- •Методические указания к курсовой работе Цель работы
- •Требования к содержанию и оформлению работы
- •Календарный план выполнения работы
- •Второй этап – 3-ая неделя ноября
- •Третий этап – 1 неделя декабря
- •Срок защиты курсовой работы до 12 декабря
- •Содержание
- •Введение ......................................................................................................... 4
- •Часть 1. Оценка параметров основных составляющих
- •1.6. Разработка эскизного проекта конструкции узла редуктора ,,,,,,,,,,,,,,……… _
- •Часть 2. Расчёт зубчатых передач и выбор материалов ..... _
- •Часть 3. Проверочный расчёт узлов и деталей.......................... _
- •Введение
- •1. Оценка параметров основных составляющих привода
- •1.1.2. Энергетическое согласование параметров эд и им
- •1.2. Определение общего передаточного отношения привода
- •1.3. Определение мощностей, частот вращения и крутящих моментов
- •1 .4. Проектировочный расчёт валов,
- •1.4.4. Определение межосевых расстояний
- •1.5. Расчёт геометрических параметров зубчатых передач
- •1.6. Разработка проекта конструкции узла редуктора (рис.6)
- •2. Расчёт зубчатых передач и выбор материалов
- •2.1. Контактная усталостная прочность зубчатых передач
- •Вычислив значения bd по данным таблицы 5, сравните их с максимально допустимыми значениями коэффициента bd, представленными в таблице 7.
- •Максимально допустимые значение коэффициента bd
- •3. Проверочный расчёт узлов и деталей
- •3.1. Проверочный расчёт зубчатых передач по изгибной прочности зубьев
- •3.2. Определение реакций опор
- •Последовательность оценки динамической грузоподъёмности
- •3.3. Разработка технического проекта конструкции узла редуктора (рис. 7)
- •3.4. Выбор марки стали для зубчатых передач
Методические указания к курсовой работе Цель работы
– умение выполнять расчёты основных геометрических параметров цилиндрических зубчатых передач редуктора электромеханического привода;
– умение формировать конструкцию узла привода на основе данных геометрического расчёта передач и оценки из надёжности при наличии прототипа с учётом рекомендаций стандартов, конструктивных и технологических ограничений;
– умение оценивать надёжность подшипников качения.
Кроме расчётных методов существуют другие способы обоснования принимаемых решений, поэтому важной формой обучения при выполнении курсовой работы является использование технической литературы и консультации.
Требования к содержанию и оформлению работы
Результаты работы оформляются в виде расчётно-пояснительной записки (ПЗ) и 1 листа чертежа общего вида редуктора формата А1 с выполнением чертежа на миллиметровой бумаге.
ПЗ выполняется только в текстовом редакторе Word, но результаты вычислений в ПЗ вносятся рукой студента чётко, без зачёркиваний и исправлений.
1. Содержание ПЗ соответствует типовому оглавлению.
2. Любому расчёту в ПЗ должна предшествовать теоретическая часть (краткое описание причин отказов, расчётная схема, выбор критериев надёжности, материала с указанием его марка и основных характеристик). Даётся определение каждого, впервые используемого в ПЗ коэффициента или параметра.
3. В ПЗ приводятся схемы нагружения (а не рисунки деталей!) с обозначениями величин, используемых в расчётах. На эпюрах с соблюдение масштабов указываются символы и значения сил и моментов в характерных точках, а также расстояния между опорами и точками приложения расчётных усилий.
4. Эскиз узла привода (относительное расположение зубчатых передач и опор валов редуктора) выполняется в виде схемы, но с соблюдением стандартных масштабов на миллиметровой бумаге. На эскизе указываются межосевые расстояния и расчётные размеры. При необходимости в пояснительной записке приводятся эскизы элементов конструкции (например, эскиз вала).
5. В пояснительной записке в обязательном порядке должны быть ссылки на книги или иные материалы, на основании которых принимается данное стандартное или рекомендуемое решение.
6. Руководитель даёт качественную оценку всем результатам расчёта. Ответственность за ошибки вычислений, выявленные во время защиты, возлагается на студента.
7. Нарушение «Правил оформления студенческих выпускных работ и отчётов» [1] является основанием для отклонения курсовой работы.
Календарный план выполнения работы
Расчёты на начальном этапе работы выполняется в основном во время аудиторных занятий.
Результаты работы в виде соответствующей части пояснительной записки студент представляет на каждом следующем аудиторном занятии или предшествующей ему консультации.
Первый этап – 4-я неделя октября
Оценка КПД привода и выбор электродвигателя
Определение общего передаточного отношения привода и назначение передаточного числа ступеней редуктора
3. Определение мощностей, частот вращения и крутящих моментов
4. Проектировочный расчёт валов, предварительный выбор подшипников и определение межосевых расстояний с учётом габаритов подшипников.
5. Геометрический расчёт параметров зубчатых передач.