Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Менеджмент - програма навчальної дисципліни.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
1.55 Mб
Скачать

Питання до самоконтролю

  1. У чому полягає сутність поняття "спеціалізація робочих завдань"?

  2. Які види спеціалізації робочих завдань ви знаєте? Опишіть їх

  3. У чому полягає сутність поняття "департаменталізація" і які системи департаменталізації можуть використовувати сучасні організації?

  4. У чому полягає сутність поняття "командний ланцюг"?

  5. Які принципи командного ланцюгу ви знаєте?

  6. У чому полягає сутність концепції владних повноважень?

  7. У чому полягає сутність понять "відповідальність", "підзвітніть", "делегування"?

  8. Чому працівники і менеджери учиняють опір делегуванню?

  9. Яким чином можна подолати опір делегуванню?

  10. Які прийоми і методи делегування ви знаєте?

  11. У чому полягає сутність і зміст концепції норми керованості?

  12. Які фактори впливають на норми керованості?

  13. У чому полягає сутність і зміст понять "централізація" і "децентралізація"?

  14. У чому полягає сутність поняття "формалізація"?

  15. Які етапи проектування організаційної структури ви знаєте? Опишіть їх.

  16. Які моделі організаційних структур можуть використовувати менеджери у процесі проектування сучасної структури організації?

6.3. Типи організаційних структур Навчальні цілі

  • Ідентифікувати типи бюрократичних (механістичних) організаційних структур, визначити їх переваги і недоліки.

  • Ідентифікувати типи адаптивних (органістичних) організаційних структур, визначити їх переваги та недоліки.

  • Ідентифікувати фактори, що впливають на формування організаційної структури, та зрозуміти характер впливу цих факторів.

  • Засвоїти сутність механізмів координації діяльності організації.

В процесі вивчення цього питання необхідно зрозуміти, що основою для групування посад у відділі і включення відділів у загальну схему організації є тип департаменталізації. Менеджери приймають рішення про те, як управлінський ланцюг повинен об'єднати працівників для виконання робочих завдань. Теорія менеджменту виділяє типи бюрократичних (функціональна, дивізіональна) та адаптивних (матрична, командна, мережева) структур. Студенти повинні з'ясувати сутність, переваги і недоліки кожної з цих структур.

Вибір структури залежить від конкретних обставин, у яких діє організація, або від впливу ситуаційних факторів. Тому студенти повинні ідентифікувати ці фактори (стратегія, зовнішнє середовище, технологія), з'ясувати їх сутність і характер впливу кожного з цих факторів на вибір структури.

Крім того, студенти повинні розглянути формалізовані й неформалізовані механізми координації і інтеграції, які дозволяють об'єднати зусилля усіх структурних підрозділів організації.

Питання до самоконтролю

  1. Які типи бюрократичних (механістичних) структур ви знаєте?

  2. Які типи адаптивних (органістичних) структур ви знаєте?

  3. Який елемент процесу організації є основою формування структури?

  4. Які переваги й недоліки має кожна зі структур?

  5. У чому полягає сутність поняття "координація"?

  6. Які механізми координації роботи ви знаєте? Опишіть їх.