- •Выпускная квалификационная работа
- •3.1 История CorelDraw 16
- •3.2 Краткое описание графического редактора CorelDraw 18
- •Введение
- •1.1 Актуальность выбора темы
- •1.2 Анализ существующих разработок.
- •Глава 2. Компьютерная графика.
- •Понятие компьютерной графики.
- •2.2. Графические редакторы.
- •1.5. Векторная графика.
- •Глава 3. CorelDraw.
- •3.1 История CorelDraw
- •3.2 Краткое описание графического редактора CorelDraw
- •Глава 4. Создание рисунков в графическом редакторе CorelDraw
- •4.1 Блок инструментов (Тoolbox)
- •4.2 Рисование Бабочки
- •6. Крыло, так же как и предыдущие объекты, получаются деформацией эллипса. Затем еще раз копируем его с уменьшением, добавляем точек и начинаем придавать ему изогнутую форму.
- •4.3 Создание пейзажа
- •Глава 5. Развитие творческих способностей учащихся на внеклассных занятиях
- •5.1 Развитие творческих способностей учащихся как психолого – педагогическая проблема
- •Глава 6. Использование графического редактора Corel Draw для развития творческих способностей учащихся на занятиях кружка компьютерной графики
- •6.1 Необходимость изучения графических редакторов в дополнительном образовании на кружках компьютерной графики
- •6.3 Примерная учебная программа курса «работа в программе Corel draw»
- •Заключение
Заключение
При подготовке данной работы главной трудностью было полное отсутствие какого-либо опыта работы с подобными приложениями. Однако, благодаря изобилию различной обучающей литературы, удалось не только познакомиться с основными возможностями и принципами работы векторного графического редактора CorelDraw, но и научиться применять их на практике.
В конце хотелось бы сказать о выдающемся качестве графического пакета программ-приложений CorelDraw . Все, кто пользовался редактором CorelDRAW, знают, что это лучший в мире графический пакет для работы с векторными и растровыми изображениями.
Успех авторов CorelDraw заслужен ими благодаря безраздельной преданности своему делу, твердой позиции, упорству и тому таланту, который позволил им с изяществом решать свои профессиональные проблемы, не перекладывая их на плечи пользователей.
К сказанному стоит добавить еще конечный результат, о котором CorelDraw позаботилась едва ли не серьезнее, чем все остальные программы- приложения. Речь идет о выводе на печать и в типографию.
В техническом описании рассматриваются основные принципы организации программы: специфика работы (достоинства и недостатки программы, требования к аппаратным и программным средствам, алгоритм установки).
В технологическом описании представлены те моменты, которые поясняют технологию работы с программой, то есть, как в CorelDraw можно применять спецэффекты.
Можно с уверенностью сказать, что эта программа является одной из лучших для работы с векторными и растровыми изображениями.
Таким образом, в результате проделанной работы можно уверенно сказать о выполнении поставленной цели. Я изучил технологические возможности графического редактора векторной графики CorelDraw,
ознакомился с инструментами этой программы, и на основе полученной информации в графическом редакторе создал фигуру и пейзаж, при этом подробно описал последовательность моих действий. Считаем, задачи выполнены, цель достигнута.
Список литературы
1. Б. М.Теплов. Психологические вопросы художественного восприятия // Известия АПН РСФСР. - М., 1947г. 2. С.Л. Рубинштейн. Основы общей психологии. - М: Учпедгиз, 1946г. 3. Эстетическое воспитание школьников: Вопросы теории и методики. - М.: Педагогика, 1988г. 4. Л.С. Выготский. Педагогическая психология. - М.: Педагогика, 1991г 5. Эстетическое воспитание школьников: программы кружковой и факультативной деятельности. - Мн.:НИО,1998г. 6. Ю. Гурской, И.Гурская, А. Жвалевский. «Компьютерная графика», ЗАО Издательский дом «Питер», 2006г. 7. Л. Залогова Практикум Компьютерная Графика Москва Лаборатория Базовых Знаний, 2005г. 8. Графический редактор PHOTOSHOP (информатика 10-11классы), ИТД Корифей «Элективный курс» в 2-х частях, Волгоград, 2005г. 9. Н. Угринович, Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в Основной и старшей школе в 7-11классах. Метод пособия Москва Бином Лаборатория знания, 2005г. 10. Михаил Петров «Самоучитель Corel Draw12», ЗАО Издательский дом «Питер», 2005г. 11. В.Г. Хлебостроев, Л.А.Обуховой «Информатика и информационно-коммуникационные технологии», ООО «5 за знания», 2005г. 12. Н. Винокурова, «Лучшие тесты на развитие творческих способностей» Москва, «Аст-ПРЕСС», 1999г. 13. «Энциклопедия компьютерной графики, мультимедиа САПР», http://niac.natm.ru/graphinfo. 14. Компьютерная графика и дизайн, на 2 дисках, ООО «Мультимедиа Технологии и Дистанционное Обучение», 2003г.
15. A.M. Тайц. Corel DRAW 10: все программы пакета / A.M. Тайц, А.А. Тайц / - С-Пб., 2002.-С.З-25.
16. Андрианов В.И. Самое главное о Corel DRAW / Андрианов В.И. / СПб, 2004. - 127с.
17. Федоров А.В. Corel DRAW. Экспресс-курс / Федоров А.В / СПб.: БХВ- Пегербург, 2005. - 400 с.
18. Куприянов Н.И. Рисуем на компьютере: Word, Photoshop, Corel DRAW, Flash / Куприянов Н.И. / СПб, 2005. - 128 с.
19. Резников Ф.А. Быстро и легко осваиваем работу на ПК. Corel Draw, /Резников Ф.А./ 2002 г.
20. Анцыпа В.А. Растровые и векторные графические изображения // Информатика и образование- 2005. - № 7. - С. 56-62.
21. http://www.corel.demiart.ru/index.php/
22. http://corel.ru/product/cdgsx4.php
23. http ://www.coreldraw 13 .info/coreltutorial.htm
1