Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ответы на менеджмент.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
07.07.2019
Размер:
112.64 Кб
Скачать
  1. Теория Маслоу

Потребности делятся на первичные и вторичные и представляют пятиуровневую иерархическую структуру, в которой они располагаются в соответствии с приоритетом. Поведение человека определяет самое нижняя неудовлетворённая потребность. После того, как потребность удовлетворена, её мотивирующее воздействие прекращается.

  1. Теория Мак-Клелланда

Потребности делятся на:

-Гигиенические факторы (внешние потребности)

-условия работы

-отношения с коллегами и начальством

-политика фирмы

Наличие гигиенических факторов всего лишь не даёт развиться неудовлетворению работой.

-Мотивация (внутренние потребности)

Потребности – то, что возникает и находится внутри человека, что достаточно общее для разных людей, но в то же время имеет определённые индивидуальные проявления у каждого человека.

Мотив – то, что вызывает определённые действия человека; находится внутри человека, имеет персональный характер; не только побуждает человека к действию, но и определяет, что надо сделать и как будет осуствляться это действие

Мотивирование – процесс воздействия на человека с целью побуждения его к определённым действиям путём пробуждения в нём определённых мотивов.

  1. Теория Герцберга

1) Достижение (потребность в достижении)

2) Потребность соучастия

3) потребность власти (делится на власть ради власти и власть ради достижения цели)

  1. Японская модель управления

-пожизненный найм

-коллективное принятие решений

-коллективная ответственность

-медленное развитие и продвижение

-косвенный контроль

-способствование неспециализированной карьеры

-целостный подход к личности

  1. Американская модель управления

-найм работников на короткое время

-индивидуальное принятие решений

-индивидуальная ответственность

-быстрое развитие и продвижение

-механизм явного точного контроля

-способствование развитию специализированной карьеры (по вертикали)

-избирательное отношение к работнику

  1. Сущность стратегического менеджмента и его принципы

Стратегический менеджмент – такое управление, которое опирается на человеческий потенциал, ориентирует деятельность организации на запросы потребителей, осуществляет чёткое регулирование и своевременные изменения в организации, позволяющие добиться конкурентных преимуществ, что в совокупности даёт возможность организации выживать и достигать своих целей в долгосрочной перспективе.

Актуальность:

-недостаточная развитость в России

-быстрая смена условий бизнеса

-глобализация конкуренции

Принципы:

1) Максимизация текущей прибыли не может быть единственной целью

2) Личное участие первого лица и высшего руководства

3) Согласование интересов владельцев фирмы и менеджеров

4) Реальность непротиворечивость целей и их обеспеченность ресурсами

  1. Основные этапы разработки и реализации стратегии

-миссия

-цели

-анализ 1) внешней 2) внутренней среды

-выбор стратегии

реализация стратегии

-корректировка стратегии

  1. Миссия и цели организации.

Миссия – стратегическая генеральная цель, чётко отражающая смысл существования организации и её предназначение. Ссылка на общественные ценности, направление бизнеса, выражение готовности для достижения цели

Цели должны быть достижимыми, измеримыми, конкретными и определёнными во времени, не противоречивыми, гибкими.

  1. Анализ внешней среды. Модель Портера

Анализ внешней среды:

-прямого воздействия (модель Портера)

-косвенного воздействия (PEST-анализ – политика, экономика, социальная среда, технология)

Цель анализа – выявить возможности, предоставляемые внешней средой для развития компании и угрозы (риски), способные оказать негативное влияние.

  1. Анализ внутренней среды. SWOT-анализ.

Цель анализа – выявить стратегически сильные и слабые определяющие на будущее условия успеха или неуспешного существования компании.

-маркетинг

-финансы

-операции

-человеческие ресурсы

-культура и образ компании

S - сила

W - слабость

O - возможность

T – угроза

1) Насколько сильные стороны позволяют использовать возможности

2) Насколько сильные стороны позволяют избежать угроз

3) Насколько слабые стороны мешают использовать возможности

4) Насколько слабые стороны мешают избежанию угроз