Хореографічна композиція «Україна! Будьмо!»

/В кінці композиції , на музику, всі учні виходять на сцену і клеять посмішки і смайлики на карту України, таким чином весь клас опиняється на сцені/

Уч: Починаючи роботу в проекті, ми мало уявляли, що таке Волинська земля і чим вона цікава.

Уч: Духовна та історична спадщина Волині – потужне джерело знань, що формує світогляд не тільки волинянина, а й кожного громадянина України, його патріотичне відчуття минувшини.

Уч: Тож сьогодні це не просто 7 чудес Волині, це - 7 чудес нової для нас України.

Уч: За рік кожен з нас стане перед вибором свого власного майбутнього: професії, створення сім’ї, місця проживання. А вже сьогодні ми починаємо чітко усвідомлювати хто ми? Звідки ми? Яке наше коріння? І яка земля нас народила?

Уч: Відчуття себе у своїй приналежності до своєї країни і до свого народу через знання її багатовікової історії, дають можливість знайти себе. Бо, лише шануючи минуле, ми варті майбутнього.

Уч: Наше Майбутнє нерозривно пов’язане з Україною. З країною, у якої, без сумніву, є майбутнє, яке, як нам здається у наші неповні 17 років, залежить саме від Нас.

Уч: А осмислення тисячолітньої історії, яка, у прямому і переносному смислі, лежить у нас під ногами, та перспективи сучасності дають нам віру у власні сили, у можливість творити чудо.

Уч: Бо нам, українцям, є чим пишатися, а нашій Україні є чим дивувати.

Уч: А нам, гімназистам, є що цінувати, бо нашій гімназії «ЕкоНад» завжди є що нам запропонувати.

Уч: Ми цінуємо кожен гімназійний проект, у якому нам довелося попрацювати з 5 по 10 клас, тому що всі вони потрібні для самовизначення і для любові:

• Любові ДО самого СЕБЕ – проект «Вмію мріяти – вчуся діяти»,

• ДО своєї РОДИНИ – «У моїй родині доля України»,

• ДО МІСТА, у якому живеш – «Бути киянином – щастя і честь»,

• ДО ЄВРОПИ, у яку прагнеш – «Мандруємо країнами ЄС»,

• ДО Своєї Батьківщини УКРАЇНИ – «Моя Україна у світі єдина» та цьогорічний проект «Люблю та вивчаю тебе, рідний краю». Трек№34(фоном, після слів голосно, але так, щоб було чути, як співають учні)

Уч: Якщо кожен з нас буде щиро любити та поважити свою країну, її поважатиме світ. Отже, ми закликаємо всіх висловлювати свою ЛЮБОВ ДО УКРАЇНИ ЦІНУЮЧИ ЇЇ. ВОНА ТОГО ВАРТА!

(Трек№34) Звучить пісня «Україна» (Гайтана та Діти Світла) /Учні виконують пісню/

ФІНАЛЬНА ПІСНЯ «Я люблю Україну» (Гайтана та Діти Світла)

І куплет: ІІ куплет: Я дякую тобі моя країно,

Де б не були, де б не мандрували, За спокій, і за щирі відчуття

Багато в світі місць цікавих різних, Добра, любові, свята

Всім завжди кажу з гордістю, що я А в тебе їх багато

З квітучої, величної країни! Тому я так люблю своє життя

Приспів: Приспів.

Я люблю мою країну - Україну,

За гостинність і красу твоїх земель,

Я люблю мою країну Україну,

За тепло і за любов в серцях людей!

Я люблю мою країну - Україну,

За мелодії і за твої пісні!

Я люблю мою країну - Україну

І до тебе завжди хочеться мені! ,