- •5. Что такое научная революция? Какие научные революции в истории общества вам известны?
- •8.Роль Роберта Бойла в развитии науки в 17 веке
- •11.Почему и как происходило вытеснение натурфилософских представлений из естествознания нового времени?
- •12. Причины крушения механической картины мира
- •13. Суть 4-ой научной революции, предопределившей переход к неклассическому естествознанию 20 века.
- •14. Как изменилось представление о строении атома? Основные положения современной атомистики.
- •Синхронизация времени, Линейность преобразований, Согласование единиц измерения, Принцип относительности, Постулат постоянства скорости света.
- •Элементы общей теории относительности. Роль сто и ото в развитии естествознания
- •4. Понятия симметрии. Однородность и изотропность, как свойство пространства и времени.
- •Связь симметрии пространства и времени и законов сохранения. Теорема Нетер.
- •6. Принцип суперпозиции полей, принципы неопределенности, принципы дополнительности Бора.
- •7. Динамические и статистические закономерности в природе. Законы сохранения энергии в макроскопических процессах.
- •9. Гипотезы возникновения и развития Вселенной. Структура вселенной Большой взрыв
- •Другие теории
- •10. История возникновения и геологического развития земли.
- •12. Химические процессы. Реакционная способность вещества
- •13. Эволюция на хим. Уровне.
- •14. Биологический уровень организации материи. Принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем.
- •15. Взгляд на жизнь с позиции постнеклассического естествознания
- •16. Структурные уровни организации живой материи.
- •17. Процесс биологического обновления
- •18. Живой организм - открытая термодинамическая система.
- •19. Энтропия открытой сильнонеравновесной живой системы в стационарном состоянии.
- •22. Метаболизм.
22. Метаболизм.
Метаболи́зм (от греч. μεταβολή — «превращение, изменение»), или обмен веществ — наборхимических реакций, которые возникают в живом организме для поддержания жизни. Эти процессы позволяют организмам расти и размножаться, сохранять свои структуры и отвечать на воздействия окружающей среды. Метаболизм обычно делят на две стадии: в ходе катаболизма сложные органические вещества деградируют до более простых; в процессах анаболизма с затратами энергии синтезируются такие вещества, как белки, сахара, липиды и нуклеиновые кислоты.
Обмен веществ происходит между клетками организма и межклеточной жидкостью, постоянство состава которой поддерживается кровообращением: за время прохождения крови в капиллярах через проницаемые стенки капилляров плазма крови 40 раз полностью обновляется с интерстициальной жидкостью. Серии химических реакций обмена веществ называют метаболическими путями, в них при участии ферментов одни биологически значимые молекулы последовательно превращаются в другие. Ферменты играют важную роль в метаболических процессах потому, что:
действуют как биологические катализаторы и снижают энергию активации химической реакции;
позволяют регулировать метаболические пути в ответ на изменения среды клетки или сигналы от других клеток.
Особенности метаболизма влияют на то, будет ли пригодна определенная молекула для использования организмом в качестве источника энергии. Так, например, некоторые прокариоты используют сероводород в качестве источника энергии, однако этот газ ядовит для животных.[1] Скорость обмена веществ также влияет на количество пищи, необходимой для организма.
Основные метаболические пути и их компоненты одинаковы для многих видов, что свидетельствует о единстве происхождения всех живых существ.[2]Например, некоторые карбоновые кислоты, являющиеся интермедиатами цикла трикарбоновых кислот присутствуют во всех организмах, начиная отбактерий и заканчивая многоклеточными организмами эукариот.[3] Сходства в обмене веществ, вероятно, связаны с высокой эффективностью метаболических путей, а также с их ранним появлением в истории эволюции.