Оценка результатов

	Направленность
	НС		ВД		НЗ
	М	Ж	М	Ж	М	Ж
s	5,78	5,42	5,73	5,46	5,70	5,58
м	26,2	24,8	28,9	29,9	35,0	35,0
Максимальная варианта	42	42	43	45	47	49
Минимальная варианта	1	12	13	14	17	18
Форма распределе­ния	норм.	норм.	норм.	норм.	норм.	не явл. норм.

П = 277 мужчин и 468 женщин. Все испытуемые - студенты.

Интерпретация результатов

В ряде исследований результаты ориентационного опросника соотносились с экспертными оценками, также есть данные и о статистически значимых корреляциях между факторами ори­ентационного опросника и результатами других личностных опросников. Ниже характеристики лиц разной направленности представлены в отражении экспертных оценок и затем лич­ностных опросников.

Согласно экспертным оценкам лица с направленностью на себя имеют такие черты характера:

• больше всего заняты собой, своими чувствами и притя­заниями;

• делают необоснованные и поспешные выводы и предпо­ложения о других людях; также ведут себя в дискуссиях;

• пытаются навязать свою волю группе;

• окружающие в их присутствии не чувствуют себя свободно;

• не чувствуют, когда нужно говорить, а когда молчать и слушать;

• нельзя понять, любят ли они других людей.

В соответствии с данными опросников этих людей можно характеризовать как неприятных, агрессивных, соперников, догматиков, сенситивно-женственных, интровертированных, мни­тельных, ревнивых, напряженных, раздражительных, тревожных, с недостатком самоконтроля, незрелых, лабильных, с недоста­точной потребностью в переменах и новизне, озабоченных неуверенностью, неудачей, с потребностью в агрессии и гете-росексуальности.

По экспертным оценкам, лица, направленные на взаимо­действие:

• избегают прямого решения проблем;

• уступают давлению группы;

• не высказывают оригинальных идей, и нелегко понять, что такой человек хочет выразить;

• не работают интенсивно сами и не помогают группе подойти к сути вопроса;

• не принимают на себя руководство, когда речь идет о выборе задач;

• не помогают отдельным членам выражать свои мысли и мало содействуют достижению общей цели.

Из опросников следует, что они желают симпатии и дружбы, не стремятся достичь хороших результатов, отличаются недостаточной автономностью, ждут заботы со стороны других, ждут тепла, любви, ласки, не имеют агрессивных тенденций.

Между лицами с этим типом направленности менее всего разногласий во взглядах на возможность решения задачи, нет никаких конфликтов. У лиц с другими типами направленности обычно остается приятное воспоминание о работе с лицами, направленными на взаимодействие.

Лица, направленные на задачу, характеризуются тем, что:

• помогают отдельным членам группы выражать свои мысли;

• поддерживают группу, чтобы она достигла поставленной цели;

• помогают группе дойти до сути вещей и имеют хорошие идеи относительно того, как продолжать работу;

• легко понять, что такой человек хочет выразить;

• составляют хорошие отчеты;

• берут в свои руки руководство, когда речь идет о выборе задач;

• работают интенсивно;

- правильно оценивают, когда нужно говорить, а когда молчать;

• не вызывают напряженности своим присутствием;

• не уклоняются от непосредственного решения проблем.

Людей, направленных на задачу, можно характеризовать как самостоятельных и решительных, волевых, упорных, холодных и необщительных, трезвых и интровертированных, радикальных, недогматичных, без большой потребности в гетеросексуальности, агрессивных и соперничающих, без потребности в чьей-то помощи и не озабоченных неуспехом, развитых и спокойных. По одним данным, этот фактор высоко коррелирует с тестом интеллекта, по другим - тип особо высоким интеллектом не отличается, хотя его представители среди студентов получают более высокие оценки по успеваемости. При подборе лиц с одинаковой направленностью пары с направленностью на задачу наиболее продуктивны.