1. Позитивизм 2) Антипозитивизм

Суть основанного Платоном позитивизма от латинского « позитивус»- положительный, можно свести к следующему: социологией не следует заниматься субъективным рассуждениям и абстрактным без доказательственным философствованием. Она изучает общество, а оно такой же организации, как и организация живой природы. Его развитием тоже управляют объективные законы, подобные природным законам. Поэтому ,социология должна быть той наукой, действующей по образцу естественных позитивных наук( биологии, анатомии). Таким образом, позитивисты выступают за объективное беспристрастное объяснение социальных процессов. Такая «объясняющая» социология должна быть свободна от всяких – идеологией и личных суждений людей.

Иной подход к науке об обществе проявили антипозитивисты и так называемой «понимающей» социологии. Основоположником этой концепции был немецкий социолог – Макс Вебер (1864-1920) и его сторонники, последователи выступили за исследование социальной жизни на основе ее понимания и доступности субъективных оценок. Они не согласились, с унификацией наук о природе, это- одно, а наука об обществе- другое. Социология должна принимать особый метод познания. Они более стандартны, и поэтому больше подходят для точных измерений естественно научными методами. Общество – это результат человеческих действий, культурный продукт, постоянно изменяемый и совершенствуемый людьми. Оно состоит из неповторимых личностей, что требует индивидуализированных подходов и проникновенного понимания. В тоже время полученное на такой основе понимания данные могут проверяться с помощью методов точных естественных наук. Социология приобрела статус науки в 20 веке.

Объектом социального познания- является общество, но выделение понятия общество в качестве исходного определения предмета социологии- недостаточно. Общество может быть объектом и других наук. Тоже самое можно сказать и о понятии «социальная реальность». Ключ к обоснованию научного статуса социологии = как и в другой науке лежит в различии ее объекта и предмета. Объект познания- все то, на что направлена деятельность исследователя, что противостоит ему в качестве объективной реальности. Любое явление, процесс или отношение объективной реальности могут быть объектом исследования самых разных наук (физика, биология). Когда речь идет о предмете исследования данной конкретной наук ,то та или иная часть объективной реальности (общество, человек) исследуются не целиком, а лишь с той стороны, которая определена спецификой данной науки. Часто в научной литературе наблюдается смешение понятий - объект и предмет науки (это не одно и тоже). Объект социологии- отдельная часть, обладающая определенными специфическими свойствами, но в тоже время каждая наука отличается от другой науки своим предметом. Предмет науки – воспроизведение реальности на абстрактном уровне, путем получения конкретных научных знаний о механизмах действий и формах проявления этих закономерностей.

Определенным свойством предмета социального знания является то, что он представляет собой, всю совокупность связей и отношений, которые носят названия- социальных. Задача социологии - исследование этих связей и отношений на уровне закономерностей получения конкретного научного знания о механизмах действия и формах проявления этих закономерностей в различных социальных системах. Специфика социологии- заключается в том ,что она:

1. Разрабатывает общую социологическую теорию;

2. Акцентирует внимание на социальных действиях личностей;

3. Анализирует и оценивает последствия этих действий в человеческом измерении с позиций не среднестатистического, а конкретного человека и укрепления социальных связей;

4. Ставит вопрос о социальной ответственности людей, совершающих те или иные социальные действия или принимающих те или иные решения.

Социальное - совокупность общественных отношений данного общества, интегрированная в процесс совместной деятельности индивидами или группами индивидов в конкретном месте и времени. Любая система общественных отношений касается отношений людей друг к другу и к обществу. Социальный результат различных индивидов в какой-либо деятельности. Социальное возникает из-за взаимодействий людей, и детерминируется различиями их места и роли конкретных общественных структур. Из целого ряда, выделяют 4 основные:

1)эмпирическая функция- предполагает изучение непосредственного жизненного опыта, то есть сбор и обработку информации( первичных данных) о численности и составе населения, рождаемости и смерти.

2) теоретическая функция- проявляет себя когда, социологи анализируют, логически обобщают и систематизируют полученные (эмпирические данные) и делают из них выводы основанные на практике. В результате социологическая наука обобщается новыми понятиями; во-вторых, создаются те или иные теории, концепции; в-третьих, общество лучше познает закономерности и перспективы своего развития.

3) прикладная функция- когда социологические прогнозы используются для решения практических задач- социология выполняет эту функцию.