- •Методические указания к практическим (семинарским) занятиям
- •Методы Исследования политических процессов
- •Аннотация курса
- •Основная литература
- •Тема 1. Политическое исследование (пи) - специфический способ изучения политической реальности.
- •I. Литература
- •I I. Вопросы для самопроверки
- •Тема 2. Программа теоретико - прикладного Политического исследования.
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3 Методология пи и методологический раздел программы
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4 Методика пи и процедурно -методический раздел программы
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки.
- •Тема 5. Организация пи и организационный раздел программы
- •Тема 6. Квалиметрические (социальные измерения).
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7. Качественные и количественные исследования и методы пи:
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки.
- •Тема 9. Выборочный метод в политическом исследовании.
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 10. Типы и виды выборки.
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 11. Опрос как универсальный метод сбора данных
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 12. Анкетирование.
- •Литература
- •Тема 13. Интервью
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 14. Фокусированное групповое интервью (фокус- группы)
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 15. Почтовый Опрос. Современные технологии проведения опроса.
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 16. Телефонный Опрос.
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •В чем основной организационный недостаток применения метода телефонного опроса?
- •В чем основной методический недостаток применения метода телефонного опроса?
- •Тема 17. Экспертный опрос
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 16. Традиционный анализ документов как метод пи
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 19. Контент-анализ.
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 20. Ивент-анализ
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 21. Когнитивное картирование в исследованиях политических ситуаций и процессов
- •Литература Вопросы для самопроверки
- •Тема 22 Наблюдение.
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 23. Комбинаторность методов в пи
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 24. Описание данных: построение таблиц, диаграмм, графиков.
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 25. Подготовка данных к Обработке
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 26. МЕтоды Одномерного анализа данных.
- •Литература
- •Джарол б. Мангейм, Ричард к. Рич. Политология. Методы исследования. Пер с англ. / Предисл. А.Соколова. – м. : Издательство « Весь Мир, 1997 Вопросы для самопроверки
- •Тема 27 Двумерная статистика в обработке данных
- •Литература
- •Джарол б. Мангейм, Ричард к. Рич. Политология. Методы исследования. Пер с англ. / Предисл. А.Соколова. – м. : Издательство « Весь Мир, 1997 Вопросы для самопроверки
- •Тема 28 Методы многомерного анализа данных
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 29 Моделирование в политическом исследовании.
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки.
- •Тема 30. Математические модели политического поведения.
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 31. Сравнительные исследования
- •Тема32. Междисциплинарные политические исследования
- •Тема 33. Подготовка аналитического отчета.
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 34. Подготовка практических рекомендаций
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Тульский государственный университет»
Кафедра социологии и политологии
Методические указания к практическим (семинарским) занятиям
по дисциплине
Методы Исследования политических процессов
Направление подготовки: 030200 Политология
Профиль подготовки: Российская политика
Квалификация: бакалавр
Формы обучения: очная
Тула 2012 г.
Методические указания к практическим (семинарским) занятиям составлены канд. соц. наук, доц. В.П. Щербаковой и обсуждены на заседании кафедры социологии и политологии гуманитарного факультета
протокол №___ от "___"____________ 20___ г.
Зав. кафедрой________________ И.А. Батанина
Методические указания к практическим (семинарским) занятиям пересмотрены и утверждены на заседании кафедры социологии и политологии гуманитарного факультета
протокол №___ от "___"____________ 20___ г.
Зав. кафедрой________________ И.А. Батанина
Аннотация курса
Главная цель курса – раскрыть содержание основных методологических подходов и терминов, используемых в современной методологии и методике социологического исследования, сформировать у студентов представление об основных видах исследований и методах их проведения, применяемых в мировой и отечественной науке, а также развить у них практические умения и навыки изучения социальных процессов и явлений при помощи социологического исследования. Курс ориентирован на студентов 2 и 3 курса, обучающихся по специальности 040201 – Социология.
Учебные задачи дисциплины. В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: основные методологические подходы и их возможности для изучения различных процессов и явлений в обществе понятие и специфику социологического исследования, основные его преимущества, характеристики всех его видов, особенности, преимущества и недостатки, а также границы использования методов его проведения
уметь: Определить вид исследования, соответствующий масштабу изучаемой проблемы, осуществить концептуализацию и моделирование научной проблемы, определить проблемную ситуацию, выбрать и обосновать необходимые методологические подходы в теоретико - прикладном исследовании, корректно определить объект и предмет социологического исследования, поставить цель и задачи исследования и выбрать методы, адекватные для их решения.
иметь навыки системного анализа объекта и предмета исследования, логического анализа основных понятий, проведения структурной и факторной операционализации в системе объекта и предмета исследования для решения проблемы измерения социальных процессов и явлений, выработки гипотез и их верификации, применения формализованных (количественных) и неформализованных (качественных) методов исследования, разработки методик исследования, применения методов сбора обработки и анализа информации, подготовки научного аналитического отчета, выработки конкретных рекомендаций.
РЕКОМЕНДУЕМЫЕ УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ ПО КУРСУ