Вопрос по дисциплинам морской биологии (четвертый вопрос в билете)

1. Разнообразие биологических ресурсов Мирового океана. Современное состояние, перспективы и проблемы.

2. Сырьевые ресурсы морей, рек, озер и водохранилищ России. Динамика уловов. Распределение уловов по рыбопромысловым районам. Видовой состав уловов. Перспективы расширения сырьевой базы России.

3. Перспективы полярной аквакультуры, ее объекты и задачи.

4. Марикультура водорослей: виды водорослей-макрофитов, введенных в культуру, способы выращивания водорослей, значение.

5. Основные направления использования гидробионтов.

6. Стабильные и нестабильные арктические экосистемы. Сравнительная энергетика и уровень стабильности экосистем Баренцева и Белого морей. Признаки эвтрофикации Баренцева моря. Причины нестабильности экосистем Белого моря.

7. Установление факторов загрязнения, принципы и определение размеров ущерба, причиненного водным биологическим ресурсам вследствие загрязнения водных объектов.

8. Зональность литорали. Типы литорали. Сходства и различия сообществ в различных горизонтах литорали. Зависимость распределения водорослей и беспозвоночных животных от типа субстрата.

9. Приведите формулировки экосистемы и биогеоценоза. В чем они совпадают и в чём их отличие, почему? Почему элементарная экосистема – эквивалент биогеоценозов, а не наоборот? Может ли быть биогеоценоз Кольского полуострова или экосистема норы суслика, и наоборот, почему?

10. Определите и охарактеризуйте понятия ЖИВОЕ, ОРГАНИЧЕСКОЕ, БИОГЕННОЕ, КОСНОЕ и БИОКОСНОЕ вещества? Характеристика АНТРОПОГЕННОГО вещества в биосфере: абиогенное-биогенное вещество, антропогенное вещество, включенное в круговороты и искусственное, вредное-безвредное? В чём смысл выделения ВРЕДНЫХ ВЕЩЕСТВ в природных биосистемах, с точки зрения регуляции межбиотических взаимодействий?

11. Опишите основные особенности популяции как биологической системы; три подхода к определению понятия "популяция", дайте определения популяционных законов (правило максимума Ю. Одума; закон биоценотической регуляции численности К. Фридерикса; правило максимального воспроизводства). Расскажите о наиболее важных компонентах устойчивости и целостности популяции как биологической системы.

12. Расскажите об основных особенностях возрастной структуры популяции животных и растений. Опишите основные характеристики плотности популяции (численность, биомасса). Охарактеризуйте основные типы возрастной структуры природных популяций. Дайте определение понятию выживаемость, опишите основные типы кривых выживания.

13. Биогеохимическая зональность океана и суши. Геохимическая неоднородность биосферы и природных зон. Элементарный ландшафт как основная хорологическая единица биосферы.

14. Биогеохимическая эволюция состава атмосферы и жизнедеятельности организмов в массообмене газов. В каких формах находится кислород, выделенный фотосинтезирующими организмами за всю геологическую историю? Аэрозоли. Атмосферный массоперенос водорастворимых форм химических элементов.

15. Химический состав земной коры как фактор биосферы. Содержание, формы нахождения и особенности распределения химических элементов в земной коре. Каковы принципиальные различия главных и рассеянных элементов в земной коре? Дайте определение геохимических параметров «кларк» и «кларк концентрации». Что такое «геохимический фон», «геохимическая аномалия», «геохимическая провинция»?

16. Поясните понятие о "водных оболочках" биосферы Земли и приведите их примеры: сколько и каких они видов, как связаны? Почему "вода" – одно химическое вещество, а говорят о "разнокачественных" водных оболочках: какие свойства воды при этом реализуются. Связаны ли какие-либо современные экологические проблемы с "водными оболочками" и почему?