- •Раздел 1. Правовые и организационные основы
- •3. Управление охраной труда
- •Раздел II. Основы безопасности труда
- •1. Эргономические основы безопасности труда
- •2. Оздоровление воздуха рабочей зоны
- •3. Производственное освещение
- •4. Защита от шума, вибрации, ультразвука и инфразвука
- •5. Защита от ионизирующих излучений
- •6. Защита от излучений оптического диапазона
- •7. Защита от поражения электрическим током
- •8. Защита от электромагнитных полей радиочастот и электрических полей промышленной частоты
- •9. Безопасность устройства и эксплуатации систем, находящихся под давлением.
- •10. Безопасность устройства и эксплуатации механизмов и машин
- •Раздел III основы пожарной безопасности
- •1. Горение и пожароопасные свойства веществ
- •2. Предотвращение пожара
- •3. Пожарная защита
- •4. Организационные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности
- •Раздел IV. Особенности охраны труда
- •1. Особенности охраны труда в электроэнергетике
- •2. Особенности охраны труда в радиоэлектронике
- •3. Особенности охраны труда в электронной технике, электроприборостроении и автоматике
- •Примерный перечень лабораторных работ
- •Литература
- •Общие методические указания
- •Методические указания и вопросы для самопроверки к темам курса введение
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел I. Правовые и организационные основы охраны труда
- •1. Основные термины и определения
- •Вопросы для самопроверки
- •2. Правовые основы охраны труда
- •Вопросы для самопроверки
- •3. Управление охраной труда
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел II. Основы безопасности труда
- •1. Эргономические основы безопасности труда
- •Вопросы для самопроверки
- •2. Оздоровление воздуха рабочей зоны
- •Вопросы для самопроверки
- •3. Производственное освещение
- •Вопросы для самопроверки
- •4. Защита от шума, вибрации, ультразвука и инфразвука
- •Вопросы для самопроверки
- •5. Защита от ионизирующих излучений
- •Вопросы для самопроверки
- •6. Защита от излучений оптического диапазона
- •Вопросы для самопроверки
- •7. Защита от поражения электрическим током
- •Вопросы для самопроверки
- •8. Защита от электромагнитных полей радиочастот и электрических полей промышленной частоты
- •Вопросы для самопроверки
- •9. Безопасность устройства и эксплуатации систем, находящихся под давлением
- •Вопросы для самопроверки
- •10.Безопасность устройства и эксплуатации механизмов и машин
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Раздел III. Основы пожарной безопасности
- •1. Общие положения
- •Вопросы для самопроверки
- •2.Предотвращение пожара
- •Вопросы для самопроверки
- •3. Пожарная защита
- •Вопросы для самопроверки
- •4. Организационные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел IV. Особенности охраны труда изучаемой отрасли промышленности
- •1. Особенности охраны труда в электроэнергетике (для студентов только энергетических специальностей)
- •Вопросы для самопроверки
- •2. Особенности охраны труда в радиоэлектронике
- •Вопросы для самопроверки
- •3. Особенности охраны труда в электронной технике, электроприборостроении и автоматике
- •Вопросы для самопроверки
- •Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Вопросы для контрольной работы
- •Задачи для контрольных работ
- •Раздел «охрана труда» в дипломном проекте
8. Защита от электромагнитных полей радиочастот и электрических полей промышленной частоты
Развитие науки и техники все больше требует применения электроустановок, работающих на высоких (ВЧ) и сверхвысоких частотах (СВЧ). Электромагнитные поля ВЧ и СВЧ неблагоприятно влияют на организм человека, поэтому хорошо усвойте физиологическое и биологическое действие электромагнитных полей (ЭМП), как ведется борьба с «паразитными» ЭМП. Запомните, какие материалы применимы для экранов и поглотителей, которые используют как защиту от ЭМП. Немаловажное значение имеют средства индивидуальной защиты. Каждое средство должно иметь технический паспорт. ЭМП нормируются на рабочих местах, и в связи с этим ведется дозиметрический контроль с применением специальных приборов.
При обслуживании оборудования ВЧ и СВЧ важную роль играют организационные мероприятия: допуск к работе, продолжительность рабочего времени и отпуска. Ознакомьтесь с методикой расчета защитных экранов.
Электрические поля токов промышленной частоты напряжением 400 кВ и выше также неблагоприятно воздействуют на организм человека. Следовательно, при обслуживании электроустановок сверхвысоких напряжений необходимо применять как коллективные, так и индивидуальные средства защиты.
Литература: [1...4, 10].
Вопросы для самопроверки
1. Как классифицируют ЭМП по диапазону частот? 2. Какое технологическое оборудование является источником ЭМП ВЧ и СВЧ? 3. Каково воздействие ЭМП ВЧ и СВЧ на организм человека? 4. Как нормируются ЭМП ВЧ и СВЧ? 5. Как ведется борьба с «паразитными» ЭМП ВЧ и СВЧ? 6. Какими документами и как нормируются ЭМП? 7. Каковы требования безопасности к конструкциям установок радиочастот? 8. Какова коллективная и индивидуальная защита от ЭМП? 9. Исходя из чего выбирают материалы для экранов и поглотителей ЭМП? 10. Какие организационные мероприятия необходимы при обслуживании установок радиочастот? 11. Как осуществляется контроль ЭМП на рабочих местах и какие приборы применимы при этом? 12. Какова методика расчета защитного экрана от ЭМП радиочастот? 13. Каково воздействие электрических полей токов промышленной частоты напряжением 400 кВ и выше? 14. Какова защита от электрических полей токов промышленной частоты напряжением 400 кВ и выше?
9. Безопасность устройства и эксплуатации систем, находящихся под давлением
Уясните причины аварий и несчастных случаев в системах, работающих под давлением. Обеспечение полной безопасности при изготовлении и эксплуатации систем, находящихся под давлением выше 0,07 МПа, является очень важным мероприятием, так как в противном случае могут быть крупные аварии и катастрофы с большим количеством травматизма и огромным материальным ущербом.
Усвойте основные требования и расчёт прочностных характеристик материала сосудов и систем; проследите степень изменения параметров содержимого в зависимости от температуры, обеспечения герметизации и надёжное действие безопасной аппаратуры. На это должны обратить особое внимание студенты энергетических специальностей. Кроме того, запомните назначение контрольно-измерительной аппаратуры (манометров, водомерных стёкол, термометров) и защитных приспособлений (предохранительных клапанов, мембран, редукторов), а также их устройство и принцип действия. Уясните порядок технического освидетельствования.
Изучите требования безопасности к системам, работающими под управлением и наполненным вредными и опасными газами.
Литература: [2…4,6,10].