- •Предмет и задачи культурологии
- •Понятие культуры. Сферы культуры.
- •Культура и цивилизация.
- •Массовая и элитарная культура.
- •Первобытная культура. Синкретическая целостность первобытной культуры.
- •«Реализм» палеолита и «условность» неолита – феномен разных типов культур.
- •Древние цивилизации на примере культуры Древнего Египта
- •Периодизация истории Египта как история фараонов
- •Состав и структура Библии
- •Античность как «колыбель» европейской культуры. Понятие. Периодизация.
- •Античная мифология, политеизм и антропоморфизм античной религии
- •Полис в культуре античности
- •Христианство как основа западноевропейской культуры
- •Тема смерти в средневековой культуре Западной Европы
- •Средневековая культура Западной Европы. Понятие. Границы средневековой культуры
- •Субкультуры средневековья
- •Особенности средневекового мировоззрения
- •Культура эпохи Возрождения. Понятие. Границы. Влияние заново открытой Античности, переоценка средневековой культуры
- •Гуманизм как ценностная основа культуры Возрождения. Идеал человека
- •Итальянское Возрождение. Северное Возрождение. Сравнительная характеристика
- •Кризис Возрождения
- •Пантеизм и средневековое мировоззрение как основа Северного Возрождения. Появление пейзажа, портрета. Понимание красоты.
- •Религиозно-философские искания художника Северного Возрождения
- •Реформация и контрреформация
- •Культура нового времени как новый этап развития европейской культуры
- •Основные идеи культуры Просвещения в странах Западной Европы: рационализм, исторический оптимизм, индивидуализм
- •Сосуществование нескольких художественных систем: барокко (Рубенс), классицизм (н.Пуссен)
- •Романтизм в западноевропейской культуре первой половины 19 века
- •Образы русской святости. Обзор
- •Образы русских святых как духовные ориентиры эпохи
- •Культура Московской Руси 14-16 вв
- •Монастыри как центры духовной культуры Древней Руси
- •Особенности развития русской культуры в 17 в
- •Особенности духовной жизни в 17 столетии
- •Формирование отечественной культуры в первой трети 18 века
- •Петровские реформы и их влияние на развитие отечественной культуры
- •Новые ориентиры духовной жизни общества. Праздничная культура 18-19вв
- •Просвещение в России и эпоха Екатерины
Кризис Возрождения
Человек – мерав всех вещей. Падение флорентийской республики, появление утопических теорий.
Ментальный кризис Ренессанса, кризис веры – период отчаянья и анархии нравственной и политической. В то же время это – период интенсивных поисков. Три направления представляются наиболее существенными в этих поисках ренессансной эпохи: обострение народной религиозности, реформирование внутрицерковной жизни и гуманизм.
Позднее Возрождение характеризуется кризисом идеи гуманизма и сознанием прозаичности складывающегося буржуазного общества. Разочарование гуманистов происходит от грандиозного несоответствия реальности ренессансным представлениям о человеке. К концу XVI в. это разочарование стало повсеместным. Кризис гуманизма вызревал постепенно, возникнув в его глубине. Гуманистическая устремленность выразилась в результатах, неожиданных для самих гуманистов. Так, в первой половине XVI в. публикуется сочинение Коперника о гелиоцентрической системе. Земля перестала быть центром мироздания. Человек стал маленьким и затерялся в бесконечной вселенной.
В искусстве Западной Европы черты кризиса гуманизма сказались в возникновении академизма и маньеризма. Обозначился разрыв между искусством и наукой, красотой и пользой, между духовной и физической жизнью человека. Уже в 20-30 гг. XVI века наряду с Возрождением в искусстве Италии возникают новые явления. Разлад гуманистических идеалов и действительности породил неверие в возможность гармонического развития личности. Ряд художников отказался от классических принципов для поиска новых средств выражения. В произведениях этих художников нарушены принципы равновесия и гармонии, свойственные искусству Высокого Возрождения. Это направление получило название маньеризма. Окончательно он сформировался к середине XVI в. Для зрелого маньеризма характерно стремление отгородиться от жизни, поставить искусство выше реальности. Новый идеал изящества основан на произвольных нормах эстетического вкуса. Лишенное высокого идейного содержания, свойственного искусству Возрождения, искусство художников-маньеристов стало не только чересчур жеманным, но и холодным, маловыразительным.
Пантеизм и средневековое мировоззрение как основа Северного Возрождения. Появление пейзажа, портрета. Понимание красоты.
Религиозно-философские искания художника Северного Возрождения
Реформация и контрреформация
Тезис Лютера «Только вера»
Освобождение христианской Европы (реформации)
Лютер – принципы новой дешевой церкви, человек и вера. Только вера. Основа веры – труд. Дух добропорядочного буржуа.
Реформация и Контрреформация в равной степени представляют собой восстание менее цивилизованных народов против интеллектуального господства Италии. В случае Реформации восстание носило одновременно политический и теологический характер; отвергался авторитет папы, и дань, которую он получал благодаря своей папской власти, в его казну больше не поступала. В случае Контрреформации восстание было лишь против интеллектуальной и нравственной свободы Италии эпохи Возрождения; власть папы не уменьшалась, а увеличивалась, в то же время становилось очевидным, что его авторитет несовместим с беспечной распущенностью Борджа и Медичи. Грубо говоря, Реформация была германской, Контрреформация — испанской; религиозные войны одновременно были и войнами между Испанией и ее врагами, совпадая по времени с периодом, когда испанское могущество было в расцвете.
Тремя великими личностями Реформации и Контрреформации являются Лютер, Кальвин и Лойола. Все трое в интеллектуальном отношении — представители средневековой философии и в сравнении с итальянцами, которые непосредственно им предшествовали, и в сравнении с такими людьми, как Эразм Роттердамский и Мор. Столетие, последовавшее за началом Реформации, в философском отношении было бесплодным. Лютер и Кальвин возвратились к св. Августину, сохранив, однако, только ту часть его учения, которая связана с отношением души к Богу, а не ту часть, которая имеет отношение к церкви. Их теология была направлена на подрыв власти церкви. Они упразднили чистилище, из которого можно было освобождать души усопших при помощи месс. Они отвергали учение об индульгенциях, от которого зависела большая часть папских доходов. Учением о предопределении судьбы души после смерти была достигнута полная независимость от действий духовенства. Эти нововведения, помогая борьбе с папой, мешали протестантской церкви стать столь же могущественной в протестантских странах, какой была католическая церковь в католических странах. Протестантские богословы были (по крайней мере вначале) так же нетерпимы, как и католическое духовенство, но у них было меньше власти и поэтому было меньше возможности приносить вред.
Лютер желал бы повсюду, где государи были протестантами, признать их главами церкви в своих странах. В Англии Генрих VIII и Елизавета упорно настаивали на своем праве быть главой церкви; так же поступали протестантские государи в Германии, Скандинавии и в Голландии, после отпадения ее от Испании. Это усилило уже существовавшую тенденцию к увеличению власти королей.
Последствия Реформации и Контрреформации в интеллектуальной сфере сначала в целом были неблагоприятны, но в конечном счете оказались благотворны. Тридцатилетняя война убедила каждого, что ни протестантов, ни католиков полностью победить нельзя, поэтому появилась необходимость отбросить средневековую надежду создать единство веры, а это увеличило свободу людей самостоятельно думать даже о самых фундаментальных вопросах. Различие между вероучениями в разных странах дало возможность избегать преследований, живя заграницей. Отвращение к религиозным войнам привело к тому, что внимание наиболее способных людей все больше привлекали светские знания, особенно математика и естественные науки.