Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
отчёт СПО ДЛЯ САЙТА.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
21.08.2019
Размер:
1.02 Mб
Скачать

Приложение м

Заключение

Анализ важнейших законодательных документов позволяет на основе анализа целей современного образования выделить следующие ключевые (базовые) компетентности выпускника:

-принятие активной жизненной и профессиональной позиции;

-ответственность за собственное благосостояние и за состояние общества, способность к самоорганизации;

-ориентация на социальное и профессиональное самоопределение и самореализацию;

-освоение основных социальных навыков, практических умений в области экономики и социальных отношений;

-способность вхождения в глобализированный мир, в открытое информационное сообщество;

-толерантность (терпимость к чужому мнению), умение вести диалог, искать и находить содержательные компромиссы.

Выводы: переход к компетентностному подходу при разработке государственных образовательных стандартов профессионального образования является своевременным и необходимым, так как интегральная оценка качества подготовки выпускника может быть наиболее полно получена только при определении его компетентности в выбранной области профессиональной деятельности;

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Лист

01.09.

2

Изм

Лист

докум.

Подп.

Дата

Приложение н

Литература

  1. Альтшуль А.Д., Киселев П.Г. Гидравлика и аэродинамика: Учебн. пос. для вузов. — М.: Стройиздат, 1975. — 323 с.

  2. Бромлей М.Ф. Гидравлические машины и холодильные ус­тановки. — М.: Стройиздат, 1971. — 260 с.

  3. Поляков В.В., Скворцов Л.С. Насосы и вентиляторы. — М.: Стройиздат, 1990. - 336 с.

  4. Михеев М.А. Основы теплопередачи. — Л.: Госэнергоиздат, 1956.

  5. Черняк О.В., Рыбчинская Г.Б. Основы теплотехники и гид­равлики. — М.: Высшая школа, 1979. — 246 с.

  6. Вахвахов Г.Г. Работа вентиляторов в сети. — М.: Стройиз­дат, 1975. — 104 с.

  7. Гидравлика, гидромашины и гидроприводы: Учебн. для маши-ностр. вузов/Т.М. Башта, С.С. Руднов, Б.С. Некрасов и др. — 2-е изд., перераб. — М.: Машиностроение, 1982. — 423 с.

  8. Идельчик И.Е. Справочник по гидравлическим сопротивле­ниям. — М.: Машиностроение, 1975. — 559 с.

  9. Маковозов М.И. Гидравлика и гидравлические машины. — М.: Машгиз, 1962. — 428 с.

  1. Жабо В.В., Уваров В.В. Гидравлика и насосы: Учебн. для техн. — 2-е изд., перераб. — М.: Энергоатомиздат, 1984.

  2. Перегудов В.В. Теплотехника и теплотехническое оборудо­вание: Учеб. пос. для техн. — М.: Стройиздат, 1990. — 336 с.

  3. Тихомиров К.В., Сергеенко Э.С. Теплотехника, теплогазо-снабжение и вентиляция: Учебн. для вузов. М.: Стройиздат, 1991. -480 с.

  4. Кузовлев В.А. Техническая термодинамика и основы тепло­передачи. — М.: Высшая школа, 1983.

  5. Калицун В.И., Дроздов Е.В. Основы гидравлики и аэроди­намики: Учебн. для техн. — М.: Стройиздат, 1980. — 247 с.

  6. Степанов А.И. Центробежные и осевые насосы. — М.: Гос-НТИ маш. лит-ры, 1960. — 461 с.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Лист

01.09.

2

Изм

Лист

докум.

Подп.

Дата

Методические указания:

разрабатываются по составу и выполнению курсовых работ (проектов), контрольных работ, подготовке к экзаменам, зачетам, итоговой Государственной аттестации и т.п., а также по лабораторно-практическим работам и практикам, где важно обратить внимание на последовательность действий и (или) предполагается соблюдение определенных мер предосторожности.

50