимации, видеооператора, фотографа, композитора, звукорежиссера, реализуя весь спектр технических возможностей компьютерных технологий.
В соответствии с фундаментальной и специальной подготовкой режиссер мультимедиа-программ занимается творческой деятельностью в области любых видов компьютерных искусств и экранного творчества:
Создание документальных, анимационных фильмов, телепрограмм и рекламных роликов на всех стадиях их производства:
написание заявки, сценария (литературного и режиссерского), экспликации,
видеосъемка,
монтаж (и компьютерная графика),
озвучивание;
Создание обучающих мультимедийных и видеодисков (ДВД):
Работа с техническим заданием (ТЗ),
Создание структуры диска,
Подбор текстовых документов и видео (аудио) фрагментов,
разработка фонов и графических фрагментов,
создание авторинга диска;
Создание веб-сайтов (этапы работы аналогично п.2)
Производственная практика также решает ряд специфических задач, таких как:
адаптация студента к реальным условиям работы в различных учреждениях и организациях,
создание условий для практического применения знаний в области экранных форм,
формирование и совершенствование базовых профессиональных навыков и умений,
диагностика профессиональной пригодности студента к профессиональной деятельности,
обеспечение успеха дальнейшей профессиональной карьеры.
Как важнейшая часть профессиональной подготовки будущего специалиста, Производственная практика направлена на достижение следующих целей:
обучения навыкам работы в области создания мультимедиа-программ на всех этапах производства,
освоения умения выполнять условия заказчика и техническое задание (ТЗ), формулировать задачи индивидуальной и совместной деятельности, кооперироваться с коллегами по работе,
накопления материала для дипломной работы,
закрепления теоретических знаний и получения навыков их практического применения,
формирования профессиональной позиции, мировоззрения, стиля поведения и освоения профессиональной этики.
Объектами профессиональной деятельности выпускника, проходящего производственную практику, являются:
документальные фильмы,
анимационные фильмы,
выпуски телепрограмм,
рекламные ролики (социальная реклама),
обучающие диски,
веб-сайты;
По окончании преддипломной практики студент представляет на факультет:
отзыв от руководителя практики в базовом учреждении (Приложение 4)
дневник практики (Приложение 3)
отчет по практике (Приложение 1).
Практика студентов факультета может проводиться в учреждениях только при наличии ДОГОВОРА о научно-методическом сотрудничестве между базовым учреждением и МГППУ.