- •Образовательная программа дополнительного образования детей «ХоббиStudio»
- •Пояснительная записка
- •1)Цель современного образования
- •2)Особенность современной ситуации
- •Оценка эффективности программы
- •Учебно-тематический план
- •Учебно-тематический план
- •Учебно-тематический план
- •Содержание программы
- •1 Год обучения
- •Раздел I. Введение. Цели и задачи творческого объединения. (9 ч)
- •Раздел II. Войлок. (42ч)
- •Раздел III. Художественная обработка текстиля. (36ч)
- •Раздел IV. Волшебство из бумаги (66ч)
- •Раздел V. Изобразительное искусство. Нетрадиционные виды
- •Раздел VI. Подведение итогов. (15ч)
- •Второй год обучения
- •Третий год обучения
- •Используемая литература
Оценка эффективности программы
Оценка эффективности программы производится на основании анализа самостоятельной работы учащихся по следующим критериям:
правильность и оригинальность выбора материала для конкретной поделки;
составление способа соединения выбранного материала;
способность самостоятельно изменять задуманную конструкцию в зависимости от имеющихся технических возможностей материалов;
оригинальность исполнения и неординарность конструкции;
уровень исполнения;
соответствие конечного результата творчества поставленной задачи и выбранному художественному замыслу.
Учебно-тематический план
(1год обучения)
№ |
Наименование раздела |
Тема |
Количество часов
|
|||
п/п |
теория
|
практика |
всего |
|||
1. |
Раздел I. Введение. Цели и задачи творческого объединения. |
8 |
1 |
9 |
||
1. 1. |
Краткая характеристика, цель и задачи данного кружка. Правила гигиены, техника безопасности. |
3 |
- |
3 |
||
1.2. |
Краткие исторические сведения о видах ДПИ. |
3 |
- |
3 |
||
1.3. |
Понятие композиция, цвет, форма, объем. |
2 |
1 |
3 |
||
2. |
Раздел II. Войлок. |
13 |
29 |
42 |
||
2.1. |
Введение. История возникновения войлока. Знакомство с материалом. Инструменты и приспособления. Виды войлоковаляния. |
3
|
- |
3 |
||
2.2. |
Изучение традиционной технологии мокрого валяния. Изготовление бус из войлока способом мокрого валяния. |
1 |
2 |
3 |
||
2.3. |
Традиционная технология валяния. Изготовление цветка «Лилия» |
1 |
2 |
3 |
||
2.4. |
Традиционная технология валяния. Изготовление цветка «Пион». |
1 |
2 |
3 |
||
2.5 |
Традиционная технология валяния. Изготовление мелкой пластики из войлока «Ангел». |
1 |
2 |
3 |
||
2.6. |
Традиционная технология валяния. Валяние на форме. Изготовление валенок. |
1 |
2 |
3 |
||
2.7. |
Изучение технологии сухого валяния. Фильцевание. |
2 |
1 |
3 |
||
2.8. |
Изготовление войлочного панно способом мокрого валяния. Подготовка материалов. Создание эскизов. |
1 |
2 |
3 |
||
2.9. |
Создание панно. Нанесение узора на войлочную основу методом сухого валяния. |
1 |
5 |
6 |
||
2.10. |
Завершение создания панно. Декорирование. Оформление готового панно. |
- |
3 |
3 |
||
2.11. |
Создание новогодних сувениров. |
1 |
5 |
6 |
||
2.12. |
Итоговое тестирование по разделу «Войлок». |
- |
3 |
3 |
||
3. |
Раздел III. Художественная обработка текстиля. |
8 |
28 |
36 |
||
3.1. |
Искусство обработки ткани в традиционной культуре. Виды тканей. Свойства тканей. |
3 |
- |
3 |
||
3.2. |
Изготовление цветов из ткани. |
1 |
8 |
9 |
||
3.3. |
Изготовление куклы-берегини из ткани. |
1 |
2 |
3 |
||
3.4. |
Лоскутная техника. Изготовление валентинки в лоскутной технике. |
1 |
5 |
6 |
||
3.5. |
Изготовление мелкой пластики из ткани. |
1 |
5 |
6 |
||
3.6. |
Изготовление игрушки в лоскутной технике. |
1 |
8 |
9 |
||
4. |
Раздел IV. Волшебство из бумаги |
13 |
53 |
66 |
||
4.1. |
Оригами – искусство складывания из бумаги. Базовые формы. Приемы складывания. |
1 |
2 |
3 |
||
4.2 |
Складывание зверей птиц в технике оригами. |
1 |
8 |
9 |
||
43. |
Складывание цветов в технике оригами. |
1 |
8 |
9 |
||
4.4 |
Веселый оригами гардероб. Создание открытки в технике оригами. |
1 |
5 |
6 |
||
4.5 |
Квиллинг - бумажная филигрань. История. Материалы. Основные элементы. |
1 |
2 |
3 |
||
4.6 |
Открытка в технике квиллинг. |
1 |
5 |
6 |
||
4.7 |
Создание панно в технике квиллинг. |
1 |
8 |
9 |
||
4.8 |
Скрапбукинг. Эстетическая утилизация мусора. |
2 |
1 |
3 |
||
4.9 |
Создание скрап-открытки. |
1 |
2 |
3 |
||
4.10 |
Создание скрап-фоторамки. |
1 |
5 |
6 |
||
4.11 |
Азбука бумагопласти. |
1 |
2 |
3 |
||
4.12 |
Создание панно в технике бумагоплатика. |
1 |
5 |
6 |
||
5. |
Раздел V. Изобразительное искусство. Нетрадиционные виды рисования. |
4 |
8 |
12 |
||
5.1. |
Монотипия. |
1 |
2 |
3 |
||
5.2. |
Акватипия. |
1 |
2 |
3 |
||
5.3. |
Марморирование. Водяная печать. |
1 |
2 |
3 |
||
5.4. |
Граттаж. |
1 |
2 |
3 |
||
6. |
Раздел VI. Подведение итогов. |
4 |
11 |
15 |
||
6.1. |
Повторение изученного материала по всем разделам. |
3 |
- |
3 |
||
6.2. |
Изготовление итогового панно в смешанной технике. Авторский замысел. Создание эскиза. Композиционное решение. |
1 |
2 |
3 |
||
6.3. |
Изготовление итогового панно. |
- |
9 |
9 |
||
Итого: |
50 |
130 |
180 |
|||
Общее количество часов в год |
180 ч. |