Обробка результатів вимірювання та обчислювання

1. Використовуючи перший закон Кірхгофа перевірити відповідальність

І = 0  І₁ = І₂ + І₃

2. Використовуючи другий закон Кірхгофа перевірити відповідальність

U = І₁ R₁ + І₂ R₂.

3. Дані розрахунків занести в таблицю 1.1

4. За роботою зробіть висновок щодо параметрів ланцюга при різних з'єднаннях резисторів

Контрольні запитання

1. У чому подібність і в чому різниця законів Ома для ділянки ланцюга і для повного ланцюга.

2. Що фізично виражає перший закон Кирхгофа?

3. Сформулюйте другий закон Кирхгофа.

4. Яке з'єднання резисторів називається рівнобіжним, послідовним і змішаним?

5. Як розподіляються струми при послідовному, рівнобіжному і змішаному з'єднаннях резисторів?

6. Чому дорівнює повний опір ланцюга при послідовному з'єднанні резисторів?

7. Чому дорівнює повний опір ланцюга при паралельному з'єднанні резисторів?

Техніка безпеки

1. Уважно прочитати та вивчити інструкцію лабораторної роботи.

2. Пам’ятати, що в лабораторії існує небезпечна для людини висока напруга.

3. Зібрати схему згідно з інструкцією до лабораторної роботи, уникнути перехрещення проводів і надати викладачу для перевірки.

4. Вивчити значення кожного вимірювального приладу, шкалу відмітку, тощо.

5. Вмикати напругу на лабораторну роботу тільки після дозволу викладача і особистій його присутності.

6. Перед тим, як зробити будь-які зміни у схемі, її необхідно вимкнути з джерела електромережі.

7. Після зроблених у схемі змін, вона повинна бути перевірена керівником лабораторних занять і тільки після дозволу керівника підключити до електромережі.

8. Треба пам’ятати, якщо у ланцюзі буде малий опір , то може виникнути великий струм. Це приведе до виходу з ладу приборів та стенду.

9. Слідкувати за преділом вимірювання приборів.

10. У разі нещасного випадку негайно вимкнути напругу мережі, для чого потрібно натиснути на аварійну кнопку, розміщену на передній панелі лабораторного столу, а потерпілому надати першу допомогу і викликати швидку медичну допомогу за телефоном 03.

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 2

Тема: Дослідження трифазного кола при з’єднані “зірка”

Мета роботи: ознайомлення з роботою трифазного ланцюга при сполученні споживача зіркою при різних режимах роботи.

Прилади та обладнання: мережа змінного струму з лінійною напругою 220 В; резистори, лампові реостати з лампами, амперметр, вольтметр, з’єднувальні проводи.

Теоретичні обгрунтовування

Широке розповсюдження трифазних систем пояснюється, головним чином, трьома причинами:

- передаванням енергії на дальні відстані трифазним струмом з погляду економіки більш вигідне;

- елементи трифазної системи – асинхронний двигун та трифазний трансформатор досить прості у виробництві, економічні та надійні в роботі;

- при рівномірному навантаженні трифазної системи миттєве значення потужності за період синусоїдального струму виявляється незмінним.

При з’єднані зіркою напруга споживача U_А, U_В, U_С не рівні лінійним напругам U_АВ, U_ВС, U_СА. Ці напруги зв'язані між собою векторними рівняннями U_АВ=U_А-U_В; U_ВС=U_В-U_С; U_СА=U_С-U_А.