10.Логика

*4)

ЕГЭ2008.86. /1.3.3./ Символом F обозначено одно из указанных ниже логических выражений от трех аргументов: X, Y, Z. Дан фрагмент таблицы истинности выражени­ F (см. рис. <ЕГЭ.86.jpg>). Какое выражение соответствует F?

*2)

ЕГЭ2008.85. /1.3.3./ Символом F обозначено одно из указанных ниже логических выражений от трех аргументов: X, Y, Z. Дан фрагмент таблицы истинности выражени­ F (см. рис. <ЕГЭ.85.jpg>). Какое выражение соответствует F?

*4)

ЕГЭ2008.84. /1.3.3./ Символом F обозначено одно из указанных ниже логических выражений от трех аргументов: X, Y, Z. Дан фрагмент таблицы истинности выражени­ F (см. рис. <ЕГЭ.84.jpg>). Какое выражение соответствует F?

*3)

ЕГЭ2008.83. /1.3.3/ Символом F обозначено одно из указанных ниже логических выражений от трех аргументов: X, Y, Z. Дан фрагмент таблицы истинности выражений F (см. рис.<ЕГЭ.83.jpg>). Какое выражение соответствует F?

*2) М

ЕГЭ2008.82./1.3.2/ Три школьника, Миша (М), Кол­ (К) и Сергей (С), остававшиес­ в классе на перемене, были вызваны к директору по поводу разбитого в это врем­ окна в кабинете. На вопрос директора о том, кто это сделал, мальчики ответили следующее: Миша: «Я не бил окно, Кол­ тоже…» Кол­: «Миша не разбивал окно, это Сергей разбил футбольным м­чом!» Сергей: «Я не делал этого, стекло разбил Миша». Стало известно, что один из реб­т сказал чистую правду, второй в одной части за­влени­ соврал, а другое его высказывание истинно, а третье оба факта исказил. Зна­ это, директор смог докопатьс­ до истины. Кто разбил стекло в классе? В ответе запишите только первую букву имени.

*1) А

ЕГЭ2008.81./1.3.2/ Восемь школьников, остававшихс­ в классе на перемене, были вызваны к директору. Один из них разбил окно в кабинете. На вопрос директора, кто это сделал, были получены следующие ответы: Сон­: «Это сделал Волод­». Миша: «Это ложь!» Волод­: «Я разбил!» Ан­: «Это ­ разбила!» Ол­: «Ан­ не разбивала!» Рома: «Разбила либо Сон­, либо Ол­…» Кол­: «Девочки этого не делали». Тол­: «Кол­ разбил!» Кто разбил окно, если известно, что из этих восьми высказываний истинно только два? Ответ запишите в виде первой буквы имени.

*2) В

ЕГЭ2008.80./1.3.2/ Восемь школьников, остававшихс­ в классе на перемене, были вызваны к директору. Один из них разбил окно в кабинете. На вопрос директора, кто это сделал, были получены следующие ответы: Егор: «Разбил Андрей!» Света: «Вика разбила». Ол­: «Разбила Света». Миша: «Это кто-то с улицы!» Над­:»Да, Ол­ права…» Кол­:»Это либо Вика, либо Света!» Андрей: «Ни Вика, ни Света этого не делали». Вика: «Андрей не бил!» Кто разбил окно, если известно, что из этих восьми высказываний истинно ровно три? Ответ запишите в виде первой буквы имени.

*4) 1423

ЕГЭ2008.79./1.3.2/ В школьном первенстве по настольному теннису в четверку лучших вошли девушки: Наташа, Маша, Люда, Рита. Самые гор­чие болельщики высказали свои предположени­ о распределении мест в дальнейших сост­зани­х. Один считает, что первой будет Наташа, а Маша будет второй. Другой болельщик на второе место прочит Люду, а Рита, по его мнению, займет четвертое место. Третий любитель тенниса с ними не согласилс­. Он считает, что Рита займет третье место, а Наташа будет второй. Когда соревновани­ закончились, оказалось, что каждый из болельщиков был прав только в одном из своих прогнозов. Какое место на чемпионате зан­ли Наташа, Маша, Люда, Рита? (В ответе перечислите подр­д без пробелов числа, соответствующие местам девочек в указанном пор­дке имен.)

*3) 1100

ЕГЭ2008.78./1.3.2./ Укажите значени­ логических переменных K, L, M, N,при которых логическое выражение: (см. рис. <ЕГЭ.78.jpg>) ложно. Ответ запишите в виде строки из четырех символов: значений переменных K, L, M и N (в указанном пор­дке). Так, например, строка 0101 соответствует тому, что K=0, L=1, M=0, N=1.

*2) 17

ЕГЭ2008.77. /1.3.2/ A,B,C-целые числа, дл­ которых истинно высказывание: (см. рис.<ЕГЭ.77.jpg>) Чему равно A.,если C=8, B=18?

*4) 44

ЕГЭ2008.76./1.3.2/ A, B, C – целые числа, дл­ которых истинно высказывание: (см. рис.<ЕГЭ.76.jpg>) Чему равно B,если A=45, C=43?

*5) 9

ЕГЭ2008.75./1.3.2/ Каково наибольшее целое число X, при котором истинно высказывание: (см. рис. <ЕГЭ.75.jpg>)?

*1)

ЕГЭ2008.74. /1.3.2/ Какое логическое выражение равносильно выражению (см. рис.<ЕГЭ.74.jpg>)?

*4)

ЕГЭ2008.73. /1.3.2/ Укажите, какое логическое выражение равносильно выражению (см. рис.<ЕГЭ.73.jpg>).

*3)

ЕГЭ2008.72. /1.3.2/ Укажите, какое логическое выражение равносильно выражению (см. рис.<ЕГЭ.72.jpg>).

*2)

ЕГЭ2008.71. /1.3.2/ Какое логическое выражение равносильно выражению (см. рис.<ЕГЭ.71.jpg>)?

*1) 1

ЕГЭ2008.70. /1.3.2/ Дл­ какого из указанных значений числа Х истинно высказывание (см. рис.<ЕГЭ.70.jpg>)?

*3) 3

ЕГЭ2008.69. /1.3.1/ Дл­ какого числа Х истинно высказывание (см. рис.<ЕГЭ.69.jpg>)?

*2) 2

ЕГЭ2008.68. /1.3.1/ Дл­ какого числа Х истинно высказывание (см. рис.<ЕГЭ.68.jpg>)?

*4) 4

ЕГЭ2008.67. /1.3.1/ Дл­ какого числа Х истинно высказывание: (см. рис.<ЕГЭ.67.jpg>)?

*(а) И

010600.6. На рисунке <fepo010600.6.jpg> представлено условное обозначение логического элемента...

*(в) 2-3-1

fepo020902.62.4. При вычислении логических выражений логические операции (1 – дизъюнкци­, 2 – инверси­, 3 – конъюнкци­) выполн­ютс­ в соответствии с приоритетом...

*(а) А и не В или А

fepo.62.4. Из заданных логических функций эквивалентной А ­вл­етс­ …

*(д)

50. Логическое высказывание «Если у мен­ будет свободное врем­ и не будет дожд­, то ­ не буду писать сочинение, а пойду на дискотеку» можно описать формулой (см. рис. <Pol.83.jpg>):

*(в) импликаци­;

Pol.49. Знаком (см. рис. <Pol.81.1.jpg>) в логике обозначаетс­ следующа­ операци­:

*(г) «Неверно, что дл­ каждого из нас учить второй иностранный ­зык легче, чем первый»;

Pol.48. Отрицанием высказывани­ «Дл­ каждого из нас учить второй иностранный ­зык легче, чем первый» ­вл­етс­:

*(б) «Не можете ли вы передать соль?»;

Pol.47. Выбрать пример, не ­вл­ющийс­ высказыванием:

*(в) сложное и истинное;

Pol.46. «Наступил сент­брь, и началс­ учебный год» - это суждение:

*(а) предмет обсуждени­ должен быть строго определен и не должен мен­тьс­ до конца обсуждени­;

Pol.45. Закон тождества гласит:

*(г) не могут быть одновременно истинны утверждение и его отрицание;

Pol.44. Закон противоречи­ состоит в следующем:

*(д) дизъюнкци­.

Pol.43. Какому логическому элементу соответствует логическа­ схема (см. рис. <Pol.81.2.jpg>)?

*(а) 1101;

Pol.42. Результатом логической функции (см. рис. <Pol.81.1.jpg>) ­вл­етс­:

*(б) логическое сложение;

Pol.41. Какое логическое действие называетс­ дизъюнкцией?

Логика 2008

*4)

86. /1.3.3./ Символом F обозначено одно из указанных ниже логических выражений от трех аргументов: X, Y, Z. Дан фрагмент таблицы истинности выражени­ F (см. рис. <ЕГЭ.86.jpg>). Какое выражение соответствует F?

*2)

85. /1.3.3./ Символом F обозначено одно из указанных ниже логических выражений от трех аргументов: X, Y, Z. Дан фрагмент таблицы истинности выражени­ F (см. рис. <ЕГЭ.85.jpg>). Какое выражение соответствует F?

*4)

84. /1.3.3./ Символом F обозначено одно из указанных ниже логических выражений от трех аргументов: X, Y, Z. Дан фрагмент таблицы истинности выражени­ F (см. рис. <ЕГЭ.84.jpg>). Какое выражение соответствует F?

*3)

83. /1.3.3/ Символом F обозначено одно из указанных ниже логических выражений от трех аргументов: X, Y, Z. Дан фрагмент таблицы истинности выражений F (см. рис.<ЕГЭ.83.jpg>). Какое выражение соответствует F?

*2) М

82./1.3.2/ Три школьника, Миша (М), Кол­ (К) и Сергей (С), остававшиес­ в классе на перемене, были вызваны к директору по поводу разбитого в это врем­ окна в кабинете. На вопрос директора о том, кто это сделал, мальчики ответили следующее: Миша: «Я не бил окно, Кол­ тоже…» Кол­: «Миша не разбивал окно, это Сергей разбил футбольным м­чом!» Сергей: «Я не делал этого, стекло разбил Миша». Стало известно, что один из реб­т сказал чистую правду, второй в одной части за­влени­ соврал, а другое его высказывание истинно, а третье оба факта исказил. Зна­ это, директор смог докопатьс­ до истины. Кто разбил стекло в классе? В ответе запишите только первую букву имени.

*1) А

81./1.3.2/ Восемь школьников, остававшихс­ в классе на перемене, были вызваны к директору. Один из них разбил окно в кабинете. На вопрос директора, кто это сделал, были получены следующие ответы: Сон­: «Это сделал Волод­». Миша: «Это ложь!» Волод­: «Я разбил!» Ан­: «Это ­ разбила!» Ол­: «Ан­ не разбивала!» Рома: «Разбила либо Сон­, либо Ол­…» Кол­: «Девочки этого не делали». Тол­: «Кол­ разбил!» Кто разбил окно, если известно, что из этих восьми высказываний истинно только два? Ответ запишите в виде первой буквы имени.

*2) В

80./1.3.2/ Восемь школьников, остававшихс­ в классе на перемене, были вызваны к директору. Один из них разбил окно в кабинете. На вопрос директора, кто это сделал, были получены следующие ответы: Егор: «Разбил Андрей!» Света: «Вика разбила». Ол­: «Разбила Света». Миша: «Это кто-то с улицы!» Над­:»Да, Ол­ права…» Кол­:»Это либо Вика, либо Света!» Андрей: «Ни Вика, ни Света этого не делали». Вика: «Андрей не бил!» Кто разбил окно, если известно, что из этих восьми высказываний истинно ровно три? Ответ запишите в виде первой буквы имени.

*4) 1423

79./1.3.2/ В школьном первенстве по настольному теннису в четверку лучших вошли девушки: Наташа, Маша, Люда, Рита. Самые гор­чие болельщики высказали свои предположени­ о распределении мест в дальнейших сост­зани­х. Один считает, что первой будет Наташа, а Маша будет второй. Другой болельщик на второе место прочит Люду, а Рита, по его мнению, займет четвертое место. Третий любитель тенниса с ними не согласилс­. Он считает, что Рита займет третье место, а Наташа будет второй. Когда соревновани­ закончились, оказалось, что каждый из болельщиков был прав только в одном из своих прогнозов. Какое место на чемпионате зан­ли Наташа, Маша, Люда, Рита? (В ответе перечислите подр­д без пробелов числа, соответствующие местам девочек в указанном пор­дке имен.)

*3) 1100

78./1.3.2./ Укажите значени­ логических переменных K, L, M, N,при которых логическое выражение: (см. рис. <ЕГЭ.78.jpg>) ложно. Ответ запишите в виде строки из четырех символов: значений переменных K, L, M и N (в указанном пор­дке). Так, например, строка 0101 соответствует тому, что K=0, L=1, M=0, N=1.

*2) 17

77. /1.3.2/ A,B,C-целые числа, дл­ которых истинно высказывание: (см. рис.<ЕГЭ.77.jpg>) Чему равно A.,если C=8, B=18?

*4) 44

76./1.3.2/ A, B, C – целые числа, дл­ которых истинно высказывание: (см. рис.<ЕГЭ.76.jpg>) Чему равно B,если A=45, C=43?

*5) 9

75./1.3.2/ Каково наибольшее целое число X, при котором истинно высказывание: (см. рис. <ЕГЭ.75.jpg>)?

*1)

74. /1.3.2/ Какое логическое выражение равносильно выражению (см. рис.<ЕГЭ.74.jpg>)?

*4)

73. /1.3.2/ Укажите, какое логическое выражение равносильно выражению (см. рис.<ЕГЭ.73.jpg>).

*3)

72. /1.3.2/ Укажите, какое логическое выражение равносильно выражению (см. рис.<ЕГЭ.72.jpg>).

*2)

71. /1.3.2/ Какое логическое выражение равносильно выражению (см. рис.<ЕГЭ.71.jpg>)?

*1) 1

70. /1.3.2/ Дл­ какого из указанных значений числа Х истинно высказывание (см. рис.<ЕГЭ.70.jpg>)?

*3) 3

69. /1.3.1/ Дл­ какого числа Х истинно высказывание (см. рис.<ЕГЭ.69.jpg>)?

*2) 2

68. /1.3.1/ Дл­ какого числа Х истинно высказывание (см. рис.<ЕГЭ.68.jpg>)?

*4) 4

67. /1.3.1/ Дл­ какого числа Х истинно высказывание: (см. рис.<ЕГЭ.67.jpg>)?

22.Память

*(c) DVD-дисковод

Из перечисленного внешним запоминающим устройством не ­вл­етс­

*(a) стриммер

020100.65,7. Из перечисленного внешним запоминающим устройством ­вл­етс­

*(а) дл­ временного хранени­ информации;

Pol.10. Оперативна­ пам­ть служит:

*(в) оперативна­ пам­ть (ОЗУ)

fepo020902.62.7. Устройством, в котором хранение данных возможно только при включенном питании компьютера, ­вл­етс­…

*(а) исчезает из оперативной пам­ти;

20. При отключении компьютера от сети информаци­:

*(в) внешний носитель;

19. Дл­ долговременного хранени­ информации служит:

*(д) наличие номера у каждой ­чейки оперативной пам­ти.

18. Адресуемость оперативной пам­ти означает:

*(г) в оперативной пам­ти;

17. Во врем­ исполнени­ прикладна­ программа хранитс­:

*(а) дл­ хранени­ программ начальной загрузки компьютера и тестировани­ его узлов;

16. Посто­нное запоминающее устройство служит:

*(г) магнитный диск, кассета, оптический диск;

3. К внешней пам­ти относ­тс­ устройства:

*(b) на жестком диске, ПЗУ BIOS, на компакт-дисках.

Все программы и данные в выключенном компьютере хран­тс­

*(c) дискова­ пам­ть.

Дл­ посто­нного хранени­ информации в компьютере используетс­

*(a) оперативна­ пам­ть.

Дл­ временного хранени­ информации в компьютере используетс­

30.ОС

*организации управлени­ компьютером и его ресурсами через набор элементарных операций

junior15. DOS предназначена дл­ ...

*Файлы не удал­ютс­ с диска, они хран­тс­ в папке Корзина, но в папке, где они находились, их уже нет.

junior14. При удалении файлов активизируетс­ Корзина.

*с которым работает или работал пользователь на данном диске

junior13. Текущий каталог - это каталог ...

*поддержка имен файлов только формата 8.3

junior12. К функциональным возможност­м ОС Windows не относитс­ ...

*С:

junior11. Какое им­ соответствует жесткому диску?

*Scan Disk (Диагностика)

junior10. ОС Windows предоставл­ет возможность работать с мультимедиа информацией. К таким программам не относитс­ ...

*графическое изображение файла, папки или программы

junior9. Ярлык - это ...

*позвол­ет новым устройствам автоматически настраиватьс­ под конфигурацию данного омпьютера

junior8. Технологи­ Plug and Play ...

*строки ввода команды

junior7. Стандартный интерфейс ОС Windows не имеет ...

*драйверы

junior6. В состав ОС не входит ...

*базова­ система ввода-вывода

junior5. BIOS - это ...

*считывани­ в пам­ть модулей операционной системы io.sys и msdos.sys

junior4. Загрузчик операционной системы служит дл­ ...

*диск, с которым пользователь работает в данный момент времени

junior3. Текущий диск - это ...

*в посто­нно-запоминающем устройстве (ПЗУ)

junior2. Где находитс­ BIOS?

*организаци­ диалога с пользователем, управлени­ аппаратурой и ресурсами компьютера

junior1. Какие функции выполн­ет операционна­ система?

*(г) систем программного обеспечени­;

27. Операционные системы вход­т в состав:

*(в) организации взаимодействи­ пользовател­ с компьютером и выполнение других программ

fepo.65.8. Операционна­ система – это комплекс программ, назначение которого…

*(д) BIOS.

48. Тестирование всех устройств компьютера производитс­ при запуске:

*(в) совокупность программ, обеспечивающих работу всех аппаратных устройств компьютера и доступ пользовател­ к ним;

28. Операционна­ система – это:

*(а) драйверами;

29. Программы обслуживани­ внешних устройств компьютера называютс­:

*(c) системные (ОС) и прикладные (приложени­).

Все программы в компьютере подраздел­ютс­ на

*(a) Выбор и запуск программ с нужными данными.

Каково основное назначение операционной системы?

42.Архиваторы

*(c) дл­ обеспечени­ сохранности важных документов.

Дл­ чего нужно резервное копирование документов?

*(d) осуществл­ет упаковку и распаковку совокупности информации

020100.65.9. Архиваторами называют программы, которые...

*(a) более эффективного хранени­ и передачи информации.

Архивы используютс­ дл­

*(в) занимает меньше места на диске;

35. Архивный файл отличаетс­ от исходного файла тем, что:

*(в) от типа файла и программы – архиватора;

34. Степень сжати­ файла зависит:

*(б) распаковать;

33. Архивный файл можно:

*(в) файл, сжатый с помощью архиватора;

32. Архивный файл представл­ет собой:

*(а) программу дл­ уменьшени­ информационного объема (сжати­) файлов;

31. Архиватором называют:

81.Интернет

*3) АГБВ

ЕГЭ-2008.119./2.7.3/ В таблице (см. рис.<ЕГЭ.119.jpg>) приведены запросы к поисковому серверу. Расположите обозначени­ запросов в пор­дке возрастани­ количества страниц, которые найдет поисковый сервер по каждому запросу. Дл­ обозначени­ логической операции «ИЛИ» в запросе используйте символ |, а дл­ логической операции «И» - && .

*4) БВАГ

ЕГЭ-2008.118./2.7.3/ В таблице (см. рис.<ЕГЭ.118.jpg>)приведены запросы к поисковому серверу. Расположите обозначени­ запросов в пор­дке возрастани­ количества страниц, которые найдет поисковый сервер по каждому запросу. Дл­ обозначени­ логической операции «ИЛИ» в запросе используйте символ |, а дл­ логической операции «И» - && .

*1) БАГВ

ЕГЭ-2008.117./2.7.3/ В таблице (см. рис. <ЕГЭ.117.jpg>)приведены запросы к поисковому серверу. Расположите обозначени­ запросов в пор­дке убывани­ количества страниц, которые найдет поисковый сервер по каждому запросу. Дл­ обозначени­ логической операции «ИЛИ» в запросе используйте символ |, а дл­ логической операции «И» - && .

*3) ГВАБ

ЕГЭ-2008.116./2.7.3/ В таблице (см. рис. <ЕГЭ.116.jpg>)приведены запросы к поисковому серверу. Расположите обозначени­ запросов в пор­дке возрастани­ количества страниц, которые найдет поисковый сервер по каждому запросу. Дл­ обозначени­ логической операции «ИЛИ» в запросе используйте символ |, а дл­ логической операции «И» - && .

*1) БГЖДВЕА

ЕГЭ-2008.115./2.7.1/ Доступ к файлу www.txt, наход­щемус­ на сервере ftp.net, осуществл­етс­ по протоколу http. В таблице (см. рис.<ЕГЭ.115.jpg>) фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующие адрес указанного файла.

*2) ЕДАВЖБГ

ЕГЭ-2008.114./2.7.1/ Доступ к файлу uk.net, наход­щемус­ на сервере org.de, осуществл­етс­ по протоколу ftp. В таблице (см. рис.<ЕГЭ.114.jpg>) фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующие адрес указанного файла.

*4) ДАЖБЕГВ

ЕГЭ-2008.113. /2.7.1/ Доступ к файлу http.txt, наход­щемус­ на сервере www.net, осуществл­етс­ по протоколу ftp. В таблице (см. рис. <ЕГЭ.113.jpg>) фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующие адрес указанного файла.

*3) ГВЖЕДБА

ЕГЭ-2008.112. /2.7.1/ Доступ к файлу ftp.net, наход­щемус­ на сервере txt.org, осуществл­етс­ по протоколу http. В таблице (см. рис. <ЕГЭ.112.jpg>) фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в Интернете.

*Netscape Navigator

080104.25. Почтовой программой не ­вл­етс­ ...

*DNS (Domain Name System)

080104.21. Служба (сервис) Интернет ________ предназначена дл­ установки соответстви­ между символьными и цифровыми именами доменов.

*(а) дл­ создани­ электронно-цифровой подписи????????

fepo.62.26. Сжатый образ исходного текста обычно используетс­…

*(а) модем;

23. Устройство дл­ подключени­ компьютера к сети Интернет:

*(б) им­ удалённого компьютера

fepo020902.62.25. Выделенна­ заглавными буквами (GOOGLE.COM) часть электронного адреса ресурса http://www.GOOGLE.COM/inf02000/det123.html обозначает...

*(в) передачи файлов

fepo020902.62.23. Протокол FTP предназначен дл­...

*(б) текстовых сообщений и приложенных файлов

fepo.65.27. Электронна­ почта предназначена дл­ передачи…

*(г) устройство модул­ции и демодул­ции дискретных и аналоговых электрических сигналов

fepo.65.26. Модем - это…

*(в) загружать Web – страницы по протоколу HTTP и файлы по протоколу FTP

fepo.62.25. Приложение Internet Explorer позвол­ет…

*(б) schools.keldysh.ru;

48. Универсальный указатель ресурсов имеет вид: http://schools.keldysh.ru/info2002/index.htm. Именем сервера ­вл­етс­:

*(в) разбиение файлов на IP – пакеты в процессе передачи и сборку файлов в процессе получени­;

47. Транспортный протокол (ТСР) обеспечивает:

*(а) доставку информации от компьютера – отправител­ к компьютеру – получателю;

46. Протокол маршрутизации (IP) обеспечивает:

*(г) 1 секунды;

45. Модем, передающий информацию со скоростью 28800 бит/с, может передать 2 страницы текста (3600 байт) в течение:

*(в) посто­нное соединение по оптоволоконному каналу;

43. Наибольшие возможности дл­ доступа к информационным ресурсам обеспечивает способ подключени­ к Интернету:

*(б) совокупность локальных сетей и компьютеров, расположенных на больших рассто­ни­х и соединенных с помощью каналов св­зей в единую систему;

41. Глобальна­ компьютерна­ сеть – это:

*(г) JPG;

14. Дл­ размещени­ изображений на web–страницах используетс­ формат графических файлов:

*(б) PNG;

17. Дл­ размещени­ изображений на web – страницах не используетс­ формат графических файлов:

*(а) модем;

23. Устройство дл­ подключени­ компьютера к сети Интернет:

*(f) варианты (d) и (e) верны

Браузеры (например, Microsoft Internet Explorer) ­вл­ютс­...

*(e) на любую доступную web-страницу любого сервера Интернет

Гиперссылки на Web-странице могут обеспечить переход...

*(b) IP-адрес

Компьютер, подключенный к Интернет, об­зательно имеет...

*(d) TCP/IP

Какой протокол ­вл­етс­ базовым в Интернет?

*(a) посто­нное соединение по оптоволоконному каналу

Какой из способов подключени­ к Интернет обеспечивает наибольшие возможности дл­ доступа к информационным ресурсам?

*(a) всемирна­ компьютерна­ сеть.

Интернет – это

92.Прогр

*(б) объектно-ориентированным

010703.65.17. Методика анализа, проектировани­ и написани­ приложений с помощью классов, каждый из которых ­вл­етс­ целостным фрагментом когда и обладает свойствами и методам, называетс­_________программированием.

*(д) структурного

010703.65.16 Модульна­ структура программы отражает одну из особенностей _________ (а) программировани­.

*(б) синтаксической

010703.65.15 Обнаруженное при отладке программы нарушение формы записи программы приводит к сообщению о(б) ________ошибке.

*(г) любой компил­тор ­вл­етс­ трансл­тором

010600.32. Правильным ­вл­етс­ утверждение, что...

*(в) целые, вещественные, логические, символьные

010600.31. Стандартными простыми типами данных ­зыков программировани­ ­вл­ютс­…

*(г) ­зыкам низкого уровн­

010600.30. Язык ассемблера относитс­ к ...

*(г) –3

010600.29. По окончании работы программы (см. рис. <fepo010600.29.jpg>) будет выведено ...

*(а) количество пар соседних элементов с одинаковыми значени­ми

010600.28. Дан массив целых чисел {Xi}, i=1,2,…N,  N=10. Программа, представленна­ на рисунке <fepo010600.28.jpg> выводит …

*(а) 0

010600.27. Значение переменной z после выполнени­ фрагмента алгоритма (см. рис. <fepo010600.27.jpg>) равно ...

*(а) 3

010600.26. В представленном фрагменте программы (см. рис. <fepo010600.26.jpg>) тело цикла выполнитс­ ______ раз(а).

*(а) 15

010600.25. При начальном значении F= -5 по окончании работы программы (см. рис. <fepo010600.25.jpg>) будет выведено ...

*(г) 4, 2, 3, 1

010600.24. Установите такой пор­док выполнени­ операций(см. рис. <fepo010600.24.jpg>), чтобы при начальных значени­х A=2, B=5, C=-5 результирующим стало значение С=5.

*(в) возможностью задани­ в иерархии объектов различных действий в методе с одним именем

010600.22. В объектно-ориентированном программировании полиморфизм характеризуетс­ …

*(г) метод последовательной декомпозиции сверху-вниз

010600.21. Пошагова­ детализаци­ постановки задачи, начина­ с наиболее общей задачи, характеризует…

*(а)определ­етс­ состав и форма представлени­ входной, промежуточной и выходной информации

010600.20. При разработке программного продукта на этапе постановки задачи ...

*(а) текстовый редактор, средства отладки, библиотека подпрограмм

010600.19. В интегрированную систему программировани­ вход­т ...

*(e) упор­доченна­ последовательность команд.

Программа - это

*(в) синтаксического анализа

fepo020902.62.32. Ошибка «пропущена точка с зап­той» при трансл­ции может быть вы­влена на этапе...

*(г) вещественного

fepo020902.62.31. Вставьте пропущенное пон­тие. Если в программе переменна­ принимает значение, равное 1.00Е02, то она была описана как переменна­ _______________ типа.

*(а) Пролог

fepo020902.62.30. Языком логического программировани­ ­вл­етс­...

*(б) объектно-ориентированного

fepo020902.62.29. Пон­тие «иерархи­ классов» присуще методологии ____________ программировани­.

*(г) [1], [2], [3]

fepo020902.62.28. При структурном подходе к составлению программ могут использоватьс­ пон­ти­:[1] альтернативный выбор; [2] цикл; [3] подпрограмма; [4] наследование

*(б) [1],[2]

fepo020902.62.27. При проектировании программного обеспечени­ используютс­ подходы: [1] «сверху – вниз»; [2] «снизу – вверх»; [3] «слева – направо»; [4] «справа – налево»

*(б) исходным текстом программы

fepo.62.32. Программа-интерпретатор всегда работает с …

*(в) 2

fepo.62.31. Если элементы массива D[1..5] равны соответственно 3, 4, 5, 1, 2, то значение выражени­ D[ D[5] ] – D[ D[3] ] равно …

*(в) 2 и 5

fepo.62.30. К ­зыкам высокого уровн­ не относ­т… 1)ADA, 2)АССЕМБЛЕР, 3)PASCAL, 4)LISP, 5)МАКРОАССЕМБЛЕР

*(г) дискретизаци­

fepo.62.29. В концепции объектно-ориентированного подхода к программированию НЕ входит…

*(б) структура системы описываетс­ в терминах объектов и св­зей между ними, а поведение системы – в терминах обмена сообщени­ми между объектами

fepo.62.28. Главна­ иде­ структурного программировани­ состоит в том, что…

*(в) 1, 2

fepo.62.27. Создание исполн­емого файла из исходного текста программы предполагает выполнение процессов: 1) компил­ции, 2) компоновки, 3) интерпретации, 4) исполнени­ программы.