Бланк для ответов

ФИО студента________________________группа__________отделение_____________

Пк 6. Оказывать медицинские услуги в пределах свих полномочий Вариант 3.

При выполнении заданий с выбором 1 правильного ответа (А1-А10) проставьте соответствующий номер

А1-А10

А1	А2	А3	А4	А5	А6	А7	А8	А9	А10

В заданиях с кратким ответом В1 – В3 дописать необходимые по смыслу пропущенные слова или словосочетани

В1. Одышка с затрудненным шумным вдохом называется …………….

Возникает при …………………………………………………………………………………..

В2. Взятие желудочного сока фракционным методом и его исследование позволяет оценить…

……………………………………………………………………………………… У здорового человека желудок натощак пуст или содержит около ….. мл сока.

В3. Инфильтрат характеризуется образованием …………………………. в месте инъекции, которое определяется при …………….

С 1. Комплексное компетентностно-ориентированное практическое задание

В пульмонологическом отделении находится пациент на стационарном лечении с диагнозом внебольничная пневмония. Вам предстоит ввести ему внутривенно 10 мл 10% раствора кальция хлорида.	Стимул
Изучив и проанализировав предложенные в источнике информации данные о пациенте, Запишите в бланке: возникшее осложнение при п/к введении кальция хлорида, последовательность оказания первой помощи особенности введения кальция хлорида. Продемонстрируйте манипуляцию: «Внутривенная инъекция» на фантоме	Задачная формулировка
Осложнение при п/к введении кальция хлорида …………………………………………………………………………………….. Помощь: 1-……………………………………………………………………………. 2-…………………………………………………………………………… 3-…………………………………………………………………………… Особенности введения кальция хлорида: 1……………………………………………………………………………. 2……………………………………………………………………………. 3............................................................................................... 4. ………………………………………………………………………..	Бланк
При внутривенном введении кальция хлорида у пациента появилось ощущение жара сначала в полости рта, а затем по всему телу. При введении всего 4 мл пациент почувствовал выраженную болезненность и жжение в месте инъекции. Медицинская сестра прекратила введение препарата, потянула поршень на себя и убедилась в местонахождении иглы.	Источник

Шкала оценок

Количество баллов
25 – 27 баллов	Оценка – 5
22 – 24 баллов	Оценка – 4
19 – 21 баллов	Оценка – 3
Меньше 19 балла	незачет

Лист с заданиями

ПК 6. Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий

ПК 9. Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения.

Вариант 4.

Стимул: выберите из предложенных вариантов один правильный ответ

При выполнении заданий с выбором 1 правильного ответа (А1-А10) в бланк для ответов про­ставьте соответствующий номер

А1. Какой документ заполняет медицинская сестра приемного отделения при госпитализации пациента:

1) Тетрадь назначений

2) Журнал учета наркотических веществ

3) Журнал учета инъекций

4) Журнал учета приема больных (ф.001/у)

А2. Какие данные фиксируются по оси абсцисс температурного листа:

1) Дата измерения температуры

2) данные измерения температуры

3) Фамилия, имя больного

4) Все перечисленное верно

А3. Как часто составляется порционное требование:

1) Ежедневно

2) 1 раз в неделю

3) 1 раз в месяц

4) 2 раза в неделю

А4. Требование – накладная на получение из аптеки лекарственных средств группы «А»заполняется старшей медсестрой в:

1) в 2-х экземплярах

2) в 3-х экземплярах

3) в 1 экземпляре

4) в 4 экземплярах

А5. Сведения о назначенных врачом дополнительных исследований медсестра заносит:

1) в журнал учета ЭКГ

2) журнал консультаций

3) журнал лабораторных исследований

4) все ответы верны

А6. Сводку движения больных составляет:

1) медсестра процедурного кабинета

2) старшая медицинская сестра

3) постовая медицинская сестра

4) сестра приемного отделения

А7. Экстренное извещение (ф.058/у) заполняют

1) на каждого вновь поступившего пациента

2) на пациента с открытыми травмами

3) на пациентов при выявлении инфекционного заболевания

4) на пациентов не достигших совершеннолетия

А8. Журнал регистрации пациентов, поступающих в лечебное отделение ведет:

1) старшая медицинская сестра

2) постовая медицинская сестра

3) медсестра приемного отделения

4) медсестра процедурного кабинета

А9. Как называется документ, который используется для выписки лекарственных средств из аптеки для нужд отделения:

1) порционное требование

2) требование (накладная)

3) требование на лекарства старшей медсестре

4) все ответы верны

А10. Медсестра процедурного кабинета заполняет

1) журнал учета генеральной уборки

2) журнал учета работы бактерицидной лампы

3) журнал учета расходования спирта

4) все ответы верны

В заданиях В1 – В2 необходимо установить соответствие. Ответы проставить в соответствующих свободных ячейках в прилагаемой к заданию таблице в бланке ответов

В1. Для учета, каких данных предназначены ниже перечисленные документы

Вид документа	Предназначение документа
А. история болезни (форма №003/у)	1. учет госпитализированных больных
Б. статистическая карта выбывшего из стационара (ф.№066/у)	2. отражение лечебно-диагностического процесса
В. журнал учета приема больных и отказов в госпитализации (форма №001/у)	3. учет обращаемости и заболеваемости
	4. учет сведений о больном выбывшем из стационара (выписан, умер)
	5. учет движения больных за сутки

В2. Какой медицинской сестрой заполняется тот или иной документ

Заполняет медицинская сестра	Вид документа
А. приемного отделения	1) Журнал учета работы среднего медперсонала
Б. процедурного кабинета	2) Требование в аптеку
В. старшая м/с	3) Журнал переливания крови
	4) опись имущества поступившего в стационар пациента

В заданиях с кратким ответом В3 – В5 дописать необходимые по смыслу пропущенные слова или словосочетания в бланке ответов

В3. Требование в аптеку на наркотики заполняют в ………экземплярах на …..…..языке

В4. Титульный лист истории болезни заполняет ………………………отделении ЛПУ. Документ предназначен для регистрации …………………………

В5. Журнал учета приема больных и отказов в госпитализации (форма №001/у) служит для ……………..больных……….. в стационар. Если больному отказано в госпитализации, следует указать ……………………………………

С 1. Комплексное компетентностно-ориентированное практическое задание

Ответ проставить в бланке ответов (графа бланк)

В онкологическом отделении находится на стационарном лечении мужчина 48 лет с диагнозом рак желудка.	Стимул
1. В течение 5 минут ознакомьтесь с указанным в источнике информации анамнезом и результатами обследования, определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме, запишите их в бланке. 2. В течение 15 минут в бланке напишите текст беседы объемом 100-120 слов на тему: «Обучение родственников правилам ухода за онкологическим больным». 3. Проведите беседу с родственниками пациента в модельной ситуации. В беседе укажите: - значение ухода за онкологическим больным; - роль высококалорийного и легкоусвояемого пищевого рациона; - о значении гигиенических процедур в уходе за тяжелобольным пациентом; - способы профилактики пролежней; - способы оказания неотложной помощи при рвоте и желудочном кровотечении.	Задачная формулировка
Жалобы на рвоту, слабость, отсутствие аппетита, отвращение к мясной пище, похудание, сильные боли в эпигастральной области, отрыжку, вздутие живота. Пациент адинамичен, подавлен, вступает в контакт с трудом, замкнут, испытывает чувство страха смерти. Объективно: Состояние тяжелое, температура 37,9 С, кожные покровы бледные с землистым оттенком, больной резко истощен.	Источник

Бланк для ответов

ФИО студента________________________группа______________отделение_____________

ПК 6. Оказывать медицинские услуги в пределах свих полномочий

ПК 9. Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения.

Вариант 4.

При выполнении заданий с выбором 1 правильного ответа (А1-А10) проставьте соответствующий номер

При выполнении заданий с выбором 1 правильного ответа (А1-А10) проставьте соответствующий номер

А1-А10

А1	А2	А3	А4	А5	А6	А7	А8	А9	А10

В заданиях В1 – В2 необходимо установить соответствие. Ответы проставить в соответствующих свободных ячейках в прилагаемой к заданию таблице

В1.

А	Б	В

Ответ: _________________________________________________________

( пропишите прописью последовательность ответов)

В2.

А	Б	В

Ответ: _________________________________________________________

( пропишите прописью последовательность ответов)

В заданиях с кратким ответом В3 – В5 дописать необходимые по смыслу пропущенные слова или словосочетания

В3. При атоническом запоре температура жидкости очистительной клизмы ……………………, а при спастическом запоре ……………

В4. В подмышечной впадине человека температура в норме составляет от ……. до ………С. Максимально высокая (летальная) температура равна ……..С. Максимально низкая температура , при которой наблюдаются необратимые процессы составляет от …… до ……С

В5. Центральный артериальный пульс определяется на ……………., … …………… артериях, а периферический пульс определяется на …………………………….

С 1. Комплексное компетентностно-ориентированное практическое задание

В онкологическом отделении находится на стационарном лечении мужчина 48 лет с диагнозом рак желудка.	Стимул
1. В течение 5 минут ознакомьтесь с указанным в источнике информации анамнезом и результатами обследования, определите проблемы пациента; сформулируйте цели и составьте план сестринского ухода по приоритетной проблеме, запишите их в бланке. 2. В течение 15 минут в бланке напишите текст беседы объемом 100-120 слов на тему: «Обучение родственников правилам ухода за онкологическим больным». 3. Проведите беседу с родственниками пациента в модельной ситуации. В беседе укажите: - значение ухода за онкологическим больным; - роль высококалорийного и легкоусвояемого пищевого рациона; - о значении гигиенических процедур в уходе за тяжелобольным пациентом; - способы профилактики пролежней; - способы оказания неотложной помощи при рвоте и желудочном кровотечении.	Задачная формулировка
Проблемы пациента: Настоящие: 1- …………………………………………………………………………… 2-……………………………………………………………………………. 3-……………………………………………………………………………. 4-……………………………………………………………………………. 5-……………………………………………………………………………. 6-……………………………………………………………………………. 7-……………………………………………………………………………. 8- …………………………………………………………………………… 9-…………………………………………………………………………… Потенциальные: - ……………………………………………………………………….. Приоритетные: -…………………………………………………………………………… Краткосрочная цель: -…………………………………………………………………….. Долгосрочная цель: -………………………………………………………………………. План сестринских вмешательств: 1…………………………………………………………………………………… 2…………………………………………………………………………………… 3…………………………………………………………………………………… 4. …………………………………………………………………………………… 5. …………………………………………………………………………………… 6. …………………………………………………………………………………… 7. …………………………………………………………………………………… 8. …………………………………………………………………………………… 9. ……………………………………………………………………………………	Бланк
Жалобы на рвоту, слабость, отсутствие аппетита, отвращение к мясной пище, похудание, сильные боли в эпигастральной области, отрыжку, вздутие живота. Пациент адинамичен, подавлен, вступает в контакт с трудом, замкнут, испытывает чувство страха смерти. Объективно: Состояние тяжелое, температура 37,9 С, кожные покровы бледные с землистым оттенком, больной резко истощен.	Источник