- •Развивающие методики http://vk.Com/club35438539 Как приучить малыша к горшку
- •Факты, которые вам следовало бы знать
- •Мышцы прямой кишки и мочевого пузыря
- •Изменение характера испражнений и частоты стула
- •Кого обучить легче?
- •Лучше позже, чем раньше
- •Шаг за шагом
- •Быстрые перемены
- •Первый шаг:
- •Последнее предупреждение
- •Второй шаг:
- •Вот еще некоторые советы и "маленькие хитрости", которые вы можете использовать
- •Поучительный пример
- •Подсказки
- •Обучение по книжке
- •Третий шаг:
- •Как это называется
- •Четвертый шаг:
- •Связь между ощущением и действием
- •Почувствовать и сказать
- •Подходящие моменты для усаживания на горшок
- •Будьте внимательны!
- •Подходящая одежда
- •Тренировка вне дома
- •Теперь ваша очередь
- •Тренировка в доме
- •Пятый шаг: из памперсов в тренировочные штанишки
- •Тренировочные штанишки
- •Когда инцидент все-таки произойдет
- •Шестой шаг: научите ребенка выполнять всю процедуру до конца
- •Хвалите за успех, не обращайте внимания на неудачи
- •Игры, в которые любят играть маленькие мальчики
- •Дети, которые не хотят пользоваться горшком
- •Медицинские причины
- •Другая причина - жжение в результате пищевой аллергии
- •Не слишком ли вы торопитесь?
- •Попробуйте найти причину неудачи
- •Ускоренный цикл обучения: метод тренировки во время отпуска
- •Путешествуем и тренируемся
- •Правильная униформа
- •Вознаграждение
- •Переходим к ночным играм
Первый шаг:
убедитесь в готовности ребенка
Учитесь читать язык телодвижений ребенка
"Кажется, пора": удаляется в спокойное местечко, перестает играть, успокаивается, приседает на корточки
"Ну, началось" - хватается за пеленки, хрюкает, скрещивает ножки.
"Все, готово", вглядывается в выпуклость, образовавшуюся под пеленкой, снова начинает говорить или возобновляет игру.
Так же, как раньше вы определяли готовность ребенка перейти на твердую пищу, понаблюдайте за ним и ориентируйтесь не на календарь, а на определенные признаки, означающие, что ребенок достаточно развит для того, чтобы научиться пользоваться горшком:
подражает поведению старших при пользовании ими туалетом может сообщить о друг их своих потребностях (например, о том, что он голоден)
понимает простые указания ("Пойди принеси мячик")
начинает вытаскивать из-под себя мокрые или грязные пеленки или памперсы, а также сообщает вам, что они испачкались старается вскарабкаться на стульчик с горшком или на сиденье в туалете
изучает, как приспособлено его собственное тело для осуществления естественных отправлении
Последнее предупреждение
Обращайте внимание на внешние признаки того, что обстановка близка к аварийной: малыш начинает приседать на корточки, хвататься за штанишки, скрещивать ножки, хрюкать и гримасничать; он старается зайти за угол дивана, как это делает домашняя кошка прежде чем справить нужду. Все эти признаки подскажут вам: ребенок уже достаточно подрос и понимает, что происходит внутри него.
Как и во всех других постепенно совершенствующихся навыках, разум и тело работают здесь совместно и в определенном режиме. В интервале от 18 месяцев до 2 лет у ребенка настолько развиваются навыки, что он, понимая речь, и сам начинает общаться с помощью слов, одновременно становясь более независимым. Почувствовав соответствующий позыв, он может самостоятельно быстро добежать до туалета. Существуют, однако, и такие моменты в его развитии, когда желание приучить малыша к пользованию туалетом оказывается несвоевременным. Если у вашего ребенка вдруг появляется УСТОЙЧИВО плохое расположение духа, он начинает сопротивляться абсолютно всем нововведениям, а его словарный запас ограничивается лишь одним коротким "нет", отложите свое намерение приучить его к горшку на несколько недель, пока не исчезнет плохое настроение и малыш не станет более восприимчивым.
Иногда готовность ребенка пользоваться горшком настолько велика, что он как бы сам и даже случайно (по крайней мере так кажется на первый взгляд осваивает эту премудрость. Например, мама, снимая сухие памперсы с малыша, говорит ему: "Ну, прекрасно, уже можно надевать штанишки старшего братца". И действительно, через несколько дней она сможет эго сделать. Все произошло, к потрясению вашей свекрови, простотаки само по себе
Второй шаг:
убедитесь в своей собственной готовности Готовы ли вы? Выбирайте для обучения малыша этому навыку такое время, когда вы не слишком обременены перегружами, связанными с каким-то напряженным периодом в жизни старшего ребенка, доводящей до стрессового состояния работой, с близкими родами или в первое время после них (с появлением нового ребенка в доме старшим детям вы невольно уделяете меньше внимания)
К "подручным средствам", способным помочь вам, относятся:
чувство юмора
бесконечное терпение
творческий подход
стульчик с горшком
специальные тренировочные штанишки