- •3,Особенности метода социологического изучения общества
- •4, Значение социологии для подготовки современного специалиста
- •5, Становление социологии как науки ( конт, спенсер, маркс)
- •6, Вклад дюркгейма в развитие социологии
- •7,Сущность понимаюей социологии вебера
- •8, Вклад сорокина в развитие социологии
- •11, Понятие личности, ее социальная структура и типы
- •12, Сущность ролевой теории личности
- •13, Понятие и основные факторы социолизации личности
- •15, Понятие и типы социальных взаимодействий
- •17,Социальная структура ее основные признаки и виды 19,сущность социальной стратификации ее критерии и исторические типы 21, социальная мобильность ее виды
- •22,Понятие и важнейшие элементы социальной организации
- •23, Социальные институты их главные признаки и виды 24, семья как базовый социальный институт, осн функции, типы и современные проблемы
- •25, Образование как социальный институт
- •28, Понятие, виды и этапы поведения прикладного социологического исследования
- •29, Структура и содержание программы социологического исследования
- •30,Наблюдение как метод сбора социологических данных, его виды, его разновидности, достоинства и недостатки
- •31, Опрос как метод сбора социологических данных, его разновидности, достоинства и недостатки
- •32, Структура социологической анкеты, виды вопросов в анкете, техника анкетирования
- •1. По способу общения между исследователем и опрашиваемым:
- •2. По месту проведения:
- •3. По уровню стандартизации:
- •34, Качественные методы сбора социологических данных, их виды
32, Структура социологической анкеты, виды вопросов в анкете, техника анкетирования
Метод анкетного опроса, основанный на грамотно спланированной выборке, оказывается весьма экономичным, поскольку позволяет по сравнительно небольшим совокупностям судить о состоянии и тенденциях развития социальных процессов на изучаемом объекте в целом. Проведение анкетирования с привлечением достаточного числа квалифицированных анкетеров позволяет в максимально короткие сроки опрашивать большие совокупности людей и получать информацию, необходимую для принятия оперативных управленческих решений.
Итак, анкета - это структурно организованный набор вопросов, каждый из которых логически связан с центральной задачей исследования. Вопросы анкеты могут касаться профессиональной направленности (мотивов, интересов, увлечений), моральных и психологических качеств личности, стиля общения и поведения, характерологических особенностей и др.
Назначение социологической анкеты в том, чтобы с его помощью замерить определенные переменные, имеющие отношение к предмету исследования, например, мнения или установки респондента по интересующему исследователя вопросу, некоторые социально-демографические характеристики респондентов и пр.
Подготовительный этап (включающий разработку программы опроса, составление плана и сетевого графика работ, проектирование инструментария, его пилотажная проверка, подбор и подготовка анкетеров, решение организационных проблем).
Оперативный этап - сам процесс анкетирования, имеющий свои собственные стадии поэтапного осуществления.
Результирующий этап - обработка полученной информации.
Для того чтобы в ходе анкетирования можно было получить необходимую информацию, анкета должна быть тщательно подготовленной. При разработке анкеты необходимо обратить внимание на ее структуру, она включает в себя несколько элементов:
титульный лист;
вводная часть;
основная часть;
социально-демографическая часть;
В современной социологической науке различают несколько видов анкет:
1. По способу общения между исследователем и опрашиваемым:
- прессовый, связан с изучением аудитории различных источников информации (газета, журнал, радио, телевидение) и основано на публикации (трансляции) текста анкеты, обращенной к потенциальным респондентам (читателям, зрителям, слушателям) с просьбой вернуть заполненную анкету к назначенному сроку. Достоинство этой разновидности анкеты в его организационной простоте. Главным недостатком прессовой анкеты является неуправляемый исследователем возврат анкет, отсутствие возможности получить репрезентативную информацию о генеральной совокупности. Публикация анкеты в газете, журнале является своего рода заочной читательской конференцией, где состав присутствующих определяется не исследователем, а потенциальными респондентами, получившими приглашение участвовать в опросе. При этом совокупность лиц, ответивших на опубликованную в прессе анкету, может отличаться от интересующей исследователя генеральной совокупности по признакам, весьма существенным для изучаемой проблемы;
- почтовый, предполагает рассылку анкеты по домашним или рабочим адресам с просьбой к респонденту вернуть заполненную анкету исследователю. Преимущества почтовой анкеты связаны в основном с организационно - экономическими параметрами. Он экономичен: не требует подготовки штата анкетеров или интервьюеров, его стоимость сводится к тиражированию вопросника и почтовым расходам; оперативен: на стадии распространения анкеты работа состоит в отборе необходимого числа адресатов из избирательных списков или карточек адресов и оформлении почтовых отправлений. Недостатки почтового опроса связаны с качеством получаемой информации: отсутствие контроля за ситуацией заполнения анкеты; отсюда возможность вмешательства третьих лиц, группового заполнения анкеты, напр., семейное или в первичном коллективе; неполное или формальное заполнение анкет; технические ошибки при заполнении анкет; затягивание сроков возврата анкет; низкий процент возврата, ведущий к искажению параметров выборочной совокупности;
- наиболее широко используемым способом распространения анкет является раздаточное анкетирование, при котором анкета непосредственно вручается исследователем респонденту и тот после заполнения возвращает анкету обратно. Раздаточное анкетирование может проводиться с выдачей и заполнением анкет прямо на месте с выдачей анкет на руки и заполнением их на дому с последующим возвращением в назначенный исследователем срок. При опросе на месте анкета заполняется в присутствии исследователя и тут же вручается ему обратно. Заполнение анкеты в присутствии исследователя может быть как индивидуальным, так и групповым. Анкетирование на месте - наиболее предпочтительный способ распространения анкет, так как он гарантирует их абсолютно полный возврат. Другое достоинство этого способа анкетирования состоит в том, что исследователь имеет возможность контролировать процесс заполнения анкет.
В-первых двух случаях (заочное анкетирование) нет непосредственного контакта с респондентом. В третьем случае (очное анкетирование) анкетер выступает в качестве инструктора по заполнению анкет, раздатчика анкет, однако анкета заполняется респондентом самостоятельно.