- •Кафедра Экономической теории и корпоративного управления учебно-методический комплекс
- •Кафедра Экономической теории и корпоративного управления
- •Рабочая учебная программа
- •Содержание
- •1.2. Пояснительная записка
- •1.3. Тематический план по дисциплине «Макроэкономика» Специальности «Национальная экономика», «Менеджмент», «Маркетинг», «Социально-культурный сервис и туризм»
- •1.5. Введение
- •1.6.Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1 Введение в макроэкономику. Предмет и метод макроэкономики. Ключевые макроэкономические проблемы. Универсальные законы жизнедеятельности
- •Рекомендуемая литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Литература к самостоятельной работе:
- •Тема 2. Основные макроэкономические связи и показатели. Народнохозяйственный оборот
- •Рекомендуемая литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Литература к самостоятельной работе
- •Тема 3. Рынок благ. Совокупный спрос и совокупное предложение. Мультипликативные эффекты. Равновесие на рынке благ в кейнсианской модели. Модель ad-as
- •Рекомендуемая литература. Основная:
- •Дополнительная:
- •Литература к самостоятельной работе
- •Тема 4. Рынок денег. Рынок ценных бумаг. Денежный мультипликатор. Спрос на деньги в теории портфеля.
- •Рекомендуемая литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Литература для самостоятельной работы
- •Тема 5. Совместное равновесие на рынке благ, денег и ценных бумаг. Модель is- lm. Инвестиционная и ликвидная ловушки.
- •Рекомендуемая литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Литература к самостоятельной работе
- •Тема 6. Рынок труда. Безработица и ее виды. Неоклассическая и кейнсианская концепции занятости. Государственное регулирование рынка труда.
- •Рекомендуемая литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Литература к самостоятельной работе
- •Рекомендуемая литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Литература к самостоятельной работе
- •Тема 8. Теория инфляции. Инфляция и безработица. Динамическая модель ad-as как инструмент анализа. Эконометрическое моделирование инфляции. Антиинфляционная политика.
- •Рекомендуемая литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Литература к самостоятельной работе
- •Рекомендуемая литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Литература для самостоятельной работы
- •Тема 10. Формы и проблемы стабилизационной политики. Платежный баланс страны. Стабилизация политика в закрытой и открытой экономике.
- •Рекомендуемая литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Литература для самостоятельной работы
- •Тема 11. Сущность, структура и значение банковской системы. Валютный курс
- •Рекомендуемая литература: Основная:
- •Дополнительная:
- •Литература для самостоятельной работы
- •5.2 Тематика рефератов по курсу Макроэкономика
Рекомендуемая литература: Основная:
Киселева Е.А.Макроэкономика.М.: Эксмо,2006
Макроэкономика: теория и российская практика/ под ред.А.Г.Грязновой, Н.Н.Думной.-М.:КНОРУС,2006
Деньги, кредит, банки/ под ред. О.А.Лаврушина. М.: Финансы и статистика,2007
Дополнительная:
Макконнелл К., Брю С. Экономикс. М.: Республика, 2006
Бурлачков В. Спрос на деньги: теория и практика оценки// Вопросы экономики,2002.№12
Бурлачков В. Денежное предложение: теория и организация//Вопросы экономики.2005.№3
Семенов С. Организация налично-денежного обращения//Экономист.2007.№4
Самостоятельная работа по теме 4 (аудиторная) подумать и ответить на вопросы
Каким образом использование денег в хозяйственном обороте меняет трансакционные издержки, увеличивает или сокращает?
Что колеблется в большей степени – спрос на деньги или их предложение?
При каких условиях возможно установление равновесия на денежном рынке?
Как моделируется влияние изменения государственных расходов в модели “IS-LM”?
Самостоятельная работа по теме 4 (внеаудиторная) заключается в изучении студентами особенностей организации денежного обращения в РФ, статистических данных о величине, структуре и динамике денежной массы и процентных ставок в РФ, которые можно почерпнуть на сайтах Центрального Банка РФ и Росстата, а также в решении задач и тестовых заданий, направленных на закрепление теоретического материала, например:
- Если наличные в экономике составляют 60 млн. руб., сберегательные счета – 130 млн., крупные срочные счета – 200млн, текущие – 80 млн., мелкие срочные – 65 млн., рассчитайте величину известных Вам денежных агрегатов и, с учетом того, что спрос на деньги по агрегату М1 составляет 160 млн., сделайте вывод о возможных стихийных изменениях равновесной процентной ставки.
Литература для самостоятельной работы
Макконнелл К., Брю С. Экономикс. М.: Республика, 2006
Бурлачков В. Спрос на деньги: теория и практика оценки// Вопросы экономики,2002.№12
Бурлачков В. Денежное предложение: теория и организация//Вопросы экономики.2005.№3
Семенов С. Организация налично-денежного обращения//Экономист.2007. №4
Тема 5. Совместное равновесие на рынке благ, денег и ценных бумаг. Модель is- lm. Инвестиционная и ликвидная ловушки.
После изучения данной темы студент должен знать: - понятие совместного равновесия; выводы кривых IS и LM; модель IS- LM с гибкими ценами; анализ колебаний экономической активности с помощью модели IS-LM; инвестиционную и ликвидную ловушки.
Студент должен уметь различать частичное и общее равновесие, использовать модель для анализа воздействия на национальный доход краткосрочных изменений денежно-кредитной и фискальной политики, определять эффективный спрос, представляемый величину совокупного спроса, соответствующего совместному равновесию на рынке благ, рынке денег и ценных бумаг.
Содержание темы: Модель IS- LM с фиксированными ценами и с гибкими ценами; часть А, представляющая рынок денег, часть В, часть С: построение кривой совокупного спроса (АД); последствия денежно-кредитной политики; последствия фискальной политики; инвестиционная ловушка; ликвидная ловушка, эффект вытеснения.
Практическая работа по теме 5
1. Кривая IS и кривая LM
2. Модель IS- LM
3. Эффективный спрос
4. Модель IS- LM с фиксированными ценами
5. Модель IS- LM с гибкими ценами
6. Инвестиционная и ликвидная ловушки
7. Последствия денежно-кредитной политики
8. Последствия фискальной политики. Эффект вытеснения
Тесты:
1. В точке пересечения кривых IS и LM:
1) планируемые расходы равны фактическим;
2) предложение денег равно спросу на них;
3) уровни дохода и процентной ставки удовлетворяют условиям совместного равновесия;
4) устанавливает эффективный спрос;
5) все перечисленное верно.
2. Если инвестиции очень чувствительны к процентной ставке:
1) IS перпендикулярна оси абсцисс;
2) IS становится более пологой;
3) IS становится более крутой
3. Если экономика находится в состоянии инвестиционной ловушки:
1) спрос на инвестиции увеличивается при сокращении ставки процента;
2) спрос на инвестиции увеличивается при росте ставки процента.
3) линия IS перпендикулярна оси абсцисс;
4) ожидания предпринимателей на перспективы капитальных вложений пессимистичны