- •Цвет и Психика.
- •Глава 2. Психофизиологическое и психологическое воздействие цвета на человека
- •Глава 3. Отношение к цвету при психических заболеваниях
- •Глава 4. Цветовая психодиагностика
- •1.1. Цвет и магия у первобытных народов
- •Красный
- •1.2. Цветовая символика в древней индии и китае
- •1.3. Цветовой символизм древних народов ближнего
- •1.4. Античность
- •1.5. Средневековье
- •1.5.1. Цветовые символы христианства
- •1.6. Ренессанс
- •1.7. Формы и содержание цветовой символики в 17-19 веках
- •1.7.1. Учение о цвете й.В. Гете
- •1.8. Двадцатый век
- •1.8.1. "Язык красок" в.Кандинского
- •Глава 2.1.-2.3. Психофизиологическое и психологическое воздействие цвета на человека
- •2.1. Воздействие цвета на вегетативную нервную систему
- •2.2. Воздействие цвета на центральную нервную систему и психическую деятельность человека
- •2.2.1. Цветовые предпочтения
- •2.2.2. Цветовые предпочтения детского возраста
- •2.2.3. Цветовые предпочтения взрослого населения
- •2.3. Идентификация как механизм цветовых выборов
- •2.4. Цвет и эмоции человека
- •2.5. Цвет и характер
- •2.6. Отношение к цвету в процессе мышления
- •Литература
- •Глава 3. Отношение к цвету при психических заболеваниях
- •3.1. Шизофрения
- •3.1.1. Цветовое зрение больных шизофренией
- •3.1.2. Цветовые предпочтения
- •Сравнение ранговых рядов цветовых предпочтений
- •3.1.3. Клиника шизофрении и цветовые выборы
- •3.1.4. Эмоциональные нарушения
- •3.1.5. Психосемантика цвета при шизофрении
- •3.2 Маниакально-депрессивный психоз
- •3.3. Эпилепсия
- •3.4. Неврозы
- •3.5. Алкоголизм
- •3.6. Другие заболевания
- •Литература
- •Глава 4. Цветовая психодиагностика
- •4.1. Цветовой тест макса люшера
- •4.1.1. Структура и процедура теста люшера
- •4.1.2. Обработка результатов тестирования
- •4.1.3. Основы интерпретации цтл
- •4.1.4. Тест люшера – «за и против»
- •4.2. Тест цветных пирамид
- •4.3. Цветовой тест отношений (цто) е.Ф.Бажина и а.М.Эткинда
- •4.4. Методика цветовых порогов
3.4. Неврозы
Изучение отношения к цвету у больных с "функциональными", пограничными психическими нарушениями представляет особый интерес, прежде всего, в плане своевременной диагностики невротических расстройств и контроля эффективности проведенного, в том числе и психотерапевтического, лечения.
Еще Роршах (1920) отмечал, что "цветовой шок" (увеличение латентного времени ответа, либо отсутствие каких-либо интерпретаций при предъявлении "цветных таблиц" теста Роршаха) является патогномоническим признаком для больных неврозами.
По данным Rapoport (1946) для неврозов характерны и "негативные цветовые ответы", а их количество прямо пропорционально тяжести невроза.
Связь отношения к цвету со степенью невротических нарушений отмечена и в работе Н.В. Никитина и Л.П. Урванцева (1988). Авторы использовали свою собственную методику ("цветограмма больного"). На стадии обострения невроза больные чаще всего выбирали темные тона, входившие в стимульный набор методики. Причем, это происходило независимо от формы невроза. Наоборот, в стадии ремиссии нарастали различия в цветограммах больных, относящихся к различным невротическим формам. Больные неврастенией предпочитали для оценки своего текущего состояния выбирать темно-красные оттенки, а пациенты с неврозом навязчивых состояний (психастения) - темные сине-зеленые.
Для цветовой диагностики формы невроза следует обращать внимание и на отвергаемые больным цвета. При истерическом неврозе мы, нередко, наблюдали отвержение красного и фиолетового цвета, особенно, когда невротические расстройства были связаны с сексуальной жизнью пациента.
В тесте Роршаха преобладание «С» ответов над «М» ответами является дифференцирующим признаком для истерической формы невроза.
Использование ЦТО при обследовании больных неврозами позволяет выявлять пониженное самоуважение больных, конфликтные отношения с ближайшим окружением, часто, неосознаваемые больными. Положительные сдвиги, регистрируемые ЦТО в процессе лечения, коррелируют с улучшением самооценки и межличностных отношений больного (А.М. Эткинд - 1984).
Влияние психотерапии, в частности, аутотренинга находит свое отражение в цветовых симпатиях больных неврозами. Эффективность аутотренинга, согласно Ю.Ф. Филимоненко с соавт. (1982), проявляется в выборах цветов "рабочей группы" (красный-желтый-зеленый), выделенной Eggert (1965). Выбор этих цветов (в той или иной последовательности на первые три места цветового ряда теста Люшера) представляет "аутогенную норму" теста Люшера (Walneifter - 1969). У больных неврозами, не проходивших психотерапию, "рабочая группа", практически, не наблюдается.
Своеобразный "страх" ярких, интенсивных цветов при неврозах, вероятно, отражает подавление и вытеснение субъективно нежелательных для них аффектов. Особенно это характерно для больных психастенией. Отвержение красного и желтого цветов лицами с пограничными нервно-психическими расстройствами свидетельствует о наличии у них суицидальных тенденций (Х.А. Гасанов и Н.В. Агазаде - 1985).