Специфические требования к различным видам письменных работ

Контрольная работа представляет собой письменный ответ на вопрос (решение задачи или выполнение конкретного задания), который рассматрива­ется в рамках одной учебной дисциплины. Содержание ответа на поставлен­ный вопрос включает: демонстрация автором знания теории вопроса и понятийного аппарата; умение квалифицированно анализировать современные проблемы общества; владение инновативными технологиями решения практических задач. Структура пись­менной контрольной работы может иметь соответствующую рубрикацию.

Контрольные работы в рамках предметных дисциплин предусматрива­ются учебным планом по выбранной студентом специальности. Дополнительные контрольные работы могут вводиться при обоснованной не­обходимости (например, работа студента по индивидуальному пла­ну) по решению профильной кафедры с согласия Учебной части.

Объем контрольной работы устанавливается преподавателем, но, как правило, он не должен превышать 8-10 страниц печатного текста через полтора интервала.

Реферат является письменной аналитической работой по одной из актуаль­ных проблем научной теории или практики. Он представляет собой обобщенную запись идей (концепций, точек зре­ния) на основе самостоятельного анализа различных или рекомендованных источников и предложение авторских (оригинальных) выводов. Рефераты в основном пишут по предметной дисциплине, предполагая вести коллегиальное обсуждение (дискуссия, круглый стол и т.п.) более широкой проблемы. Участники такой дискуссии, как правило, готовят несколько рефе­ратов. Написание реферативных работ должно быть закреплено в рабочих программах дисциплины.

Реферат может быть подготовлен по заданной теме на основе нескольких источников. В реферате должны присутствовать ха­рактерные поисковые признаки: раскрытие содержания основных концепций, цитирование мнений некоторых специалистов по данной проблеме, текстовые дополнения в постраничных сносках или оформление специального словаря в приложении и т.п.

Студенту должно предоставляться право са­мостоятельного выбора темы реферата из списка, рекомендованного соответст­вующей кафедрой. После выбора темы составляется список изданной по теме (проблеме) литературы, опубликованных статей, необходимых справочных источников. К работе могут также привлекаться неопубликованные источники, которые представлены архивными материалами.

План реферата должен иметь внутреннее единство, строгую логику изложения, смысловую завершенность раскрываемой проблемы (темы). Написание реферата имеет определенную последовательность и осуществляется по этапам. Подготовительный этап включает в себя выбор и формулировку темы, планирование работы и составление списка литературы.

Основной этап представлен собственно научным исследованием на эмпирическом и теоретическом уровнях. Эмпирическое исследование включает в себя сбор исходного материала и его пред­ельную обработку - описание, осмысление, упорядочение. Теоретическое исследование связано с глубоким и всесторонним анализом исходного материала, выдвижением и обоснованием собственных идей, гипотез, открытием закономерных зависимостей, выявлением качественных и количественных характеристик, общих тенденций развития, формулированием научных положений, выводов и практических рекомендаций.

Основное содержание заключительного этапа состоит в литературном и техническом оформлении научных работ. Вместе с тем заключительный этап предполагает и различные формы обнародования результатов исследования: устные выступления на семинарских занятиях, конференциях, печатные публикации и т.д.

После утверждения темы работы следует спланировать свою последующую работу. Необходимо разработать календарный план научной работы в целом и план написания реферата.

Реферат состоит из введения, не более двух глав основной части, заключения и списка использованных источников и литературы. Во введении (2-3 страницы) раскрыва­ется актуальность темы (проблемы), определяется объект и предмет исследования, прописываются цель и задачи производимого в реферате анализа, кратко анализируется степень изученности темы, раскрывается содержание работы. На практике введение, как правило, пишется после отработки основной части, а сами идеи введения должны быть сформулированы до написания основной части: при разработке истории вопроса и составления плана-конспекта работы.

В основной части формулируются ключевые понятия и положения, вытекающие из анали­за теоретических источников (точек зрения, моделей, концепций), докумен­тальных источников и материалов практики, экспертных оценок по вопросам исследуемой проблемы, а также результатов эмпирических исследовании.

В заключении (2-3 страницы) подводятся главные ито­ги авторского исследования в соответствии с выдвинутой целью и задачами реферата, делаются обобщенные выводы или даются практические рекомендации по разрешению исследуемой проблемы. Заключение в большинстве случаев напоминает по своей роли автореферат работы, оно должно позволить любому заинтересованному лицу в предельно короткий срок познакомиться со всеми основными выводами и результатами исследованиями. Следовательно, заключение должно содержать в предельно сжатом виде концепцию работы, выступающей не как гипотеза, а как научный итог, возникший после тщательного анализа исследуемой проблемы.

Объем реферата, как правило, не должен превышать 25-30 страниц компьютерного текста. Реферат имеет титульный лист (см. приложение 1). Слово «тема» на титульном листе не пишется. Тема реферата в кавычки не берется. После титульного листа печатается содержание реферата. Каждый раздел реферата начинается с названия. В конце работы оформляется справочно-библиографическое описание литературы и других источников.

Реферат считается принятым при его положительной оценке рецензентом, назначенным кафедрой. Оценка реферата производится по пятибалльной системе.

Курсовая работа – это содержательное, самостоятельное, выполненное под руководством преподавателя поисковое исследование. Оно является тео­ретической составляющей анализа актуальных вопросов общественных наук, а также содержит анализ практического опыта, полученного студентом в рамках изучения цикла предметных дисциплин и подведения итогов учебной практики.

Целью подготовки курсовой работы является оценка уровня овладения студентом теоретико-методологическими основами специально­сти, выявление степени умения излагать концептуальное видение проблемы. Более глубокое ее изучение возможно в рамках подготовки дипломной рабо­ты. Курсовая работа имеет перспективу научить студентов самостоятельно применять полученные знания для комплексного решения конкретных задач.

Тематика курсовых работ разрабатывается профессорско-преподавательским составом кафедр, обсуждается на их заседаниях. Она отвечает основному содержанию учебных дисциплин, отражает их наиболее актуальные проблемы и имеет четкую практическую направленность. По мере необходимость тематика курсовых работ корректируется и обновляется. В отдельных случаях студентам разрешается выходить с инициативными темами по актуальным проблемам общественных наук, которые должны быть утверждены на заседаниях кафедр. На курсовую работу кафедра разрабатывает задание, для руководства работы студентов назначаются руководители из числа наиболее компетентных преподавателей и научных работников кафедры. При выполнении курсовой работы студент впра­ве получать индивидуальные консультации других кафедр и сотрудников ЯрГУ им. П.Г. Демидова.

Курсовая работа выполняется в часы, отведенные на ее написание и оформление. На руководство курсовыми работами преподавателю выделяется 12 часов на работу одного студента.

Требования к курсовой работе схожи с требованиями, предъявляемыми к написанию письменных работ. Оптимальный объем курсовой работы не должен превышать 30-50 страниц без приложения и списка литературы. В виде исключения студенту может быть разрешено защищать курсовую работу, написанную чернилами одного цвета, аккуратно и разборчиво.

Задачи, которые ставятся непосредственно перед студентами при подготовке курсовой работы, включают:

• изучение научной литературы, справочных, статистических и неопубликованных источников, включая зарубежные, по теме исследования;

• самостоятельный анализ основных концепций по изучаемой пробле­ме, выдвигающихся отечественными и зарубежными специалистами;

• уточнение основных понятий, определение объекта и предмета иссле­дования;

• резюмирование предварительно полученных выводов в целях даль­нейшей их разработки в дипломной работе.

Студент совместно с научным руководителем уточняет вопросы, подлежащие изучению и экспериментальной проверке в форме прикладного исследования; составляет план исследования; определяет структуру работы, формы прикладного исследования, сроки выполнения работы по этапам; опре­деляет необходимую литературу и другие материалы, в т.ч. статистические, законодательные и неопубликованные источники, и т.п.

Структура курсовой работы должна способствовать раскрытию избран­ной темы и ее составных элементов. Исходя из объема курсовой работы, студентам может быть предложена следующая структура: введение (4-5 стр.); основная часть, состоящая из 2-3 глав; заключение (3-4 стр.).

Все части курсовой рабо­ты должны быть изложены в строгой логической последовательности и взаи­мосвязи. Текст целесообразно иллюстрировать схемами, таблицами, диаграм­мами, графиками, рисунками и т.д., которые следует включить в приложение. Приложение всегда располагается после списка использованных источников и литературы.

Курсовая работа представляется на соответствующую кафедру за две не­дели до защиты в одном экземпляре объемом в пределах 30-40 страниц печат­ного текста без приложения и списка литературы. Работа имеет титульный лист (см. приложение 2), содержание и соответствующее оформление.

К техническому оформлению курсовой работы применяются такие же требования, как и ко всем письменным работам. Введение, каждая гла­ва, заключение, а также список использованных источников начинаются с но­вой страницы. Параграфы с новой страницы не начинаются.

Во введении студент обязан обосновать актуальность избранной темы, объект и предмет исследования, проанализировать степень ее разработанности, сформулировать цель и конкретные задачи, которые он собирается решить в ходе исследования. Необходимо дать краткий анализ содержания работы. Желательно во введении определить территориальные и хронологические рамки исследования.

В основной части подробно раскрывается содержание вопросов темы, которые нумеруются арабскими цифрами, слово «глава» не пишется. Параграфы нумеруются многоуровневым списком, слово «параграф» не пишется (см. приложение 3). В конце каждого параграфа и каждой главы делаются соответствующие выводы (2-3 абзаца).

В заключении дается обобщение полученных в ходе исследования выводов, практические рекомендации и предложения, в том числе и по перспективам дальнейшего изучения проблемы.

В список использованных источников и литературы студент включает только те документы, которые он использовал при написании курсовой работы. При составлении списка рекомендуется разделить источники и литературу на несколько групп.

На курсо­вую работу дается рецензия, которая оформляется на специальном бланке. Ре­цензентом от кафедры выставляется оценка курсовой работы. При оценке работы учитываются ее содержание, актуальность, степень самостоятельности, оригинальность выводов и предложений, качество исполь­зованного материала, а также уровень грамотности (общий и специальный). Одновременно рецензент отмечает ее положительные стороны и недостатки, а в случае необходимости – указывает, что надлежит доработать. Рецензия должна заканчиваться рекомендацией – может ли работа быть допущена к защите, также могут быть высказаны предложения, в каком направлении можно продолжить разработки тематики в будущей дипломной работе.

Работа вместе с рецензией выдается студенту для ознаком­ления. Если курсовая работа по заключению рецензента является неудовлетво­рительной и подлежит переработке, то после исправления она предоставляется на повторное рецензирование с обязательным представлением первой рецен­зии.

Курсовая работа защищается студентов перед комиссией кафедры в составе трех человек, в том числе и руководителя. Комиссия по защите курсовых работ утвержда­ется соответствующей кафедрой. Процедура защиты состоит из краткого сообщения (10-15 минут) студента об основном содержании работы, выводах и рекомендациях по проблеме; ответов студента на вопросы и замечания членов комиссии, замечания рецензента и присутствующих; коллективного обсуждения качества работы членами комиссии; выставления оценки в ведомость, а также в зачетную книжку студента. При защите курсовой работы определяются уровень теоретических зна­ний и практических навыков студента, соответствие работы предъ­являемым к ней требованиям. Окончательная оценка курсовой работы выставляется комиссией по итогам защиты и качеству выполненной работы. При получении неудовлетворительной оценки студент повторно выполняет работу по новой теме или перерабатывает прежнюю. Студенты, не представившие в установленный срок курсовые работы или не защитившие их по неуважительной причине, считаются имеющими академическую задолжность.

Выполненные студентами курсовые работы после их защиты сдаются на кафедру, где хранятся пять лет.