Висновки:

Отже, у роботах А. Хуторського розкрито основні принципи евристичного навчання: принцип особистісного цілепокладання (освіта кожного учня відбувається на основі і з врахуванням його особистих навчальних цілей); принцип вибору індивідуальної освітньої траєкторії; принцип метапредметних основ змісту освіти; принцип первинності освітньої продукції учня, принцип освітньої рефлексії та інші.

На нашу думку, евристичне навчання є одним з важливих напрямків модернізації освіти, це оптимальна модель навчання та розумового виховання, а тому вона має посісти належне місце в сучасній гуманістичній парадигмі освіти та навчальній практиці.