38) Информирование — это преобразование информации, содержащихся в цепи оригиналов, в информации цепи образов.

Из определения следует, что для осуществления информирования в цепи управления должно быть не менее четырёх сообщений - двух оригиналов и двух образов; в этом простейшем случае информирование представляет собой преоб­разование информации ассоциации (пары) оригиналов в информацию ассоциации образов.

Рис. 1.10. Информирование в общем виде

Симуляционное информирование - это такое информирование, при которой множество образов содержит больше нетривиальных информации, чем их содер­жит множество оригиналов; в подобных ситуациях происходит неправильное информирование из-за того, что приёмник получает больше информаций, чем от­правляет их источник.

Диссимуляционное информирование - это такое информирование, при кото­ром множество образов содержит меньше нетривиальных информации, чем их содержит множество оригиналов; в таких ситуациях происходит неправильное информирование потому, что приёмник получает меньше информации, чем от­правляет их источник.

Конфузионное информирование - это информирование, образованное из симуляционного и диссимуляционного информирований; в подобных случаях часть отправленных источником информации теряется в цепи управления, а информа­ция, полученная приёмником искажена из-за неполной информации источника, а также из-за добавления части информации в цепи управления.

39) Трансинформирование или правильное информирование - это такое инфор­мирование, в котором информация в множестве образов такая же как в множест­ве оригиналов; из рис. 1.10. видно, что в этом случае J_x12 = J_z12

Следует различать тривиальное трансинформирование, которое осуществля­ется соответственно с помощью тривиальных кодов, а также его разновидности - тождественное и равнозначное трансинформирования, которые осуществля­ются соответственно с помощью тождественных и равнозначных кодов.

На практике тождественное трансинформирование имеет место, например, в ситуации, при которой положение кисти или пальцев оператора преобразуются в такие же положения ручки переключателя, или при чтении текста, который явля­ется одновременно и множеством оригиналов и множеством воспринимаемых образов.

Равнозначным будет, например, трансинформирование, имеющее место из-за неосведомлённости при пользовании фальшивыми деньгами по их прямому на­значению. В отличие от этого случая, для множества разных систем тиражирова­ние (размножение) является широко распространённой и полезной операцией, при которой копии используются для равнозначного трансинформирования.

40) Псевдоинформирование - это такое информирование, при котором некоторые сообщения являются общими для нескольких кодовых цепей, т.е. это информи­рование с ветвящимися кодовыми цепями (рис. 1.12.)

Рис. 1.12. Псевдоинформирование: а - диссимуляционное, б - симуляционное, в и г-конфузионное; Jx12-псевдоинформация; z₂ - общее сообщение для двух кодовых цепей

В зависимости от числа информации, содержащихся в множествах оригиналов и образов будем различать диссимуляционное, симуляционное и конфузионное рсевдоинформирования (рис. 1.12а, б, в, г).

Псевдоинформация содержится в ассоциации образов в результате псевдоин- формирювания. На рис. 1.12а символом J_vХ2 обозначена диссимуляционная псевдоинформация. Кроме этого следует различать симуляционную псевдоин­формацию.

41) Дезинформирование - это такое информирование, в котором все кодовые це­пи являются разделёнными, но некоторые из них неполны (не заполнены) (рис. 1.13).

Следует различать диссимуляционное, симуляционное и конфузионное псев­доинформирования (рис. 1.13 а, б, в, г).

Рис. 1.13. Дезинформирование: а - симуляционное, б - диссимуляционное, в, г - конфузионное; J_vl3, J_v23 - дезинформации

Симуляционное дезинформирование при­меняется в целях пропаганды, когда сообщается о несуществующих событиях («газетные или радио - утки»), а также имеет широкое распространение в искус­стве и литературе, так как в художественных фильмах, персонажи и их действия обычно вымышлены.

Диссимуляционное дезинформирование в целях пропаганды нашло особенно широкое применение в связи с развитием средств массовой информации, кото­рые, с одной стороны, позволяют быстро доводить определённые факты сразу до большого числа людей, а с другой стороны, не позволяют отдельному человеку по своему желанию оперативно получить полную картину событий