- •Оглавление
- •Введение
- •1. Требования к содержанию курсовой работы
- •2. Требования к оформлению курсовой работы
- •3. Организация выполнения курсовой работы
- •4. Методы исследования
- •4.1. Экономико-математические методы
- •4.2. Социально-психологические методы
- •5. Примерный перечень тем курсовых работ по курсу «Менеджмент»
- •6. Список рекомендованной литературы
- •На составные части документов
- •Основы менеджмента Методические указания по выполнению курсовой работы для студентов специальности 080507.68 (061100) «Менеджмент организации» и направления 080500.62 (521500) «Менеджмент»
- •192171, Г. Санкт-Петербург, ул. Седова, 55/1
4.2. Социально-психологические методы
Эффективность управленческих решений и особенно, в сфере социально-экономических проблем, зависит от качества и своевременности информации о потребностях и интересах трудовых коллективов, социальных групп, о мотивах, мнениях и настроениях людей, жизненных целях, планах, ценностях, удовлетворенности персонала в рамках организации. Для получения такой информации используются социально-психологическое методы, которые условно подразделяются на социологические и психологические методы.
Социологические методы исследования направлены на группы людей и их взаимодействия в процессе деятельности, т.е. внешний мир человека.
Объектом психологических методов является личность конкретного человека, его внутренний мир.
Социально-психологическими методами являются наблюдение, эксперимент, опрос, социометрия, тестирование, анализ продуктов деятельности.
Широкое применение в управлении нашли математические методы: моделирование, статистический анализ.
Метод наблюдения – это преднамеренное, систематическое и целенаправленное восприятие внешнего поведения человека для его последующего анализа и объяснения.
Различают следующие виды наблюдения:
срез – кратковременное наблюдение;
лонгитюдинальное – длительное;
выборочное;
сплошное.
Процедура наблюдения складывается из следующих этапов:
1. Определение цели и задачи наблюдения.
2. Выбор объекта, предмета и ситуации.
3. Выбор способа наблюдения.
4. Выбор способов регистрации наблюдаемого.
5. Обработка и интерпретация полученной информации.
Задачами наблюдения могут быть изучение индивидуально-психологических особенностей личности, группы, коллектива. Соответственно объектами изучения могут быть как отдельные лица, в различных видах деятельности, различных ситуациях общения, так и группы.
Метод эксперимента может быть использован для целей практической оценки. В этом случае задачей является выявление того, насколько психологические качества испытуемого соответствуют уже ранее выявленным психологическим нормам и стандартам. Такими методами являются тесты.
Тестирование – это краткий экспериментально-психологический метод, используемый для исследования того или иного психического процесса или личности в целом с целью их оценки.
Метод опроса используется в двух формах: анкетирование и беседа.
Анкетирование представляет собой средство первичной ориентировки для определения дальнейшего направления изучения личности или группы.
Беседа предусматривает прямое или косвенное, устное или письменное получение сведений о деятельности испытуемого. Видами бесед могут быть интервью и вопросники. Интервью – вид беседы, при которой ставится задача получить ответы на определенные вопросы. В случае представления вопросов и ответов в письменной форме, имеет место анкетирование.
Социометрический метод используется при анализе деловых и дружеских взаимосвязей в коллективе, когда на основе анкетирования сотрудников строится матрица предпочтительных контактов между людьми, показывающая неформальных лидеров в коллективе.
Метод анализа результатов деятельности направлен на выявление связи внутренних психических процессов и внешних форм поведения и деятельности.
Математические методы используются для повышения надежности, объективности и точности получаемых знаний, в основном при обработке полученных данных.