- •1.3. Понятие и предмет тп, его отграничение от смежных отраслей права.
- •2. Метод тп.
- •3. Понятие источников трудового права и их классификация
- •4. Роль и значение локальных норм трудового права на современном этапе
- •4. Система трудового права как отрасли права и как науки.
- •5. Сфера действия норм трудового права.
- •6.Цели и задачи трудового права
- •7 Функции трудового права
- •8. Понятие источников трудового права и их виды.
- •7) Акты органов мсу
- •8) Локальные нормативные акты
- •9 Конституция рф,
- •10. Трудовой кодекс рф как кодифицированный источник (общая характеристика).
- •11. Общая хар-тика фз «о профессиональных союзах, их правах и гарантиях деят-ти».
- •12. Общая характеристика Закона рф «о занятости населения в Российской Федерации».
- •13. Общее и спец. Зак-во о труде. Единство и дифференциация в прав. Регулир-и труд. Отношений. Факторы, опред-е необход-ть дифференц-и.
- •14 Значение руководящих постановлений высших судебных органов в применении норм трудового законодательства.
- •16 Субъекты трудового права и их характеристика.
- •17. Основные права и обязанности работника.
- •18. Работодатель как субъект трудового права.
- •19 Права и обязанности работодателя.
- •20. Право граждан на объединение в профессиональные союзы в целях защиты своих экономических и социальных интересов.
- •21 Защитная функция профсоюзов.
- •22 Основными вопросами, решаемыми с участием профсоюзов, действующих в интересах работников, являются:
- •23 Система правоотношений по трудовому праву.
- •24. Трудовое правоотношение: понятие, субъекты, трудовая праводееспособность.
- •25 Содержание.
- •26. Основания возникновения, изменения и прекращения трудовых правоотношений.
- •27. Общая характеристика иных, непосредственно связанных с трудовыми, правоотношений.
- •28 Социальное партнерство в сфере труда: понятие, основные принципы, уровни и формы социального партнерства.
- •29 Основные принципы социального партнёрства
- •30 Социальное партнерство осуществляется на следующих уровнях:
- •31. Понятие и стороны коллективного договора. Его роль на современном этапе.
- •32 Содержанием коллективного договора являются его условия, которые могут быть:
- •34. Социально-партнёрские соглашения: понятие, виды и содержание.
- •35 Статья 52. Право работников на участие в управлении организацией
- •36. Ответственность сторон социального партнёрства.
- •37. Понятие занятости. Круг лиц, считающихся занятыми.
- •38 Понятие безработного. Гарантии безработным, предусмотренные действующим законодательством. Понятие подходящей работы.
- •40. Свобода труда в свете Конституции рф.
- •41. Запрещение дискриминации в сфере труда.
- •42. Понятие трудового договора и его отличие от гражданско-правового, связанного с трудом
- •43 Трудовой договор - это двустороннее соглашение. Сторонами трудового договора являются работник и работодатель.
- •44. Понятие и содержание трудового договора.
- •45 Порядок заключения трудового договора. Документы, предоставляемые при приёме на работу.
- •46. Испытание при приёме на работу и его правовые последствия.
- •47. Трудовая книжка и её значение
- •49 Случаи заключения срочного трудового договора.
- •50 Особенности регулирования труда женщин.
- •51 Особенности регулирования труда работников в возрасте до 18 лет.
- •53. Особенности регулирования труда лиц, работающих по совместительству.
- •54,55. Особенности регулирования труда работников, заключив¬ших трудовой договор на срок до двух месяцев. Особенности регулирования труда работников, занятых на сезонных работах.
- •56 Статья 297. Общие положения о работе вахтовым методом.
- •57. Особенности регулирования труда работников, работающих у работодателей – физических лиц.
- •58. Особенности регулирования труда надомников.
- •59. Особенности регулирования труда лиц, работающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях.
- •60 Глава 52. Особенности регулирования труда педагогических работников
- •61. Аттестация в трудовом праве: порядок ее проведения и правовые последствия.
- •63,64. Понятие и классификация переводов на другую работу. Их отличие от перемещения и изменения условий трудового договора, связанных с изменением организационных или технологических условий труда.
- •66 Расторжение трудового договора по инициативе работника.
- •67. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя без вины работника.
- •68. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя по вине работника
- •69 Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон.
- •71 Порядок расторжения трудового договора.
- •72. Правовые последствия незаконного увольнения и перевода на другую работу.
- •73. Защита персональных данных работника.
- •74 Профессиональная подготовка и повышение квалификации работников.
- •75 Ученический договор: содержание, срок, форма и действие.
- •99 Меры поощрения за успехи в труде и порядок их применения.
- •77 Режим и учет рабочего времени.
- •76 Понятие и виды рабочего времени.
- •103 Ограниченная материальная ответственность.
- •Сверхурочная работа.
- •80 Привлечение к работе в выходные и нерабочие праздничные дни
- •81 Понятие и виды времени отдыха.
- •83 Понятие ежегодного отпуска, порядок его предоставления.
- •85 Понятие заработной платы и методы ее правового регулирования.
- •86 Тарифная система и ее элементы.
- •87 Понятие, виды систем оплаты труда.
- •89 Оплата труда при отклонении от нормальных условий труда.
- •90 Удержания из заработной платы работника производятся только в случаях, указанных в тк.
- •91 Нормирование труда, виды норм труда, порядок их введения, замены и пересмотра.
- •92 Гарантии и компенсации: понятие и случаи предоставления
- •93 Служебные командировки и переезд на работу в другую местность
- •94 Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с обучением.
- •95 Гарантии и компенсации работникам, связанные с расторжением трудового договора.
- •105 Определение размера ущерба и порядок его возмещения.
- •106Материальная ответственность работодателя перед работником.
- •100 Понятие дисциплинарной ответственности и ее виды.
- •112 Государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства.
- •102 Материальная ответственность работника: понятие, виды, условия наступления.
- •107 Российское законодательство об охране труда. Понятие и содержание охраны труда.
- •108 Обязанности работодателя по обеспечению безопасных условий и охраны труда
- •109 Статья 214. Обязанности работника в области охраны труда
- •110 Организация охраны труда на предприятии
- •114 Самозащита работниками трудовых прав
- •111 Порядок расследования несчастных случаев на предприятии.
- •113 Дисциплинарная ответственность работодателя
- •115 Понятие, виды и причины трудовых споров.
- •117 Статья 384. Образование комиссий по трудовым спорам
- •118 Статья 387. Порядок рассмотрения индивидуального трудового спора в комиссии по трудовым спорам
- •119 Статья 390. Обжалование решения комиссии по трудовым спорам и перенесение рассмотрения индивидуального трудового спора в суд
- •120 Статья 394. Вынесение решений по трудовым спорам об увольнении и о переводе на другую работу
- •123 Коллективные споры: понятие и порядок их разрешения.
- •121 Статья 386. Срок обращения в комиссию по трудовым спорам
- •124 Статья 402. Рассмотрение коллективного трудового спора примирительной комиссией
- •122 Статья 389. Исполнение решений комиссии по трудовым спорам
60 Глава 52. Особенности регулирования труда педагогических работников
Статья 331. Право на занятие педагогической деятельностью.
- К педагогической деятельности допускаются лица, имеющие образовательный ценз, который определяется в порядке, установленном типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов, утверждаемыми Правительством Российской Федерации.
- К педагогической деятельности не допускаются лица, которым эта деятельность запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, которые имели судимость за определенные преступления. Перечни соответствующих медицинских противопоказаний и преступлений, при наличии которых лица не допускаются к педагогической деятельности, устанавливаются федеральными законами.
Статья 332. Срок трудового договора с работниками учреждений высшего профессионального образования.
- Замещение всех должностей научно-педагогических работников в высшем учебном заведении производится по трудовому договору, заключаемому на срок до пяти лет.
- Должности декана факультета и заведующего кафедрой высшего учебного заведения являются выборными. Порядок выборов на указанные должности определяется уставами высших учебных заведений.
- В федеральных государственных высших учебных заведениях должности ректоров, проректоров, деканов факультетов, руководителей филиалов (институтов) замещаются лицами в возрасте не старше шестидесяти пяти лет независимо от времени заключения трудовых договоров. Лица, занимающие указанные должности и достигшие данного возраста, переводятся с их согласия на иные должности, соответствующие их квалификации.
-
Статья 333. Продолжительность рабочего времени педагогических работников.
- Для педагогических работников образовательных учреждений устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю.
Статья 334. Ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск.
Педагогическим работникам образовательного учреждения предоставляется ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск, продолжительность которого определяется Правительством Российской Федерации.
Статья 335. Длительный отпуск педагогических работников.
- Педагогические работники образовательного учреждения не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы имеют право на длительный отпуск сроком до одного года, порядок и условия предоставления которого определяются учредителем и (или) уставом данного образовательного учреждения.
61. Аттестация в трудовом праве: порядок ее проведения и правовые последствия.
Аттестация – это периодическая проверка профессионального уровня работника для установления соответствия его квалификации занимаемой должности или выполняемой им работы.
ТК РФ содержит нормы относительно аттестации работников в части закрепления права работодателя расторгнуть трудовой договор с работником, если последний не соответствует занимаемой должности или выполняемой работе вследствие недостаточной квалификации (п. 3 ч. 1 ст. 81 ТК РФ). Главным условием прекращения трудовых отношений по данному основанию является подтверждение факта несоответствия результатами аттестации.
ТК РФ требует включать в состав аттестационной комиссии представителя выборного органа первичной профсоюзной организации, если проведение аттестации может послужить основанием для увольнения работников (ч. 3 ст. 82 ТК РФ). А локальные нормативные акты, определяющие порядок проведения аттестации, должны приниматься с учетом мнения представительного органа работников (ч. 2 ст. 81 ТК РФ).
Работодатели, работники которых не подлежат обязательной аттестации, могут предусмотреть в локальном нормативном акте нормы, позволяющие проводить проверку соответствия квалификации работников при выполнении трудовых функций. Решение о введении системы аттестации принимает работодатель. Аттестация может стать одним из методов выявления работников, которые могли бы претендовать на более высокие должности. Помимо этого при возможном сокращении штата или численности аттестация также поможет определить уровень квалификации того или иного работника, что позволит соблюсти нормы ст. 179 ТК РФ в части, касающейся преимущественного права. При усовершенствовании производства и внедрении новых механизмов аттестация помогает определить уровень знаний и практических навыков работников. Если в ходе данной процедуры была установлена недостаточная квалификация работников, работодатель может принять решение о повышении их квалификации либо о профессиональной подготовке или переподготовке как непосредственно на производстве, так и в иных образовательных учреждениях.
В целях повышения мотивации аттестация поможет выявить наиболее ответственных, знающих свое дело работников, которые по ее итогам могут быть награждены подарками или каким-либо образом поощрены.
В настоящее время существуют отдельные НПА, регулирующие порядок ее проведения. Аттестация предусмотрена для следующих категорий работников:
— спасатели, которые приобретают этот статус только после аттестации, а в случае непрохождения ее в дальнейшем утрачивают данный статус (ФЗ «Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателей»).
— прокурорские работники, имеющие классные чины либо занимающие должности, по которым предусмотрено присвоение классных чинов (ФЗ от 1992 «О прокуратуре Российской Федерации»);
— авиационный персонал («Воздушный кодекс РФ» от1997);
— руководители унитарных предприятий (ФЗ от 2002 «О государственных и муниципальных унитарных предприятиях»);
— работники опасного производственного объекта (ФЗ 1997 «О промышленной безопасности опасных производственных объектов»);
— работники библиотек (ФЗ 1994 «О библиотечном деле»);
Некоторые работники не могут быть уволены вследствие несоответствия занимаемой должности или выполняемой работе по результатам аттестации (ст. 261 ТК РФ). А именно: — беременные женщины; — женщины, имеющие детей в возрасте до трех лет; — одинокие матери, воспитывающие ребенка в возрасте до 14 лет (ребенка-инвалида в возрасте до 18 лет); — другие лица, воспитывающие ребенка в возрасте до 14 лет (ребенка-инвалида в возрасте до 18 лет) без матери.
График проведения аттестации утверждается руководителем предприятия. Время, место и правила проведения аттестации доводятся до работников под расписку не позднее, чем за месяц до назначенной даты. Приказом руководителя предприятия создается аттестационная комиссия.
Одним из этапов подготовки к аттестации является составление характеристики, аттестационного листа или иного документа, содержащего обобщенную информацию о работнике. Такие документы помогут членам аттестационной комиссии, не знающим работника лично, понять его отношение к работе, определить круг возможных вопросов к нему и т.д.
Следующий этап непосредственно проведение аттестации, порядок которой должен быть установлен Положением. Аттестуемый работник отвечает на тесты либо устно беседует с членами комиссии.
Проведение аттестации сопровождается ведением протокола, в который заносится вся информация. После заслушивания всех аттестуемых, члены комиссии проводят обсуждение и принимают решение. Решение комиссии, внесенное в протокол, доводится до сведения работников под роспись в установленные сроки.
Срок хранения протокола заседания аттестационной комиссии составляет 15 лет
После завершения процедуры аттестации в личную карточку работника вносится соответствующая информация.
Завершающим этапом проведения аттестации является утверждение руководителем протокола аттестационной комиссии и принятие им окончательного решения по ее итогам. Решение работодателя оформляется приказом.
62 В Трудовом Кодексе РФ вопрос об аттестации остается неразработанным. Обязательной аттестации подлежат те категории работников, для которых данное требование установлено нормативными правовыми актами:
педагогические и руководящие работники государственных и муниципальных образовательных учреждений (
государственные гражданские служащие
средние медицинские, фармацевтические и социальные работники
сотрудники Государственной противопожарной службы МЧС России
работники органов и учреждений прокуратуры
другие категории работников.
На основании действующих нормативных актов можно выделить следующие этапы аттестации:
подготовка к аттестации; проведение аттестации; принятие решения аттестационной комиссией.
По результатам аттестации комиссия выносит решение о том, что работник: соответствует занимаемой должности; соответствует занимаемой должности и рекомендуется в кадровый резерв; соответствует занимаемой должности при условии успешного прохождения профессиональной переподготовки или повышения квалификации; не соответствует занимаемой должности.
Решение комиссии принимается большинством голосов присутствующих на заседании членов комиссии с правом решающего голоса. Комиссия правомочна, решать вопросы, относящиеся к ее компетенции, если на заседании присутствует не менее половины ее членов с правом решающего голоса. При равенстве голосов принимается решение, за которое голосовал председательствующий на заседании. Решение комиссии оформляется протоколом, который подписывается всеми членами комиссии присутствующими на заседании.