- •Рабочая программа дисциплины
- •1. Цели освоения дисциплины экологическая генетика
- •2.Место дисциплины экологическая генетика в структуре магистерской программы
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины экологическая генетика.
- •4. Структура и содержание дисциплины экологическая генетика
- •5. Содержание разделов дисциплины
- •6. Календарно-тематический план освоения дисциплины
- •Аудиторная работа
- •6.1 Лекции
- •Аудиторная работа
- •6.2. Практические занятия
- •6.3. Лабораторные работы
- •6.3. Вопросы для обсуждения.
- •6.4. Задания для самостоятельной работы
- •6.5. Самостоятельная работа (контактные часы)
- •7. Образовательные технологии
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Рейтинг-план дисциплины
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Башкирский государственный университет
Биологический факультет
УТВЕРЖДАЮ
_______________________
"_____"__________________201__ г.
Рабочая программа дисциплины
Экологическая генетика
Наименование магистерской программы
МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Направление подготовки
БИОЛОГИЯ
Квалификация (степень) выпускника
Магистр
Уфа
2011г.
1. Цели освоения дисциплины экологическая генетика
Целью освоения дисциплины «Экологическая генетика» является формирование у студентов представлений о генетических аспектах изменения организмов под воздействием среды обитания (экологических факторов), взаимовлияние генетических процессов и средовых факторов в развитии многофакторных заболеваний человека.
2.Место дисциплины экологическая генетика в структуре магистерской программы
Цикл М.3, Р.5 (Профессиональный цикл). Дисциплина изучается в семестре A. Дисциплина «Экологическая генетика» представляет собой важную дисциплину в подготовке магистров по программе «Медико-биологические науки». Относится к циклу (разделу) науки о наследственности. Дисциплина позволяет познакомить студентов с взаимодействием генетических и средовых факторов при формировании экологически обусловленных заболеваний человека), патологических проявлений экспрессии генов на специфические факторы среды, основами фармакогенетики, токсикогеномики, нутригеномики, индуцированного мутагенеза и канцерогенеза.
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины экологическая генетика.
В результате освоения дисциплины у магистранта должны быть сформированы представления о взаимодействием генетических и средовых факторов.
Формируются компетенции: ОК-3, ОК-4, ОК-6, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-9, ПК-10, ПК-13.
По окончании изучения указанной дисциплины студент должен
иметь представление о генетических аспектах изменения организмов под воздействием среды обитания;
знать принципы изучения средовых и генетических факторов в развитии заболеваний человека, основные достижения в этой области;
уметь ориентироваться в современных методах, используемых в экологической генетике.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
основные достижения в области изучения экологической генетики;
охарактеризовать основные методы изучения мутагенеза;
принципы профилактики индуцированного мутагенеза;
патологические проявления экспрессии генов на специфические факторы среды, экогенетические болезни.
Уметь:
ориентироваться в проблемах:
генетической токсикологии и генетически-активных факторах среды;
мутагенеза и канцерогенеза;
симбиогенетики;
экологической генетики человека;
адаптации человека к условиям среды обитания.
4. Структура и содержание дисциплины экологическая генетика
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы 72 часа.
№ п/п |
Раздел Дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
||||
Лекции |
Практические (лабораторные) |
Сам. работа с преподавателем |
Инд.сам. работа |
||||||
1 |
Введение в экологическую генетику. Методологические подходы в экогенетике |
A |
1-4 |
2 |
2\2 |
5 |
6 |
Реферат |
|
2 |
Человек в качестве основного объекта экогенетических исследований. |
A |
2-5 |
2 |
2\2 |
|
|
Реферат |
|
3 |
Основы мутационной изменчивости |
A |
2-7 |
|
2 |
5 |
6 |
Коллоквиум |
|
4 |
Влияние антропогенной среды на генетическую изменчивость |
A |
3-7 |
2 |
2\2 |
|
|
Письменная контр. работа |
|
5 |
Профилактика генотоксических воздействий. Антимутагенез. |
A |
4-10 |
2 |
2 |
5 |
6 |
Коллоквиум |
|
6 |
Вклад генетических и средовых факторов в развитие широко распространенных болезней человека |
A |
5-12 |
2 |
|
5 |
6 |
Реферат |
|
7 |
Промежуточная аттестация |
A |
|
|
|
|
|
Зачет |
|
8 |
Всего часов |
A |
16 |
10 |
16 |
20 |
24 |
|