Дополнительные материалы: Ключевые термины и их толкование

АОС – автоматизированная обучающая система.

АСУ – автоматизированная система управления (с участием человека).

АСУТП – АСУ технологическими процессами.

Атрибутивная информация – информация как устойчивое свойство мира (его атрибут, внутренняя информация).

Данные – вид невостребованных сведений, ценность которых неизвестна.

Девиантная наука – область познания, "отклоняющаяся" (полностью или частично) от критериев научности, общепринятых в научном сообществе.

Дезинформация – востребованные сведения, имеющие отрицательную ценность (вредные сведения).

Знание – высшая форма информации (максимально информативные данные, содержащие наиболее ценную информацию).

Инновация (в широком смысле) – существенное изменение путём внедрения чего-либо нового (радикальное нововведение).

Инновация в научно-техническом прогрессе (в узком смысле) – процесс внедрения новых принципов, новых технических систем и технологий либо результат творческого процесса (новый метод, новая продукция, новая технология). Инновацию отличает от новации акт внедрения, без которого нет пользы (хотя и растет знание).

Информатика – научно-технический комплекс теорий и технологий автоматизированный и автоматической обработки информации.

Информатизация образования – комплекс мер, направленных на обеспечение полного и своевременного использования достоверных знаний в учебном процессе, удовлетворение спроса участников этого процесса на информационные продукты и услуги.

Информационная технология – программно-технический комплекс, предназначенный для обработки информации (в широком смысле).

Информационное общество – информационная (знаниевая) ступень развития материальной и духовной культуры постиндустриальной цивилизации (цивилизационная формация).

Информационный шум – востребованные сведения, имеющие нулевую ценность (бесполезные и безвредные сведения).

Информация – востребованные сведения, имеющие положительную ценность (информативные, полезные сведения).

Искусственный интеллект – интеллект кибернетических систем небиологического происхождения, предназначенный для машинного представления знаний и их использования для машинного же решения творческих задач.

Картезианство – учение Декарта о рациональной науке, идея рационализма.

Компьютеризация образования – внедрение компьютерных продуктов и услуг в учебный процесс, повышение общеобразовательного уровня обучаемых в применении компьютеров.

Кракер – "взломщик" компьютеров и сетей.

Наука – познавательная деятельность людей, основной целью которой является истина, а основным продуктом – знание. Научная деятельность – исследование.

Научное открытие – обнаружение закономерностей (законов), которые существовали раньше, но были неизвестны.

Научно-техническая революция – качественный скачок в развитии науки и/или техники, приводящий к смене научно-технической парадигмы.

Ноосфера – область (зона, ареал, сфера) совместного существования разума человека и биосферы.

Парадигма (в широком смысле) – господствующая (признанная большинством некоторого сообщества людей) система представлений (идей, достижений), которая в течение определенного времени даёт сообществу образец (модель, пример) постановки проблем и их решений.

Научно-техническая парадигма – парадигма в узком (научно-техническом) смысле, где под сообществом людей подразумевается сообщество учёных и инженеров.

САПР – система автоматизированного проектирования.

Система – целостная совокупность взаимосвязанных объектов.

СУБД – система управления базами данных.

Теоретическое знание – изучение мироздания с целью постижения его законов (закономерностей).

Техника – совокупность орудий труда (инструментов и машин), предназначенных для повышения эффективности человеческой деятельности. Техническая деятельность – конструирование.

Техническое изобретение – создание того, чего раньше не было (не существовало).

Технология – целостная совокупность способов (приемов) обработки материалов и изготовления продуктов.

Техноэтика – раздел этики, регламентирующий нравственные пределы технического прогресса, в том числе прогресса информационных систем и технологий, а также этические нормы ответных реакций информационной техники при ее взаимодействии с человеком.

Функциональная информация – информация в виде команд и данных для реализации функций управления и связи (внешняя информация).

Хакер – пользователь, досконально знающий информационные системы и технологии и умеющий использовать их на практике.