1. Н. Коперник

2. Эвклид

3. А. Эйнштейн

4. Г. Лейбниц

1 эпоха научных революций

2 преднаука

3 неклассическая наука

4 классическая наука

научно-техническая революция

Решение:

Эвклид – создатель элементарной геометрии и теории чисел, в своих трудах подвел итог трехсотлетнему развитию древнегреческой философии, его творчество относится к периоду преднауки, когда научные знания являлись составной частью философского знания. Н. Коперник (1473 – 1543) создает гелиоцентрическое учение о мире на основе большого числа астрономических наблюдений и расчетов, что послужило исходным пунктом развития новой астрономии и физики в трудах Г. Галилея, И. Кеплера, Р. Декарта, И. Ньютона. Их труды способствовали размыванию религиозной картины мира и стали началом первой научной революции в XVII веке.

Г. Лейбниц (1646 – 1716), немецкий философ, физик и математик конца XVII века. В математике независимо от И. Ньютона создал математический анализ, в физике вывел понятие «живой силы» – кинетической энергии. Творчество Г. Лейбница завершает философию XVII века и предваряет немецкую классическую философию. А. Эйнштейн (1879 – 1955) является создателем специальной и общей теории относительности, квантовой теории света.

ЗАДАНИЕ N 2 сообщить об ошибке

Тема: Научное и ненаучное познание

Задачами научного познания являются …

объяснение объективных законов действительности

предвидение будущего

абсолютизация знания

одухотворенность человека

Решение:

Основной задачей науки является обнаружение объективных законов действительности (природы, социума, мышления). Наука исследует существенные свойства предмета. На основе знания законов функционирования и развития исследуемых объектов наука осуществляет предвидение будущего с целью дальнейшего практического освоения действительности.

ЗАДАНИЕ N 3 сообщить об ошибке

Тема: Наука и техника

Особый вид познавательной деятельности, направленный на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о мире, называется …

наукой

экспериментом

теорией

гносеологией

ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке

Тема: Методы и формы научного познания

Мысленное или реальное разложение объекта на составляющие его части называется…

анализом

консенсусом

практикой

синтезом

ЗАДАНИЕ N 5 сообщить об ошибке

Тема: Диалектика бытия

Внутреннее содержание предмета, выражающееся в устойчивом единстве всех многообразных и противоречивых свойств бытия, называется …

сущностью

реальностью

системой

объективностью

ЗАДАНИЕ N 6 сообщить об ошибке

Тема: Концепции бытия

Представление о том, что бытие образуется как единство материи и формы, принадлежит …

Аристотелю

Гераклиту

Л. Фейербаху

Т. Куну

ЗАДАНИЕ N 7 сообщить об ошибке

Тема: Системность бытия

Согласно позиции Аристотеля, возможность быть чем угодно называется …

материей

индукцией

модификацией

экзистенцией

ЗАДАНИЕ N 8 сообщить об ошибке

Тема: Движение, пространство, время

Реальная протяженность территории, на которую распространяется исторически обусловленная политическая система или осуществляется ее политическое влияние, называется …

политическим пространством

идеалистическим бытием

государственной властью

историческим временем

Решение:

Реальная протяженность территории, на которую распространяется исторически обусловленная политическая система или осуществляется ее политическое влияние, называется политическим пространством.

ЗАДАНИЕ N 9 сообщить об ошибке

Тема: Общество и история

Автором произведения «Исторические письма» является …

П. Л. Лавров

П. Я. Чаадаев

Ф. М. Достоевский

В. С. Соловьев

ЗАДАНИЕ N 10 сообщить об ошибке

Тема: Культура, цивилизация, формации

Установите соответствие между общественно-экономическими формациями и их характерными признаками.

1. Охота, рыболовство и собирательство как основные формы хозяйственной деятельности

2. Равный труд равных собственников

3. Присвоение труда зависимых крестьян

4. Преобладание наемного труда рабочих

1 первобытнообщинная

2 коммунистическая

3 феодальная

4 капиталистическая

рабовладельческая

Решение:

Формационный подход исходит из того, что общество развивается прогрессивно. Ступени общественного развития: 1) первобытное общество, для которого характерен низкий уровень развития производительных сил, охота и собирательство как основные формы хозяйственной деятельности, отсутствие частной собственности и эксплуатации человека человеком; 2) рабовладельческое, где с переходом к производящему хозяйству используется труд рабов, а прибавочный продукт полностью присваивается собственником; 3) феодальное, в котором используется труд крепостных крестьян, сохраняющих личную зависимость от собственников, но при этом заинтересованных в результатах труда в связи с появлением излишков производства; 4) капиталистическое, основанное на машинном производстве и труде наемных рабочих, которые, не владея средствами производства, находятся в экономической зависимости от собственников; 5) коммунистическое – общество будущего, для которого характерен высокий уровень развития производительных сил, общественная собственность на средства производства и отсутствие эксплуатации.

ЗАДАНИЕ N 11 сообщить об ошибке

Тема: Структура общества

Установите соответствие между социальными явлениями и понятиями социальной философии.

1. Деление общества на бедных и богатых

2. Национальная принадлежность

3. Главный инженер стал директором предприятия

4. Католик принял православие

1 социальная стратификация

2 социальная дифференциация

3 вертикальная мобильность

4 горизонтальная мобильность

социальная санкция

Решение:

В социологии используется термин «социальная стратификация». Социальная стратификация, по мнению П. А. Сорокина, – это дифференциация некой данной совокупности людей на классы в иерархическом ранге, то есть деление общества на определенные социальные слои. При простой дифференциации (различии) люди могут принадлежать к одной и той же страте (слою). Под социальной мобильностью понимается любой переход индивида или социального объекта (ценности), то есть всего того, что создано или модифицировано человеческой деятельностью из одной социальной позиции в другую. Выделяют два типа социальной мобильности – горизонтальную и вертикальную. Горизонтальная мобильность предполагает переход индивида из одной социальной группы в другую, находящуюся на одном и том же социальном уровне. Вертикальная мобильность предполагает переход из одного социального плата в другой.

П. А. Сорокин выделяет два типа вертикальной мобильности – восходящую (социальный подъем) и нисходящую (социальный спуск).

ЗАДАНИЕ N 12 сообщить об ошибке

Тема: Глобальные проблемы и будущее человечества

Проблемы, связанные с проблемой ресурсов, энергетики, продовольствия, окружающей среды, классифицируются как _____________ проблемы.

природно-социальные

технические

антропо-социальные

надуманные

ЗАДАНИЕ N 13 сообщить об ошибке

Тема: Философия Средних веков и Возрождения

Существенной чертой философии периода средневековья становится …

теоцентризм

космоцентризм

панлогизм

аристократизм

Решение:

Мировоззренческими основаниями средневековой философии были теоцентризм, провиденциализм, креационизм, традиционализм.

ЗАДАНИЕ N 14 сообщить об ошибке

Тема: Отечественная философия

К представителям русской религиозной философии XX века относятся …

С. Л. Франк

Л. П. Карсавин

С. Н. Булгаков

Н. А. Бердяев

Э. В. Ильенков

П. В. Копнин

Решение:

В XX веке русская религиозная философия получила развитие в трудах целой плеяды видных религиозных философов. С.Л. Франк, следуя концепции «всеединства», создал метафизическую систему мистического реализма. Истинная философия, по его мнению, может быть только мистической философией. Объектом мистического опыта является предметная реальность внешнего мира. Идея «всеединства» также получила свое развитие в трудах Л.П. Карсавина, хотя он и не был последователем В.С. Соловьева. Наиболее ценны и интересны мысли философа, касающиеся взаимоотношения Творца и творения (совершенства и несовершенства). Последователем идей В.С. Соловьева является и С.Н. Булгаков, развивающий идею о трагической раздвоенности человека: с одной стороны он подчиняется стихиям мира, с другой – сопротивляется этим стихиям и осуществляет в себе образ Божий. Основная проблема философии Н.А. Бердяева – бытие человека. Человек рассматривается им как микрокосм, сосредоточение всех мировых сил. Он изначально божественен, имеет в себе образ Божий, который и делает человека человеком. Но человек содержит в себе и образ звериный. Между этими двумя образами происходит постоянная борьба.

ЗАДАНИЕ N 15 сообщить об ошибке

Тема: Современная философия Запада

Духовную ценность человеческой личности в контексте реалий ХХ века отстаивает религиозно-идеалистическое течение …

персонализма

либерализма

гедонизма

провиденциализма

Решение:

Персонализм – теистическая тенденция современной философии, в которой личность и ее духовные ценности признаются высшим смыслом земной цивилизации.

ЗАДАНИЕ N 16 сообщить об ошибке

Тема: Немецкая классическая философия

В традиции немецкой классической философии система субъективного идеализма была создана …

И. Фихте

Д. Юмом

К. Ясперсом

Г. Гегелем

ЗАДАНИЕ N 17 сообщить об ошибке

Тема: Античная философия

Всю философию периода эллинизма пронизывает противоречие между …

универсализмом и индивидуализмом

материализмом и идеализмом

космоцентризмом и теоцентризмом

стоицизмом и эпикуреизмом

Решение:

Всю философию периода эллинизма пронизывает противоречие между универсализмом и индивидуализмом. Тождество человека и гражданина, характерное для античного полиса, в период эллинизма (начиная с имперских завоеваний Александра Македонского в IV в. до н.э.) было нарушено. Появился субъект нового типа, осознающий себя как нечто отличное от общества, государства. При этом социально-историческая действительность, с одной стороны, требовала универсального развития этого субъекта, с другой – человек находился в постоянном антагонизме с военно-монархической организацией и нуждался в создании своего индивидуального, внутреннего мира. В этот период метафизика уступает место этике, где главным вопросом становится не то, что есть вещи сами по себе, а то, как они к нам относятся. Все основные направления: и стоицизм, и эпикуреизм, и скептицизм – рассматривают философию как учение, разрабатывающее правила и нормы человеческой жизни.

ЗАДАНИЕ N 18 сообщить об ошибке

Тема: Философия Нового времени

Мировоззренческая позиция, ограничивающая роль Бога актом творения мира и приведения его в движение, получила название …

деизма

пантеизма

атеизма

монизма

Решение:

Деизм – учение, которое признает существование бога в качестве первопричины мира, развивающегося затем по своим собственным законам.

ЗАДАНИЕ N 19 сообщить об ошибке

Тема: Познавательные способности человека

Процесс постижения смысла и значения знаковых систем называется …

пониманием

объяснением

объективацией

определением

Решение:

Процесс постижения смысла и значения знаковых систем – понимание. Это вызванное внешними или внутренними воздействиями специфическое состояние сознания, фиксируемое субъектом как уверенность в адекватности воссозданных представлений и содержания знаков. Смысл, приписываемый тем или знакам, имеет общий характер для людей, использующих один и тот же язык, поэтому понимание высказываний и эмоционально сходные переживания людей являются основными условиеми коммуникации, общения. Понимание связано с объяснением (раскрытием сущности изучаемого объекта, обнаружением причинно-следственных связей), но отличается от него: понимание предшествует объяснению и включает эмоциональную сферу сознания (вчувствование).

ЗАДАНИЕ N 20 сообщить об ошибке

Тема: Сознание и познание

Согласно идеям К. Г. Юнга, основными психологическими типами людей являются …

интроверты

экстраверты

психологи

гилозоисты

ЗАДАНИЕ N 21 сообщить об ошибке

Тема: Проблема истины

«Истина – это соглашение», – считали представители …

конвенционализма

прагматизма

позитивизма

экзистенциализма

Решение:

«Истина – это соглашение», – считали представители конвенционализма. C точки зрения конвенционализма, основным критерием истины является соглашение между учеными. Основателем конвенционализма принято считать А. Пуанкаре, который делает вывод о том, что аксиомы, лежащие в основе теорий, не могут рассматриваться как истинные или ложные. Они являются конвенциями – соглашениями. Выбор между теориями определяется целесообразностью применения их для решения той или иной задачи.

ЗАДАНИЕ N 22 сообщить об ошибке

Тема: Сущность и природа познания

Автором концепции «обоснованного рационализма» является …

Г. Башляр

Ф. Аквинский

Дж. Бруно

П. Фейерабенд

Решение:

Автором концепции «обоснованного рационализма» является Г. Башляр – французский философ, представитель неорационализма. Согласно Башляру, познание прошло в своем развитии ряд этапов: первый этап – «донаучный»; второй – научный; третий – этап «нового научного духа». Последний этап выражает особенности развития науки в ХХ веке. Так, на смену классической уверенности в окончательности научных истин приходит понимание условности и относительности научных истин.

ЗАДАНИЕ N 23 сообщить об ошибке

Тема: Функции философии

Социальное предназначение философии состоит в том, чтобы способствовать решению ______________ проблем.

мировоззренческих

экономических

производственных

диалектических

ЗАДАНИЕ N 24 сообщить об ошибке

Тема: Картины мира

Установите соответствие между понятием и его содержанием.

1. Мельчайшая неделимая частица

2. Непрерывная среда, заполняющая все мировое пространство

3. Первооснова, первопричина и носитель всего существующего

4. Существование само по себе

1 атом

2 эфир

3 субстанция

4 бытие

небытие

Решение:

Субстратом, из которого состоят все тела, древние атомисты считали атом – мельчайшие неделимые частицы, которые в бесконечном количестве «трясутся» в мировом пространстве.

Идея эфира впервые была выдвинута Аристотелем. Под эфиром понимается непрерывная среда, заполняющая все мировое пространство. Согласно Р. Декарту, простейшим элементом материи является не атом, а эфирный вихрь. Всякий объект представляет собой сочетание и взаимодействие множества таких вихрей.

Представление о единстве мира включает в себя понимание того, что все существующее происходит от одного начала и характеризуется всеобщими, универсальными свойствами, присущими любой вещи. Такое начало в философии называют субстанцией.

Бытие в философии получило двоякое трактование. «Чистое бытие» – это существование, взятое само по себе, в отвлечении его от всех его конкретных признаков. Бытие также может пониматься как субстанциальное бытие, то есть бытие, обусловленное образованием объекта из субстанции, в данном случае оно обладает определенными, присущими ему признаками.

ЗАДАНИЕ N 25 сообщить об ошибке

Тема: Предмет философии

Европейским мыслителем считавшим, что «в сущности говоря, вся философия есть лишь человеческий рассудок на туманном языке», был …

Гёте

Аристотель

Декарт

Камю

ЗАДАНИЕ N 26 сообщить об ошибке

Тема: Структура философии

Направление в философии, считающее духовное первоосновой мира, природы, сущего, называется …

идеализмом

материализмом

нигилизмом

натурализмом

ЗАДАНИЕ N 27 сообщить об ошибке

Тема: Человек, индивид, личность

Согласно концепции К. Г. Юнга, психологический тип человека, направленный преимущественно на внешний мир, общительный, активный, называется …

экстравертом

интровертом

флегматиком

астеником

Решение:

Согласно концепции К. Г. Юнга, психологический тип человека, направленный преимущественно на внешний мир, общительный, активный, называется экстравертом. Обоснование этой концепции представлено в работе К. Г. Юнга «Психологические типы» (1921 г.).

ЗАДАНИЕ N 28 сообщить об ошибке

Тема: Ценности и смысл человеческой жизни

Основой каждой ценности является …

идеал

истина

природа

стоимость

ЗАДАНИЕ N 29 сообщить об ошибке

Тема: Происхождение и сущность человека

Придание природе и ее составляющим (животным, природным объектам, погоде) человеческих качеств называется …

антропоморфизмом

постмодернизмом

теоцентризмом

антропогенезом

ЗАДАНИЕ N 30 сообщить об ошибке

Тема: Человек и культура

Передача культуры происходит по принципу …

«социальных эстафет»

равенства

разнообразия

монотеизма

ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибке

Тема: Развитие науки

Установите соответствие между именами учёных и этапами развития науки.