- •Методичні вказівки
- •1 Мета і задачі вивчення дисципліни "теплові мережі"
- •2 Срс, пов'язана з підготовкою до аудиторних занять
- •3 Срс, пов’язана з самостійним вивченням окремих розділів курсу
- •4 Підготовка до контрольних заходів: контрольних робіт, заліків, модульних контролів, екзаменів
- •5 Виконання індивідуальних домашніх завдань
- •Рішення
- •6 Виконання курсового проекту
- •7 Перелік тестових питань для самоперевірки
- •8 Перелік рекомендованої літератури
1 Мета і задачі вивчення дисципліни "теплові мережі"
Дисципліна „Теплові мережі" є однією з найважливіших дисциплін для спеціальностей 8.090406 "Промислова теплотехніка" та 7.090503 "Теплоенергетика", тому що вона пов'язана з майбутньою професійною діяльністю фахівців цього профілю. Разом з дисципліною "Джерела та системи теплопостачання" вона має своєю метою виробити у студентів знання і уміння, що відповідають за експлуатацію та проектування систем опалення, вентиляції, гарячого водопостачання, а також теплових мереж. Отже, в результаті вивчення дисципліни студенти повинні вміти:
Обирати теплоізоляційні конструкції теплових мереж;
Розраховувати теплові втрати і зниження температури теплоносія при його транспортуванні;
Вибирати оптимальну товщину ізоляції;
Робити гідравлічні розрахунки паропроводів, конденсатопроводів, водяних теплових мереж;
Будувати п'єзометричні графіки і застосовувати їх при проектуванні та експлуатації теплових мереж;
Для конкретних випадків обирати методи гідравлічного регулювання і способи підвищення гідравлічної стійкості систем теплопостачання.
Знати:
Класифікацію і схеми теплових мереж, конструкції основних елементів теплових мереж;
Основні вимоги до режимів тиску в мережах;
Гідравлічні характеристики елементів теплової мережі і особливості їх використання для аналізу зміни гідравлічних режимів при експлуатації;
Методи визначення зусиль та напруг, що виникають в елементах теплових мереж при експлуатації;
Методи компенсації температурного розширення трубопроводів;
Підходи щодо організації експлуатації та ремонтного обслуговування теплових мереж.
2 Срс, пов'язана з підготовкою до аудиторних занять
Підготовка до лекцій
Ця робота складається з самостійного вивчення лекційного матеріалу студентом і в ній необхідно виділити наступні аспекти:
студент повинен готуватися до кожної лекції, вивчаючи матеріал попередньої лекції вдома і за потреби повторюючи матеріал інших лекцій;
необхідно щоб студент вивчав відповідний матеріал не лише використовуючи текст лекції, записаної в аудиторних умовах, а й за допомогою запропонованих підручників;
студент має бути готовим відповісти на питання для самоперевірки наведені в сьомому розділі цих методичних вказівок, що відповідають матеріалу попередньої лекції.
Підготовка до практичних занять
Зміст цієї роботи полягає в аналізі матеріалів попередніх праткичних занять:
необхідно самостійно повторити рішення задач, які були розглянуті;
проаналізувати наведені технологічні схеми та бути готовим дати їх характеристику.
3 Срс, пов’язана з самостійним вивченням окремих розділів курсу
При вивченні кожної дисципліни ряд розділів видається студентам для самостійного засвоєння, в той же час цей матеріал виноситься в питання модульних контролів, заліків (або екзаменів, якщо передбачено).
Метою такого кроку є з одного боку залучення студентів до самостійної відповідальної і в той же час творчої роботи, з іншого, звільнення частини часу аудиторних занять для більш глибокого засвоєння найважливіших моментів курсу. Бюджет часу для самостійного вивчення розділів складає 22 години. Перелік питань, винесених для самостійного вивчення наведено в таблиці 1. В результаті самостійного вивчення запропонованих розділів студент повинен:
вивчивши запропоновану літературу, зробити конспект розглянутого матеріалу, надаючи перевагу викладенню матеріалу за допомогою схем, рисунків, діаграм, таблиць, математичного апарату;
засвоїти вивчений матеріал і бути готовим відповісти на питання для самоперевірки, наведені в сьомому розділі цих методичних вказівок;
уяснити місце вивченого матеріалу в загальній структурі курсу та місце здобутих знань і умінь в майбутній професійній діяльності.
Таблиця 1 – Перелік питань, що виносяться для самостійного вивчення студентами
№ п/п |
Тема і зміст розділів модулю 1, які виносяться на самостійне опрацювання студентами |
Обсяг СРС при самостійному опрацюванні розділів дисципліни (ак. год.) |
|
1 |
Вимоги до теплових мереж. Підхід щодо вибору оптимальної схеми прокладання теплотраси в конкретних умовах |
3 |
|
2 |
Запорно-регулююча арматура теплових мереж. Устаткування підземних камер та павільонів. |
2 |
|
3 |
Прокладання теплопроводів при перетині ними річок, залізних доріг та авто шляхів. |
2 |
|
4 |
Матеріали трубопроводів. |
2 |
|
5 |
Види труб теплопроводів та їх з’єднання |
2 |
|
Всього СРС при самостійному опрацюванні розділів модулю 1 |
11 |
||
№ п/п |
Тема і зміст розділів модулю 2, які виносяться на самостійне опрацювання студентами |
Обсяг СРС при самостійному опрацюванні розділів дисципліни (ак. год.) |
|
1 |
Особливості застосування теплоізоляційних матеріалів трубопроводів в залежності від умов їх есплуатації |
3 |
|
2 |
Ізоляції підземних безканальних теплопроводів |
3 |
|
3 |
Конструкції та особливості експлуатації підвісних опір |
3 |
|
4 |
Температурні деформації та напруги в безканальних теплопроводах. |
1 |
|
5 |
Методи виявлення та ліквідації розривів в теплових мережах |
1 |
|
Всього СРС при самостійному опрацюванні розділів модулю 2 |
11 |