- •История изображения фигуры человека
- •1.1. Первобытное искусство
- •Древний Египет
- •1.3. Древняя Греция
- •Средневековье
- •1.5. Эпоха Возрождения
- •2.Теория изображения фигуры человека
- •2.1.Пропорции человеческой фигуры
- •2.2.Отличия мужской фигуры от женской
- •2.3.Техники изображения фигуры человека
- •3. Методика изображения фигуры человека.
- •3.1. Выбор формата
- •3.2. Композиционное размещение изображения
- •3.3. Определение пропорций
2.2.Отличия мужской фигуры от женской
Средний рост женщины меньше мужского.
Таз женщины относительно роста шире, чем у мужчины, а плечи уже.
У женщины шея более тонкая и длинная, чем у мужчин.
Стопа и кисть у женщин значительно меньше мужских.
Поясница у женщин более изогнута вперед, ягодицы выступают значительно сильнее назад. Грудная клетка женщин уже и короче по сравнению с мужской.
Средний рост женщины меньше мужского. Руки, и в особенности ноги, относительно всего роста у женщин короче, чем у мужчин.
Таз женщины относительно роста шире, чем у мужчины, а плечи уже.
У женщины шея более тонкая и длинная, чем у мужчин. Стопа и кисть значительно меньше мужских.
Торс женской фигуры более длинный относительно мужской. Поясница более изогнута вперед, ягодицы выступают значительно сильнее назад. Грудная клетка женщин уже и короче по сравнению с мужской, а живот длиннее.
При равных условиях развития у женщин меньше развиты скелет и мускулатура, жировая ткань отлагается в большем количестве и более равномерно распределена. Поэтому женская фигура имеет более округлые формы.
2.3.Техники изображения фигуры человека
Масло
Акварель
Гуашь
Уголь
Карандаш
Пастель
Тушь
Перо
3. Методика изображения фигуры человека.
Изображение человека является центральной темой в изобразительном искусстве. Однако, как правило, изображение человека в рисунках детей отличается однообразием, примитивностью, схематизмом. Это объясняется тем, что, с одной стороны, у детей еще недостаточно жизненных наблюдений, в том числе и над фигурой человека, ее пропорциями, движениями, а с другой- человек является самым сложным объектом изображения и необходим значительный художественный опыт, чтобы грамотно и выразительно его изображать.
Вот почему важное значение приобретает целенаправленное обучение детей рисованию фигуры человека.
Школьная программа по изобразительному искусству предусматривает рисование фигуры человека с 1 класса в тематических рисунках, со 2 класса- с натуры.
3.1. Выбор формата
Горизонтальный
Вертикальный
Квадратный
3.2. Композиционное размещение изображения
Очень важно правильно композиционно разместить фигуру человека на листе бумаге. Как правило, у начинающих рисунок не умещается на листе бумаги- то голова частично срезана, то негде рисовать ступни ног. Так же важно отследить, чтобы фигуре было « удобно». Вокруг ее не должно быть слишком много места.
3.3. Определение пропорций
В формате листа намечаем размеры нашей будущей фигуры и проводим осевую линию, которая в дальнейшем рисунке будет разделять фигуру человека по вертикали на две одинаковые части.
На осевой (вертикальной) линии мы находим середину и отмечаем её горизонтальной чертой – это будет являться серединой нашей будущей фигуры.
Каждую из двух половинок осевой линии мы разделяем на четыре равные части (по всей длине осевой линии получаем 8 равных частей) – это будет высотой головы. В самой верхней части мы рисуем яйцевидную форму – это голова. Голова в фигуре человека является основной мерной величиной.
Следующем этапом мы намечаем линию плечевого пояса и бёдер. Линия плеч находится во 2\8 части фигуры человека. Измеряем ширину головы и на уровне плеч вправо и влево от вертикали откладываем данное расстояние. Линия бёдер находится чуть ниже середины осевой линии. У мужчин бедра более узкие чем плечи, а у женщин наоборот. В данном случае мы рассматриваем мужскую фигуру, поэтому нарисуем линию бёдер более узкую чем линию плеч.
От линии плеч опускаем две вертикали до середины осевой линии. От Линии бёдер к основанию будущей фигуры опускаем так же две вертикали. Мы создали будущий каркас нашей фигуры.
Прорисовывать контуры фигуры человека начинаем с шеи. Она не должна «втыкаться» в голову. Повторяем очертание головы и плавно выводим на линию шеи. Обратите внимание, что шея плавно переходит в плечи, при этом эта линия не проходит по линии плеч, а проходит над ней, закругляясь на руки. Обозначаем толщину руки, она должна быть меньше, чем толщина шеи.
Продолжаем намечать фигуру. Рисуем линии торса и плавно переходим на бёдра.
Намечаем контур ног и толщину рук, руководствуясь нарисованным каркасом.
Рисуем запястья и стопы. Размеры запястью чуть меньше высоты головы. Размеры стоп соответствуют предплечью.
Прорисовываем кисти рук.
Стираем линии построения и намечаем контуры одежды.
12. Определяем с какой стороны падает свет и большими пятнами показываем тени на фигуре.