Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МАКРО-контр.задания+бак.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
25.09.2019
Размер:
80.38 Кб
Скачать

Тема 4 Совокупный спрос, совокупное предложение и макроэкономическое равновесие

Контрольные вопросы

4.1 Отношение каких переменных выражает кривая AD?

4.2 Что означает сдвиг кривой AD вправо?

4.3 Чем определяется в долгосрочном периоде уровень выпуска?

4.4 Как представлена долгосрочная кривая AS?

4.5К каким последствиям ведет рост налогов на бизнес?

4.6 Когда в равновесной экономике обеспечивается полная занятость?

4.7 Что характеризует эффект храповика в экономике?

4.8Как отразится разрушение части производственного потенциала в модели AD-AS?

Задачи

4.1 Предположим, что первоначально экономика функционирует на уровне своего потенциала ( Y*). Впоследствии, в результате шока происходит снижение совокупного спроса при каждом значении уровня цен. К каким явлениям в экономике это приведет?

4.2 Долгосрочная кривая AS представлена как =2000 ед., краткосрочная кривая AS - горизонтальна на уровне P=1,0. Кривая AD задана уравнением Y=2,0×M/P . Предложение денег (M) равно 1000 ед. В результате ценового шока краткосрочная кривая предложения поднялась до уровня P=1,25. Каковы координаты точки краткосрочного равновесия в экономике, установившегося после шока?

Тема 5 Экономические циклы. Безработица и инфляция.

Контрольные вопросы

5.1 Что понимается под экономическим циклом?

5.2 Какие фазы включает в себя экономический цикл?

5.3 Какую форму безработицы определяют потерявшие работу в период кризиса?

5.4 Как влияет сокращение совокупного спроса на уровень безработицы?

5.5 В какой ситуации фактический уровень безработицы равен естественному?

5.6 В чем смысл закона Оукена?

5.7 Чем определяется сущность инфляции? Может ли инфляция не проявляться в повышении цен?

5.8 Как взаимосвязаны инфляция и безработица?

5.9 Что такое стагфляция?

Задачи

    1. Численность населения составляет 100 млн. чел., 24 млн. чел. – дети до 16 лет, а также люди, находящиеся в длительной изоляции; 30 млн. чел. выбыли из состава рабочей силы; 4 млн. 600 тыс. чел. – безработные; 1млн. чел. – работники, занятые неполный рабочий день и ищущие работу. Рассчитайте: а) численность рабочей силы; в) уровень безработицы?

    2. Каковы потери ВВП, вызванные конъюнктурной безработицей, если ее фактический уровень 9% при естественной норме 5%, фактический объем ВВП – 580 млрд. долл., коэффициент Оукена = 2?

    3. Как изменится реальный доход, если номинальный доход повысится на 8%, а уровень цен – на 10%?

    4. Экономика представлена следующими данными:

Год Уровень инфляции Номинальная ставка процента

1 3% 8%

2 8% 3%

На сколько процентов изменилась реальная процентная ставка во втором году по сравнению с первым?