Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Экономика лекция 05.10.2011.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
17.07.2019
Размер:
129.68 Кб
Скачать
  1. Взаимосвязь количества денег уровнем цен

Неоклассическая школа определяет деньги как техническое средство, при этом D и S определяют обменные пропорции товаров без денег. Следовательно деньги являются нейтральными по отношению к обмениваемым пропорциям. Именно обращение товаров устанавливает пропорции обмена или относительные цены. В тоже время деньги, согласно такому подходу, определяют общий уровень цен в экономике, например удвоение количества денег в обращении приведет к удвоению уровня цен, но не изменит пропорций обмена между отдельными товарами или относительными ценами. Количество же денег в экономике определяется уравнением Фишера

M*V=P*Q

M- количество денег, находящихся в обращении.

V- скорость обращения денег.

P*Q- номинальный ВВП

Другой вариант этой формулы (Кэмбриджский) был предложен Альфредом Маршалом.

M=kP*Q, k= 1/v

k- коофицент ликвидности или доля кассовых остатков (наличные деньги и остатки на текущих счетах в доходе.)

В обоих уравнениях уровень цен зависит от количества денег.

Джон М. Кейнс положил начало современной макроэкономики. Модифицировал Кембриджский вариант количественной теории денег, дополнив его доктриной: предпочтения ликвидности, транзакционным мотивом, спекулятивным мотивом и мотивам предосторожности.

Теория Капитала

  1. Зарождения знаний о капитале

  2. Капитал в трактовке классической школы.

  3. Капитал, как система социально-экономических отношений Маркса

  4. Марженализм и развитие теории капитала.

  5. Неокласическая школа о капитале.

  6. Развитие теории капитала в 20 веке.

  1. Меркантилисты отождествляли богатство с деньгами, а деньги с благародными металлами. Они указывали на связь денег с орудиями труда, т.е. с капиталом. Однако эта связь не исследовалась ими и сам термин капитал, эта школа экономистов не употребляла.

Физиократы при ананализе процесса производства выделяли первоначальные и ежегодные авансы. Под первоначальными авансами они понимали затраты на приобретение сельскохозяйственных машин, построек, рабочего скота. Эти затраты представляют фонд земледельческого оборудования, время которого составляет 10 лет (основной капитал). Ежегодные авансы- затраты на семена, выдачу рабочим зарплаты и другие издержки. (оборотный капитал). Так как Физиократы рассматривали процесс производства сельского хозяйства, то отмеченное различие в капитале относится к капиталу фермера.

  1. Классическая школа. Согласно Адаму Смиту результат годового труда нации может быть увеличен 2 способами:

А. Увеличением количества производственных работников.

Б. Увеличение производительной силы труда.

В обеих случаях, как считал Смит не обойтись без увеличения капитала, воплощенного в средствах производствах. Таким образом, Адам Смит устанавливает слудующую взаимосвязь: богатство нации=> количество работников => производительная сила труда=> размер капитала, воплощенного в средствах производства.

По мнению Смита, капитал фермера приводит в действие наибольшее количество труда. За ним идет капитал промышленника, а затем оптового и розничного торговца.

Понятие капитала выводится Смитом из характера потребляемых запасов, находящихся в распоряжении индивида. Если все располагаемые запасы направить на собственное потребление, то капитал не возникнет. Основное свойство капитала- приносить доход его обладателю, независимо от принимаемой капиталом формы. Адам Смит делил капитал на основной и оборотный.

Основной капитал- машины и орудия труда, здания, затраты на улучшение земли и приобретенные и полезные способности всех членов общества. (человеческий капитал)

Оборотный капитал- денежная и товарная форма промышленного капитала: деньги, запасы продовольствия, сырье и полуфабрикаты и готовая продукция.

4 теоремы Дж. Стюарта Милля

  1. Капитал существует в формах, обеспечивающих протекание нормального производственного процесса.

  2. Капитал является результатом сбережения, которое должно возрастать.

  3. Обоснование пользы производительного потребления. (критика расточительства и роскоши)

  4. Производительный труд содержится и применяется посредством капитала, расходуемого на приведение его в действие. Занятость работника определеятся не суммой расходов населения на покупку продуктов, а нормой производительного накопления капитала.

  1. Согласно Марксу, капитал это самовозрастающая стоимость. Деньги=> Товар=> больше денег. У Маркса, товар- это рабочая сила.

Маркс вводит понятие постоянного или переменного капитала и 3 формы существования промышленного капитала.

=>Средства производства=>

Деньги=> =>производство=>товар=>деньги

=>Раб сила =>

Лекция 26.10.2011

Конкуренция в условиях монополизма

Деньги превращаются в капитал, когда на них покупается особый товар, которым является рабочая сила.

Условия превращения рабочей силы в товар:

  1. Личная свобода человека

  2. Свобода от средств производства.

Д-Т-Д’ формула капитала.

Возникновение прибавочной стоимости- результат кругооборота капитала, однако только из обращения прибавочная стоимость возникнуть не может.

Рабочая сила- способность человека к труду.

Стоимость рабочей силы- стоимость жизненных средств рабочего и его семьи.

Зарплата w- денежная форма стоимости рабочей силы.

M’=m/v*100%

М- прибавочная стоимость,

По Марксу, капитал- это особые производственные отношения между основными господствующими классами в капиталистическом обществе между классом капитала и наемной рабочей силой с целью создания и присвоения прибавочной стоимости.