Программа Датчики в электронных устройствах
.docГФОБУ ВПО «Саратовский государственный технический университет»
Кафедра «Электронные приборы и устройства»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине
____________»Датчики в электронных устройствах»
(шифр по учебному плану и название)
«направления подготовки магистров 21.01.00.68 «Электроника и наноэлектроника»
Профиль «Электронные приборы и устройства»
форма обучения – дневная
курс – 1
семестр – 2
зачетных единиц – 5
часов в неделю – 2
академических часов – 180
в том числе:
лекции – 7
лабораторные занятия – 27
самостоятельная работа – 144
Коллоквиум – 2
экзамен – 2 семестр
РГР – нет
Курсовая работа – 2 семестр
Курсовой проект – нет
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
«_» ________ 201_ года, протокол № _
Зав. кафедрой _____________/______________/
Рабочая программа утверждена на заседании
УМКС/УМКН
«__» ________ 201_ года, протокол № _
Председатель УМКС/УМКН _______/______________/
Саратов 2011
1. Цели и задачи дисциплины
Цели и задачи дисциплины.
Изучение свойств различных датчиков и схем их сопряжения с различными электронными устройствами, предназначенными для измерений температуры и влажности, давления и расхода жидкостей и газов, контроля параметров технологических материалов и сред с целью приобретения навыков разработки измерительных устройств для технологий электроники.
Основные дидактические единицы (разделы).
Усилители, кондиционеры и мультиплексоры сигналов. Электронные термометры. Электронные устройства контроля влажности. Электронные средства измерений давления газов и жидкостей. Контроль скорости и расхода жидкостей и газов. Датчики оптического излучения. Датчики приближения и осевой дистанции. Полупроводниковые датчики магнитного поля. Диагностика и контроль ионно-плазменных процессов оптическими спектральными методами. Рефлексометрический и фотометрический контроль процессов нанесения и травления пленок.
2. В результате изучения дисциплины «Датчики в электронных устройствах» студент должен:
знать: основные задачи, решаемые конкретными датчиками в электронных устройствах технологического и научного назначения; физические принципы работы первичных преобразователей датчиков, методы обработки сигналов, технические характеристики датчиков и их эксплуатационные особенности;
уметь: выбирать необходимый датчик, находить оптимальное схемотехническое решение устройства контроля и рассчитывать его принципиальную схему; сопрягать датчики со средствами вычислительной техники;
владеть: методиками калибровки электронных средств контроля физических величин; приемами настройки аналоговых узлов электронных измерительных устройств.
Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций:
(ОК-2, ПК-3,4,5,7,8,9,10, 19, 20)
3. Распределение трудоемкости (час.) дисциплины по темам
и видам занятий
№ мо-ду- ля |
№ неде-ли |
№ те-мы |
Наименование темы |
Часы
|
||||
|
|
|
|
Всего |
Лек-ции |
Лабораторные |
Прак-тичес-кие |
СРС |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
1 семестр |
||||||||
1 |
1 |
1 |
Физические эффекты, используемые для создания датчиков |
11 |
1 |
|
- |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
3 |
2 |
Специальные эффекты, используемые для создания датчиков |
20 |
1 |
|
3 |
16 |
1 |
3 |
3 |
Современные конструкции датчиков |
20 |
1 |
|
3 |
16 |
1 |
5 |
4 |
Датчики в электронных устройствах |
20 |
1* |
|
3 |
16 |
2 |
5 |
5 |
Датчики для измерения различных физических величин(давление, температура и т.д.) |
20 |
1 |
|
3 |
16 |
2 |
7 |
6 |
Датчики для измерения магнитных полей в структурах электронных устройств |
20 |
1 |
|
3 |
16 |
2 |
7 |
7 |
Специальные устройства датчиков на базе нано-размерных структур |
20 |
1 |
|
3 |
16 |
2 |
9 |
8 |
Электронные схемы, использующие различные типы датчиков |
29 |
1 |
|
6 |
22 |
2 |
9 |
9 |
Датчики в специальных измерительных устройствах |
20 |
1* |
|
3 |
16 |
Всего |
180 |
7+2* |
|
27 |
144 |
4. Содержание лекционного курса
№ темы |
Всего часов |
№ лекции |
Тема лекции. Вопросы, отрабатываемые на лекции |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
1 |
1 |
Физические эффекты, используемые для создания датчиков |
2,3 |
1 |
2 |
Компьютеры с общей памятью |
Компьютеры с распределенной памятью |
|||
4 |
1+1* |
3 |
Векторно-конвейерные компьютеры |
5 |
1 |
4 |
Параллелизм на уровне машинных команд |
6,7 |
1 |
5 |
Параллельные вычислительные системы, перспективы |
Методы оценки производительности параллельных вычислительных систем |
|||
8 |
1 |
6 |
Технологии параллельного программирования |
9 |
1+1* |
7 |
Введение в теорию анализа структуры программ и алгоритмов |
Примечание: 1*- часы коллоквиума
5. Перечень практических занятий
(не предусмотрено)
№ темы |
Всего часов |
№ занятия |
Тема практического занятия. Вопросы, отрабатываемые на практическом занятии |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
Перечень лабораторных работ
(не предусмотрено)
№ темы |
Всего часов |
Наименование лабораторной работы. Вопросы, отрабатываемые на лабораторном занятии |
1 |
2 |
4 |
|
|
|
6. Задания для самостоятельной работы студентов
№ темы |
Всего Часов |
Вопросы для самостоятельного изучения (задания) |
Литература |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
7. Расчетно-графическая работа нет
8. Курсовая работа нет
9. Курсовой проект нет
10. Вопросы для зачета нет
11. Вопросы для экзамена ?
…………………………..
12. Тестовые задания по дисциплине ?
……………………………
13. Список основной и дополнительной литературы по дисциплине
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Воеводин В.В., Воеводин Вл.В. Параллельные вычисления. – СПб.:
БХВ-Петербург, 2002. - 608 с.
2. Воеводин В.В. Вычислительная математика и структура алгоритмов.
– М.: Изд-во МГУ, 2006. – 112 с.
3. Королев Л.Н. Архитектура процессоров электронных вычислитель-
ных машин. – М.: Изд. факультета ВМиК МГУ, 2003.
4. Материалы информационно-аналитического центра по параллель-
ным вычислениям Parallel.ru.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ
1. Антонов А.С. Параллельное программирование с использованием
технологии MPI: Учебное пособие. – М.: Изд-во МГУ, 2004. – 71 c.
2. Антонов А.С. Параллельное программирование с использованием
технологии OpenMP: Учебное пособие. – М.: Изд-во МГУ, 2009. – 77 c.
3. Воеводин Вл.В., Жуматий С.А. Вычислительное дело и кластерные сис-
темы. – М.: Изд-во МГУ, 2007. – 161 с.
интернет-ресурсы
Библиотека учебных материалов Parallel.ru, http://Parallel.ru/info/parallel.
14. Использование наглядных пособий, оборудования, вычислительной техники (в том числе программного обеспечения) и др.
Рабочую программу составил ________ «___»______________/_________/
15. Дополнения и изменения в рабочей программе
Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры
«____»_________ 201 ___ года, протокол № _________
Зав. кафедрой _______________/_____________/
Внесенные изменения утверждены на заседании
УМКС/УМКН
«_____»_________ 200 __ года, протокол № ____
Председатель УМКН ________/______________/