6. Методы изучения высш псих функций.

1. Методика условн слюноотделительных рефлексов классич павловская методик физиологич исслед психич работы мозга. При её использ удалось установить основные закономерности ВНД.

2 Методики инструментальных усл рефл В основном применяются разнообразные лабиринты по кот движ животн.

2. Электрофизиолоческие методы Для изуч биоэлектрич процессов:

а) внутриклеточн введение микроэлектродов в нейроны

б) внеклеточная регистрацияэлектрич активн мозга с помощью разнообразных по размерам и форме электродов

Электроэнфефалография – на поверх головы располаг электроды, от кот идут сигналы ( одноврем), компьютеры анализируют параметры – картирование. Картирование эффективно при изуч вызванных потенциалов – изменений электрической активности гол мозга в ответ на стимуляцию сенсорн систем светом, звуком или др раздражит ( верб- слово)

7. Формирование условного рефлекса

Рассмотрим механизм формирования условного рефлекса. При действии индифферентного раздражителя возникает возбуждение в соответствующих рецепторах и импульсы из них поступают в мозговой отдел анализатора. При действии безусловного раздражителя возникает специфическое возбуждение соответствующих рецепторов (ротовой полости) и импульсы через подкорковые центры идут в кору головного мозга (корковое представительство центра безусловного рефлекса).

Таким образом в коре головного мозга одновременно возникают 2 очага возбуждения: доминантный очаг возбуждения в корковом представительстве безусловного рефлекса, т. к. вызван сильным раздражителем. В коре головного мозга между 2-мя очагами возбуждения по принципу доминанты образуется временная рефлекторная связь. При возникновении временной связи изолированное действие условного раздражителя вызывает безусловную реакцию. Таким образом, по мнению Павлова, формирование временной рефлекторной связи происходит на уровне коры головного мозга и в его основе лежит принцип доминанты.

7. Нейрофизиологические механизмы формирования условн рефл

Процесс формирования классического условного рефлекса проходит три стадии. Наиболее ранний период выработки временной связи, стадия прегенерализации, характеризуется значительными изменениями фоновой ритмики электрических потенциалов различных областей мозга, но при этом отсутствуют условные поведенческие реакции. Для этой стадии характерна выраженная концентрация возбуждения, главным образом в проекционных зонах коры условного и безусловного раздражителей.

После этой кратковременной стадии концентрации возбуждения следует стадия генерализации условного рефлекса, в основе которой лежит процесс диффузного распространения (иррадиация) возбуждения. Во время стадии условные реакции возникают на сигнальный и другие раздражители - явление афферентной генерализации, а также в интервалах между предъявлениями условного стимула – межсигнальные реакции. Различные биоэлектрические сдвиги – блокада альфа-ритма, десинхронизация, тэта-ритм и вызванные потенциалы широко распространены в коре и подкорке. Далее по мере подкрепления условного стимула межсигнальные реакции угасают и условный ответ возникает только на условный раздражитель. Это – стадия специализации. На этой стадии выработки временной связи изменения биотоков более ограничены и приурочены в основном к действию условного стимула. Этот процесс обеспечивает дифференцировку, тонкое различение стимулов, автоматизацию условно-рефлекторного навыка.