19. Вспомогательные графические элементы

С приходом компьютерной технологии наблюдается не только шрифтовой «бум», но и появление многообразных вспомогательных графических элементов, в частности, линеек и украшений. В оформительской практике печатных изданий обычно использовались такие виды линеек: тонкая газетная, полутупые и тупые (иначе говоря, сплошные разного кегля), пунктирные, двойные тонкие, рантовые, шатированные (с частой поперечной насечкой), ассюре (с частой продольной насечкой), волнистые (см. [2, с. 85; 3, с. 104; 40, с. 105]). При компьютерной технологии если оформитель и не обнаруживает в программе верстки весь набор вышеперечисленных линеек, зато он находит другие виды линеек (два варианта рантовой линейки, тройная линейка, линейки из квадратиков и ромбиков), а также получает возможность манипулирования с предлагаемыми программой верстки линейками: можно задать линейке какой угодно размер; она может стать инверсной, прозрачной, что позволяет применять ее на фоновых подложках. В газетную оформительскую практику пришли и орнаментальные линейки и рамки, широко представленные, например, в специальной библиотеке CorelDraw. Перечень типографских украшений (фигурных элементов) был ранее невелик: ромбики, звездочки, точки, некоторые другие орнаментальные украшения. Обычно ими разделялись небольшие заметки, части крупных материалов, ими заполняли свободное место в конце публикации, ими завершались углы рамок, из них составлялись линейки. Геометрические элементы часто включались и включаются в заголовочный комплекс: например, акцентируют рубрику, отделяют от текста подзаголовок или врезку. «Для современной печати, – констатируется в книге «Оформление периодических изданий», – украшения являются весьма активным средством передачи информации без увеличения ее избыточности. Это хорошее дополнение к смысловым компонентам номера» [2, с. 87]. Сейчас в арсенале оформителя огромное количество всевозможных украшений; среди встроенных в операционную систему шрифтов оформитель найдет, по крайней мере, один так называемый символьный шрифт – Wingdings и т.д. На самом же деле количество символьных шрифтов, или наборных украшений, как их принято называть в среде разработчиков шрифтов, насчитывает несколько десятков. Украшения остаются как на традиционных, обозначенных выше, местах газетной полосы, так и активно пробиваются на новые, непосредственно в текст. Например, стилизованные перья ставятся вместо обычного тире в начале абзацев с вопросами интервью. Различные стрелки, «галочки» используются для руководства вниманием читателя, не случайно подобные украшения стали часто называть маркерами.

20. Постоянные элементы газеты.

Каждый номер газеты состоит из определенных постоянных элементов. К ним относятся: заглавие газеты, страницы номера, текстовые материалы, заголовки текстовых материалов, иллюстрации. Для разделения текстовых материалов и иллюстраций используются различные раздел. средства – линейки, отбивки, пробелы.

К постоянным элементам номера относятся также служебные детали – колонтитул, выходные сведения. Компонуя и верстая номер, оформителю приходится учитывать весь комплекс постоянных элементов.

Все постоянные элементы номера являются и обязательными элементами макета газеты. Они изображаются на месте с помощью условных обозначений, понятным всем журналистам редакции и полиграфистам.

21. Метод – это путь достижения эффективного результата с меньшей затратой сил и времени.

Методы журналистского творчества

↓

Методы познания действительности

↓ ↓

Эмпирический теоретический

1. трад. метод 1. философия

2. проработка документов 2. психология

3. интервью 3. контр. науки

4. наблюдение

5. эксперимент

6. расследование

а). теоретические методы дают журналисту заручиться информацией в готовом виде.

Эмпирические методы в готовом виде не существуют, их приходится самостоятельно добывать.

б). теоретическая информация проверена. Достаточно сделать ссылку. Это своего рода аксиома. Эмпирические методы абсолютно достоверными быть не могут. Мы должны его проверить.

в). Теоретические методы хороши тем, что мы не несем ответственности за правоту этой информации. За достоверность эмпирической информации полностью отвечаем.

1. философия – значительный источник информации. Функция природы и ф. общества: философия как никакая другая сфера, учит мыслить и мыслить оригинально.

2. психология. Психоанализ

3. кокр. науки

А). в основе этого блока находятся науки о функционировании государства: госправ-во, зак. акты.

Б). специализированная литература.

Этапы создания журн. пр-ия. Замысел №1 → концепция → замысел №2.

I этап. Предпол. созд. мат. по периодам, до выезда в командировку.

1. узнать необходимое количество информации:

А). факты и данные;

Б). мнения;

В). Объяснения (коммент, к его отв.);

Г). предположения и прогнозы;

Д). характерные особенности языка.

II этап. Мы должны заявить жанр.

Концепция – это сбор материалов.

После этого начинается своеобразный анализ.

Замысел №1 сравнить с замыслом №2.

Фиксация и хранение информации.

1. журналистский блокнот

2. электронные формы

3. фотофиксация 4 дневник.

22. Наблюдение

Считается, что 90% информации человек воспринимает через глаз. Но профессиональные наблюдения в определенной степени отличили от простого наблюдения. Профессиональное наблюдение целеустремленно, в то же время как наблюдение в быту происходит само собой.

Наблюдение – это вид преднамеренного, организационного восприятия, которое регулируется и направляется конкретно познавать задачи.

Виды наблюдения:

1. систематические наблюдения в тех случаях, когда определенные цели, тема, выделяют предмет исследования, собирать сведения, относительно к определенным фактам. Рассчитывать на аналитические жанры, художественной публицистики (цель фактов).

2. несистематические наблюдения (более или менее случайно) связано с теми величинами, которые не запланированы – катастрофы.

3. длительные наблюдения (может быть, если работает на 1 тему, несколько тем – несистемное наблюдение не ограничено во времени).

4. оперативное – сбор сведений на актуальные темы, ограничены во времени.

5. включенное – журналисты являются активными участниками наблюдаемой ситуации.

А). журналист меняет профессию

Б). маска.

6. не включенное (отстраняясь от толпы, наблюдать со стороны).

7. индивидуальные наблюдения (журналист наблюдает).

8. коллективные наблюдения

9. прямое

10. косвенное (попытка через беседы, анализ документа представить материал произошедшего).

11. открытое (люди знают, что мы ведем наблюдение).

12. скрытое (не зная намерения, позиции, цели, но в курсе, что он есть).

> 23. Метод интервью является распространенным.

Классификация:

По уровню стандарта интервью делится на 3 вида:

1. стандартное

2. полустандартное

3. свободное

по характеру получаемой информации:

1. интервью для получения чисто фактической информации

2. интервью для выяснения фактов и мнений.

- протокольное

- индивидуальное

- интервью-портрет

- интервью-дискуссия

Виды вопросов:

1. внешнее оформление вопросов (3группы):

- по форме вопроса

- по функции

- по воздействию на собеседника

По форме:

А) открытое и закрытое

Б) прямое и косвенное

По функции:

А) основные

Б) зондирующие

В) контрольные

По воздействию на собеседника:

А) нейтральные

Б) наводящие

24. Документ – это информация, закрепленная на каком-либо материальном носителе. Два основных слагаемые:

1. должны иметь обязательную информацию

2. она должна быть закреплена на носителе.

Классификация:

1. гос. д. функц. по всему гос., явл. обяз-ми для всех подданных государства. Эти документы должны обзательно зафиксированы на бумаге и они издаются. Конституция – главный документ.

2. д. общ. партий и союзов. Они имеют хождение среди своих членов.

3. корпоративные документы. Для какого-либо коллектива.

4. личные документы.

Прежде чем требовать документ, мы должны знать, имеется ли он. Журнал регистрации документов должен быть в делопроизводстве.

Есть внешний и внутренний слои информации в документах. Внешний документ начинается с шапки. Указывается организация, все финансовые реквизиты, адрес, телефоны. Дата и номер. Текст, в конце – подписи, печать и автор документа.

Внутренний. Ссылка на документы могут быть частично.

В документе могут быть 3 группы ошибок:

1. языковые ошибки

2. логические ошибки

3. формообразующие ошибки

Проверка данных:

1. составителем должен являться человек, не заинтересованный в допущении ошибок

2. компетентность человека: а) в пл. владеть тематикой, делом

б) в делопроизводстве

3. исследование информации, достоверность этой информации

4. степень ответственности

Если усомн. в этих моментах, то мы должны проверить этот документ. Проверка осуществляется таким образом:

1. происходит внутренняя и внешняя критика документов

2. сверяем этот документ с оставленным экземпляром или проверяем исходным источником

3. обращаемся к специалистам.