3. История развития экологии и предмет исследования.

Определение предмета экологии, и ее место в системе наук ни изложить , ни понять без краткого обзора ее возникновения, развития и основных категорий.

Экология - относительно молодая наука. Появилась она немногим более ста лет назад. Как самостоятельная наука оформилась к 1900 году. Термин “экология” был введен в литературу в 1866 году немецким биологом-эволюционистом Эрнстом Геккелем.

Основы экологии можно найти в трудах многих выдающихся ученых прошлого века (Ж.-С. Ламарк, А. Гумбольд, А. Н. Северцов и др.).

Однако систематические экологические исследования были начаты только в начале 20 века.

Ретроспективный взгляд на становление экологии показывает, что уже при первых попытках обобщения опыта связей человека с природой многие естествоиспытатели в самых разных аспектах обращали внимание на взаимоотношения организмов и влияние на них среды.

Идея невозможности существования организмов помимо (вне) окружающей среды была четко сформулирована русским натуралистом К.Ф. Рулье (1851 г.) и французским натуралистом И. Жофруа Сент Иллером. К. Ф. Рулье и его ученик А. Н. Северцов были первыми экологами - биоценологами, уже понимавшими задачи биоценологических исследований.

К сожалению, их работы не были поняты современниками. Прошло много лет, прежде чем работы, подобные работам А. Н. Северцова и В. В. Докучаева привлекли внимание ученых-экологов.

Научной основой экологии послужила эволюционная теория развития Ч. Дарвина, исходя из которой организмы изучали в их неразрывной связи с окружающей средой.

Развитию экологии способствовали работы К. Мёбиуса, который ввел понятие БИОЦЕНОЗА, С. А. Форбса (1887 г.), предложившего для природного комплекса живых организмов и их абиотического окружения, рассматриваемую как целостную систему, специальный термин МИКРОКОСМ; К. Шретера, предложившего различать АУТЭКОЛОГИЮ(1896г.) и СИНЭКОЛОГИЮ (1902 г.).

Существенное значение для последующего развития экологии имели работы В. В. Докучаева (1846-1903 гг.) и его учеников Г. Ф. Морозова (1867-1930) и В. И. Вернадского (1863-1945), рассматривавших мир в функциональной взаимосвязи и с системных позиций.

На Украине учение Г. Ф. Морозова о лесных биоценозах успешно развивал П. С. Погребняк (1900-1976). Большой вклад в развитие зарубежной экологии сделал английский зоолог Ч. Элтон. Его книга “Экология животных” (1927 г. первое изд.) послужила толчком к дальнейшему развитию экологии, стала основным теоретическим руководством и сохранила свое значение и теперь, выдержав почти без изменений множество изданий.

В середине 20-х годов расширяются исследования объединений видов - развивается синэкология, развиваются законы динамики популяций.

В 1935 году английский ботаник А. Г. Тенсли вводит в экологию понятие ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ (ЭКОСИСТЕМЫ), охватывающее природное единство не только организмов, но и влияющих на них физических факторов, образующих среду БИОТЫ, т.е. место пребывания.

Выдающаяся роль в формировании современной отечественной экологии принадлежит Д. Н. Кошкарову, который, в частности, признавая деление экологии на аут- и синэкологию, в отличие от многих других ученых, одновременно указывал на неразрывную связь этих двух направлений.

Рост антропогенного влияния на биосферу как глобальную экосистему в период второй мировой войны и после нее послужил толчком к дальнейшему развитию экологии.

Появляется ряд работ (В. Н. Сукачев, 1947; Ю. Одум, 1963; Р. Дажо, 1975; Н. В. Дытес, 1978; Р. Рифлекс, 1979; В. П. Федоров, Т. Г. Гильманов, 1980; М. А. Голубец, 1982 и др.), в которых изложены теоретические основы и практические задачи этой науки.

Американский ученый-эколог Ю. Одум определяет экологию как науку о структуре и функциях природы, причем человечество рассматривается как часть природы.

Некоторые авторы расширяют круг научных проблем, которыми должна заниматься экология, и охватывают ими взаимодействие общества с природой (Шварц, 1973). Эту проблему должна решать социальная экология.

ПРЕДМЕТОМ изучения экологии являются условия и закономерности существования, формирования и функционирования биологических систем всех уровней - от отдельного организма до биосферы в целом и их взаимосвязь с внешними условиями, а также общие законы развития экосистем различных иерархических уровней.

Таким образом, хотя экология относительно молодая научная дисциплина, в ее развитии различают несколько фаз:

1 - Изучение среды обитания отдельных видов.

2 - Изучение экологической системы.

3 - Изучение взаимовлияний экологических систем.

4 - Изучение биосферы.

5 - Изучение человека в биосфере.

Развитие экологии началось с изучения среды, в которой обитают определенные виды, с изучением их отношений, симбиоза, отношений с другими видами. Это первая фаза в развитии экологии. В 20-30е годы получает развитие исследование популяций, появляется понятие экосистемы как основной единицы изучения в экологии.

Во второй фазе развития экология сосредотачивается на изучении экосистем как функциональных природных образований, представляющих собой саморегулирующиеся системы с обратными связями, включающие сообщества живых организмов - растений, животных и окружающую их природную среду, с которой они находятся в постоянной взаимосвязи.

В третьей фазе своего развития экологические исследования направлены на изучение взаимодействия экосистем, которые все вместе составляют единое целое - биосферу.

Изучение биосферы - это четвертая фаза в развитии экологии.

Биосфера представляет собой среду обитания всех живых организмов и человека и вместе с тем она представляет единство всех экосистем на Земле, где они все связаны в единую систему с едиными законами.

В биосфере происходит круговорот материи через пищевые цепи.

В пятой фазе своего развития экология изучает положение человека в биосфере, его связи с экологическими системами и меры воздействия.

В процессе природопользования человек изменяет окружающую его среду, причем эти изменения зачастую носят непреднамеренно негативный характер и могут иметь неблагоприятные последствия в ближайшем и отдаленном будущем.

В орбиту человеческой деятельности вовлекаются все более расширяющийся спектр процессов, явлений и веществ природы, которые к тому же используются с нарастающей интенсивностью.

Особенно остро проблема взаимодействия человека и природы стала в последние 20 лет, когда в результате НТР масштабы хозяйственной деятельности человеческого общества стали сопоставимы по воздействию с процессами, происходящими в самой природе.

Хотя в основе всех современных направлений экологии лежат фундаментальные идеи биоэкологии как биологической науки об отношении живых организмов с окружающей их средой, сегодня экология уже вышла из ее рамок, сформировавшись в новую интегральную науку, связывающую физические и биологические явления и образующую мост между естественными и общественными науками, состоящую из ряда научных отраслей и дисциплин, подчас далеких от понимания экологии как биологической науки: экология глобальная, экология общая, экология промышленная (инженерная), экология человека, биоэкология, социальная экология, экология космическая, динамическая экология и т.д.

Предметом изучения общей экологии являются структура и общие законы функционирования экосистем (естественных и антропогенных) всех иерархических уровней, независимо от их размера и размещения.

Понятие экосистемы может включать и техногенные образования, например, экосистема поселка, города, промышленного комплекса, космического корабля и т.д.

Промышленная (инженерная) экология занимается изучением проблем воздействия промышленного производства на окружающую природную среду.