- •2. Методы психологии
- •8.Процессы памяти
- •11.Операции мышления:
- •10.Формы мышления:
- •12. Речь и ее функция
- •13.Личность как способ существования
- •14. Способности.
- •21. Определите предмет возрастной психологии. Задачи и методы возрастной пс.
- •3. Методы возрастной психологии.
- •28. Игра как ведущая деятельность дошкольного возраста.
21. Определите предмет возрастной психологии. Задачи и методы возрастной пс.
Предмет и задачи возрастной психологии.
Возр. Пс. возникла в 19 веке как более или менее обособленна отрасль психологической науки. Возрастная психология изучает процесс развития психических функций и личности на протяжении всей жизни человека. В возрастной психологии выявляются закономерности и факты развития на протяжении всей жизни.
Возрастная Пс. – это особая отрасль психологической науки, которая выявляет и описывает факты и закономерности развития психических функций и личности человека в разные возрастные периоды. Главное, что отличает Возр.Пс. от других отраслей Пс. – это акцент на динамике развития.
Выделяется разделы возрастной психологии:
Детская психология (дошкольника)
Псих. Мл.шк.
Психология подростка(10-11, 15-16лет)
Псих. Ранней юности
Псих взрослогоЧ.
Геронтопсихология (Пс. Преклонного возраста)
Возрастная психология тесно связана с другими областями психологии: общей психологией, психологией человека, социальной, психодиагностикой, педагогической и дифференциальной психологией.
Возрастная психология особая отрасль знаний. Рассматривая процесс развития ребёнка, она дает характеристику разных возрастных периодов и оперирует такими понятиями как «возраст» и «детство».
Понятие возраста неоднозначно и включает в себя ряд аспектов. Прежде всего различают:
1. Хронологический возраст, определяется продолжительностью жизни человека (по паспорту);
2. Биологический возраст - совокупность биологических показателей, функционирование организма в целом.
3. Психологический возраст - определенный уровень развития психики, в который включается: умственный возраст (показатель интеллекта); психосексуальный возраст (уровень эротических интересов); рекреационный возраст (проведение свободного времени).
В реальной жизни отдельные составляющие возраста не всегда совпадают. Психологический возраст может не совпадать с хронологическом возрастом отдельного ребенка, записанным в его свидетельстве о рождении, а затем в паспорте. /Понятие акселерации, ретардации, децелерации.
Существует другой подход к понятию возраста:
Возраст или возрастной период - это цикл детского развития, имеющий свою структуру и динамику.
Возрастной период имеет определенные границы. Но эти хронологические границы могут сдвигаться, и один ребенок вступит в новый возрастной период раньше, а другой - позже. Особенно сильно "плавают" границы подросткового возраста, связанного с половым созреванием детей.
Таким образом возрастная психология определяется как наука о фактах и закономерностях психического развития здорового человека.
2. Задачи возрастной психологии.
1. Изучение влияний наследственных и социальных факторов на развитие;
2. Влияние стихийного и организованного обучения и воспитания на развитие детей (что больше влияет, семья, улица, школа?);
3. Соотношение и влияние задатков и способностей;
4. Соотношение интеллектуальных и личностных изменений в психическом развитии ребенка;
5. Изучение кризисных и стабильных периодов в развитии;
6. Влияние семьи на психическое развитие;
7. Проведение психодиагностической работы;
8. Разработка рекомендаций для коррекционной работы.