2. Места проведения практики и распределение времени

Местами проведения практики студентов являются промышленные предприятия и торговые организации, банковские структуры, производственные и коммерческие фирмы, научно-исследовательские учреждения, кафедры и лаборатории университета.

Студенты проходят практику в вычислительных центрах, отделах АСУ, бухгалтериях, отделах и секторах планирования, научно-исследовательских лабораториях.

Студенты на период практики могут быть приняты на штатные должности системных аналитиков, экономистов, бухгалтеров, операторов, техников, лаборантов или могут быть их дублерами с исполнением должностных обязанностей лиц, занимающих указанные должности.

Время, отведенное на практику, должно предусматривать:

• вводные беседы, изучение правил техники безопасности и пожарной безопасности;

• изучение структуры предприятия, общее знакомство с порядком работы на предприятии и в подразделении;

• проведение учебных занятий, экскурсий по предприятию, его подразделениям и отделам;

• выполнение производственной работы на рабочем месте (отдел, участок и т.п.);

• выполнение работы по программе преддипломной практики;

• выполнение индивидуальных заданий;

• оформление отчетов по практике;

• сдача отчетов по практике.

Требования к организации преддипломной практики определяются государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и Положением о практике студентов ОмГТУ.

3. Содержание практики

Содержание преддипломной практики определяется содержанием дипломного проекта и может касаться вопросов применения ЭИС для управления экономическими объектами (предприятиями, банками, торговыми организациями, государственными учреждениями).

Эффективное управление экономическим объектом зависит от широты охвата и интегрированности функций управления, реализуемых на основе ЭИС, от способности оперативно готовить управленческие решения, адаптироваться к изменению внешней среды и информационных потребностей. Наличие гибких средств связи управленческих работников в процессе хозяйственной деятельности, возможность коллективной работы непосредственных исполнителей хозяйственных операций и менеджеров, принимающих управленческие решения, позволяют пересмотреть принципы управления предприятием – провести реинжиниринг бизнес-процессов.

Составной частью затронутой проблемы является комплексная автоматизация предприятий и учреждений различного профиля (финансовых, промышленных, офисных) и размеров.

В современных условиях простое тиражирование даже очень хорошей информационной системы никогда не устроит заказчика полностью, поскольку не может учесть его специфики. Кроме того, для большинства предприятий необходим предваряющий автоматизацию этап – наведение порядка в их деятельности, создание рациональных технологий и бизнес-процессов.

В основу типового дипломного проекта в области системного анализа экономических объектов, создания и внедрения ЭИС может быть положен консалтинговый проект ЭИС небольшого предприятия или фирмы. В качестве предметной области может быть использовано структурное подразделение (отдел, цех) крупного предприятия или банка, подразделения окружной, городской или областной администрации, государственной налоговой инспекции, высших учебных заведений и т. д.

Консалтинг – это деятельность специалиста или фирмы, занимающихся стратегическим планированием проекта ЭИС, анализом и формализацией требований к ЭИС, созданием системного проекта, иногда - проектированием приложений. Консалтинг предваряет и регламентирует этапы программирования или настройки имеющихся комплексных систем управления предприятием, выбор которых осуществляется на основе системного проекта.

В этом случае студент наделяется функциями консультанта (системного аналитика) и при прохождении практики работе над проектом выполняет два вида работ:

1. Наведение порядка в организации – бизнес-анализ и реструктуризация бизнес-процессов, направленные на то, чтобы разобраться в функционировании организации, построить модели и на их основе выдвинуть предложения по поводу улучшения работы звеньев и бизнес-процессов (деятельностей, имеющих ценность для клиента).

2. Собственно системный анализ, проектирование или выбор готовой информационной системы так, чтобы она удовлетворяла требованиям заказчика.

Кроме того, во время прохождения преддипломной практики студенты должны:

• ознакомиться с информационной техникой и системным программным обеспечением, применяемыми на предприятии и в подразделениях;

• ознакомиться с пакетами прикладных программ, применяемыми для решения конкретных производственных, экономических и научно-исследовательских задач;

• ознакомиться с научной организацией труда на рабочих местах, изучить организацию своего рабочего места;

• изучить автоматизированные системы проектирования программных продуктов;

• приобрести практические навыки разработчика программных продуктов и принять практическое участие в создании программных продуктов, необходимых предприятию.

Для изучения указанных вопросов студенты должны использовать материалы лекций и практических занятий по курсу информационных и экономических дисциплин и дисциплин естественнонаучного цикла, литературу, рекомендованную по этим курсам, экскурсии на предприятии во время практики, беседы и консультации специалистов предприятия, документацию предприятия и должностные инструкции. Материалы по всем вопросам заносятся в рабочую тетрадь и используются при выполнении курсового проекта.

Производственная работа студентов на практике заключается в выполнении конкретных заданий, которые должны способствовать приобретению производственных навыков, умению работать в коллективе, умению самостоятельно решать задачи. Задания выдаются студентам руководителем практики от предприятия, за которым закреплен студент. Все работы проводятся студентом под наблюдением опытного и квалифицированного работника предприятия.