3 Определения

В настоящей методической инструкции применяют следующие термины с соответствующими определениями:

Дипломное  проектирование – процесс, осуществляемый в техническом вузе с целью итоговой государственной аттестации студента, охватывающий период от формирования темы выпускной квалификационной работы (дипломного проекта или дипломной работы) до защиты ее студентом-дипломником в Государственной экзаменационной комиссии и соответствующий требованиям действующего законодательства, нормативных документов в сфере образования, а также требованиям настоящего нормативного документа.

Дипломный  проект – выпускная квалификационная работа студента, предназначенная для объективного контроля степени сформированности знаний, умений и навыков решать задачи по видам профессиональной деятельности, установленным образовательным стандартом специальности, и предусматривающая синтез физического или идеального объекта проектирования (системы в широком значении, устройства, технологического процесса, компьютерной программы и т. п.), который оптимально отвечает требованиям задания на выпускную квалификационную работу.

Дипломная  работа – выпускная квалификационная работа студента, предназначенная для объективного контроля степени сформированности знаний, умений и навыков решать задачи по видам профессиональной деятельности, установленным образовательным стандартом специальности, и предусматривающая проведение анализа и разработки актуальных вопросов, проблем в соответствующей области знаний согласно требованиям задания на выпускную квалификационную работу.

Квалификация – подготовленность работника к профессиональной деятельности для выполнения работ определенной сложности в рамках профессии, специальности, специализации (РД РБ 03180.500).

Нормативные документы в сфере образования – законодательные, правовые акты и другие документы, определяющие требования к участникам образовательного процесса и их взаимодействию (по СТБ П 22.0.4).

Образовательный стандарт – нормативный документ по стандартизации, устанавливающий на основе потребностей личности, общества и государства обязательный минимум содержания образовательной программы, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки и аттестации выпускников учебных заведений определенной ступени (уровня) образования (по РД РБ 02100.0.001).

Профессиональная деятельность – трудовая деятельность по определенной профессии, взаимообусловленная с видами экономической деятельности (ОКРБ 011).

Профессия – род трудовой деятельности, требующий определенных знаний и навыков, приобретаемых путем обучения и практического опыта (ОКРБ 006).

Специализация – составляющая специальности, обусловленная видом применяемых знаний и особенностями профессиональной деятельности в рамках специальности или ее направления (ОКРБ 011).

Специальность – вид профессиональной деятельности, требующий определенных знаний, навыков и компетенций, приобретаемых путем обучения и практического опыта, – подсистема группы специальностей (ОКРБ 011).

Остальные определения – в соответствии с СТБ 22.0.1.