- •2. Миссия, стратегическая цель и приоритетные направления развития мордовского государственного университета
- •3. Мероприятия программы
- •3.1 Модернизация образовательной деятельности
- •3.1.1 Развитие основной образовательной деятельности
- •3.1.2 Повышение качества подготовки и конкурентоспособности выпускников университета
- •3.1.3. Развитие системы дополнительного образования
- •3.1.4 Развитие системы довузовской подготовки
- •3.1.5 Развитие центра по работе с инновационными образовательными учреждениями
- •3.2 Развитие научной и инновационной деятельности
- •3.2.1 Развитие интеллектуального потенциала и научно-исследовательской деятельности университета
- •3.2.2 Инновационное развитие и формирование инновационной инфраструктуры университета
- •3.3. Направления и приоритеты развития гуманитарной деятельности
- •3.4 Модернизация материально-технической базы университета
- •3.5 Развитие современных информационных технологий
- •3.6 Развитие делового партнерства с вузами российской федерации
- •3.7 Международное сотрудничество и развитие экспорта образовательных услуг
- •3.9 Формирование современной системы управления университетом
- •4. Финансовое обеспечение программных мероприятий
- •5. Управление реализацией программы и ожидаемые результаты
3.1.5 Развитие центра по работе с инновационными образовательными учреждениями
Целью развития Центра по работе с инновационными образовательными учреждениями Республики Мордовия является повышение качества общего и профессионального образования на основе академической интеграции образовательных учреждений разного типа и диверсификации образовательной деятельности.
Для реализации этой цели необходимо решить следующие задачи:
–развитие академической интеграции образовательных учреждений разных уровней и типов, совместная разработка образовательных программ и технологий и их научно-педагогическое и учебно-методическое обеспечение;
– разработка и реализация независимой системы мониторинга оценки качества образования;
– развитие республиканской системы работы с одаренной учащейся молодежью посредством в организации и проведении городских и республиканских предметных олимпиад школьников, ежегодных конкурсов исследовательских и проектных работ учащихся «Интеллектуальное будущее Мордовии».
создание в университете физико-технической школы;
развитие и поддержка сайта для дистанционной работы с педагогами и учащимися obras-ruo.ucoz.ru;
организация издания электронного журнала «Практика образования» и электронного сборника исследовательских и проектных работ учащихся;
подготовка и издание сборника материалов для профориентационной работы в общеобразовательных школах «Современные профессии».
3.2 Развитие научной и инновационной деятельности
3.2.1 Развитие интеллектуального потенциала и научно-исследовательской деятельности университета
Необходимым условием повышения инновационной активности вузов является развитие их интеллектуального потенциала, адекватного потребностям экономики, социально-культурной сферы. Кадровая политика университета будет основываться на перспективном видении, миссии и стратегических целях развития университета.
В период с 2011 по 2015 г. предстоит увеличить: долю научно-педагогических работников, имеющих ученую степень доктора наук или кандидата наук до 78,2 %; долю преподавателей, ведущих исследовательскую или проектную работу, до 42,4 %; долю аспирантов и НПР (научно-педагогических работников), имеющих опыт работы (прошедших стажировки) в ведущих мировых научных и университетских центрах до 11 %. Предусматривается также довести долю НПР возрастных категорий от 30 до 49 лет до 51,1 %. В таблице 44 представлены показатели, характеризующие развитие интеллектуального потенциала университета.
Т аблица 44 – Показатели развития интеллектуального потенциала МГУ им. Н.П. Огарёва (в соответствии с Программой развития НИУ)
Показатели |
Год |
||||
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|
Доля НПР и инженерно-технического персонала возрастных категорий от 30 до 49 лет, % |
48,2 |
48,8 |
49,4 |
50,2 |
51,1 |
Доля НПР, имеющих ученую степень доктора наук или кандидата наук, % |
76,8 |
77,0 |
77,4 |
77,8 |
78,2 |
Доля преподавателей, ведущих исследовательскую или проектную работу, % |
28,0 |
33,0 |
38,2 |
40,1 |
42,4 |
Доля аспирантов и НПР, имеющих опыт работы (прошедших стажировки) в ведущих мировых научных и университетских центрах, % |
6,0 |
7,0 |
9,0 |
10,0 |
11,0 |
Количество человек, принятых в очную аспирантуру и докторантуру из сторонних организаций по ПНР НИУ |
59 |
58 |
59 |
58 |
56 |
Эффективность работы аспирантуры и докторантуры по ПНР НИУ, % |
40,9 |
41,4 |
41,9 |
42 |
42,5 |
Количество очных аспирантов и докторантов, защитивших диссертации в срок или в течение календарного года после окончания аспирантуры (докторантуры) по ПНР НИУ в отчетном году, чел. |
54 |
63 |
65 |
66 |
68 |
Прием в очную аспирантуру и докторантуру по ПНР НИУ в отчетном году, чел. |
157 |
160 |
162 |
165 |
168 |
Выпуск очной аспирантуры и докторантуры по ПНР НИУ в отчетном году, чел. |
106 |
127 |
128 |
132 |
134 |
В рамках Программы развития университета предусматривается расширение направлений подготовки кадров высшей квалификации, повышение эффективности работы аспирантуры и докторантуры, переориентация направлений диссертационных исследований на приоритетные направления развития науки.
Прогнозные показатели работы аспирантуры и докторантуры по университету в целом и в рамках ПНР НИУ приведены в таблицах 45 и 46. Эффективность аспирантуры и докторантуры (как в целом по университету, так и по приоритетным направлениям его развития) к 2015 году должна вырасти до 42,5 %.
Таблица 45 – Динамика численности обучающихся в аспирантуре (прогнозные показатели)
Показатель |
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
Контингент аспирантов, чел. |
630 |
621 |
610 |
595 |
590 |
в т.ч. по ПНР НИУ, чел. |
413 |
413 |
413 |
413 |
414 |
Количество аспирантов очной формы обучения, чел. |
469 |
469 |
469 |
470 |
471 |
в т.ч. по ПНР НИУ, чел. |
413 |
413 |
413 |
413 |
414 |
Приём аспирантов, чел. |
210 |
205 |
200 |
195 |
190 |
в т.ч. по ПНР НИУ, чел. |
144 |
147 |
150 |
154 |
151 |
Эффективность работы аспирантуры, % |
39,5 |
40,1 |
40,7 |
41,3 |
42,0 |
в т.ч. по ПНР НИУ, %. |
40,9 |
41,4 |
41,9 |
42,0 |
42,5 |
Таблица 46 – Динамика численности обучающихся в докторантуре (прогнозные показатели)
Показатель |
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
Контингент докторантов, чел. |
51 |
54 |
51 |
52 |
56 |
в т.ч. по ПНР НИУ, чел. |
26 |
32 |
36 |
36 |
39 |
Приём докторантов, чел. |
17 |
19 |
19 |
18 |
23 |
в т.ч. по ПНР НИУ, чел. |
13 |
13 |
12 |
11 |
17 |
Эффективность работы докторантуры, % |
32,1 |
35,6 |
37,8 |
40,6 |
41,2 |
в т.ч. по ПНР НИУ, %. |
40,9 |
41,4 |
41,9 |
42,0 |
42,5 |
За 2011–2015 годы планируются к защите 80 докторских (в том числе 55 – по приоритетным направлениям развития университета) и 383 кандидатских диссертаций, из них 261 – по ПНР НИУ (таблицы 47 и 48).
Таблица 47 – Динамика подготовки научно-педагогических кадров по университету в целом (прогнозные показатели), чел.
Показатель |
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
Итого |
Защита диссертаций – всего, В том числе: докторских кандидатских |
90 |
92 |
93 |
94 |
95 |
464 |
11 |
14 |
16 |
17 |
23 |
81 |
|
79 |
78 |
77 |
77 |
72 |
383 |
Таблица 48 – Динамика подготовки научно-педагогических кадров по ПНР НИУ (прогнозные показатели), чел.
Показатель |
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
Итого |
Защита диссертаций очными аспирантами и докторантами – всего, В том числе: докторских кандидатских |
54 |
63 |
65 |
66 |
68 |
316 |
5 |
11 |
9 |
13 |
17 |
55 |
|
49 |
52 |
56 |
53 |
51 |
261 |
Обобщающие показатели по подготовке высококвалифицированных кадров в 2011 – 2015 гг. представлены в таблице 49.
Таблица 49 – Укрупненные показатели институтов и факультетов по подготовке докторов наук в 2011–2015 гг., чел.
Институт, факультет |
Защита докторских диссертаций |
Поступление в докторантуру |
||
всего |
в том числе по ПНР НИУ |
всего |
в том числе по ПНР НИУ |
|
ИСИ |
2 |
2 |
20 |
9 |
ИФХ |
6 |
6 |
15 |
15 |
РИМ |
1 |
0 |
1 |
1 |
ИМЭ |
6 |
5 |
4 |
4 |
Аграрный |
3 |
0 |
2 |
0 |
ИНК |
4 |
4 |
5 |
4 |
Архитектурно-строительный |
5 |
5 |
5 |
5 |
Математический |
2 |
0 |
1 |
1 |
Иностранных языков |
6 |
4 |
3 |
3 |
Филологический |
12 |
8 |
6 |
3 |
Экономический |
14 |
8 |
16 |
7 |
Медицинский |
5 |
2 |
5 |
3 |
Географический |
1 |
0 |
0 |
0 |
Биологический |
4 |
3 |
1 |
1 |
ФЭТ |
3 |
3 |
6 |
6 |
Юридический |
5 |
3 |
4 |
2 |
Светотехнический |
2 |
2 |
2 |
2 |
Итого по университету |
81 |
55 |
96 |
66 |
Наибольшее количество докторских диссертаций планируется защитить на филологическом и экономическом факультетах, а также на факультете иностранных языков, в институтах физики и химии, механики и энергетики.
Главной задачей в области научно-исследовательской деятельности является увеличение объемов фундаментальных, поисковых и прикладных исследований.
Для решения данной задачи планируется:
разработать в 2011 году программу фундаментальных и поисковых исследований;
в 2012 г. провести региональный конкурс научных проектов в рамках РФФИ в Республике Мордовия;
развивать и активизировать деятельность научных школ;
обеспечить участие ученых всех кафедр университета в подаче заявок на конкурсы, проводимые в рамках федеральных целевых и ведомственных программ;
проводить совместные научные исследования с ведущими отечественными и зарубежными учеными и их научными школами;
создать в университете не менее трех интернациональных исследовательских коллектива в рамках конкурса постановления № 220;
ежегодно увеличивать объемы хоздоговорных работ с предприятиями Республики Мордовия и других регионов не менее чем на 10%;
на базе проектов программы «У.М.Н.И.К.» создавать ежегодно не менее одного молодежного творческого коллектива (студенческое конструкторское бюро, студенческая научная лаборатория и др.);
разработать в 2011 году программу поддержки молодежной науки;
организовать на базе университета II и III туры Всероссийских олимпиад и конкурсов студенческих научных работ по естественным, технических и гуманитарным наукам (ежегодно);
ежегодно принимать участие в конкурсе студенческих научных работ, организуемых другими организациями (например, Росгосстрах, Государственная Дума и др.);
обеспечить ежегодное участие студентов в выставках научно-технического творчества;
усовершенствовать систему рейтинговой оценки научной активности факультетов и институтов.
Для реализации поставленных задач будут осуществлены следующие мероприятия: развитие сети научных подразделений, модернизация системы управления научными исследованиями; совершенствование системы поддержки и стимулирования научной деятельности; интеграция науки и образования. В целях повышения эффективности деятельности научных подразделений необходимо модернизировать их структуру, увеличить гибкость и предусмотреть наличие в ней не только действующих на постоянной основе исследовательских подразделений, но и временных научных коллективов, необходимых для выполнения средне- и краткосрочных проектов и легко трансформируемых для реализации других задач. Системы управления научными исследованиями будут направлены на достижение высоких результатов по приоритетным научным направлениями.
С целью получения актуальной и своевременной информации о состоянии научной деятельности в университете планируется в 2012 году разработать типовой паспорт научно-образовательных направлений, реализуемых структурными подразделениями университета. Планируется также с 2012 года осуществлять грантовую поддержку научных проектов сотрудников и коллективов университета, осуществляемую на конкурсной основе за счет внебюджетных средств университета.
В целях дальнейшей интеграции научного и образовательного процессов будет продолжена практика создания научно-образовательных центров и «базовых кафедр», вынесенных на предприятия и НИИ, а также учебно-научных лабораторий при кафедрах в соответствии с программой развития НИУ.
Важную роль в интеграции научного и образовательного процессов будут играть центры коллективного пользования с уникальным оборудованием.
Решение этих задач будет способствовать наращиванию объемов научно-исследовательских работ и получаемых от них доходов.
Динамика объемов научных исследований и разработок представлена в таблице 50.
Таблица 50 – Динамика объемов научных исследований и разработок и доходов от их реализации
|
Единица измерения |
2011 год |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
Объем доходов от научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, продажи лицензий |
млн. руб. |
120,0 |
140,0 |
180,0 |
200,0 |
210,0 |
Доля опытно-конструкторских работ по ПНР НИУ в общем объеме НИОКР |
% |
18,0 |
21,0 |
34,2 |
46,0 |
60,9 |
Объем НИОКР по ПНР НИУ в рамках международных научных программ в расчете на 1 НПР |
млн. руб. |
0,005 |
0,009 |
0,012 |
0,016 |
0,020 |
Доход университета от деятельности лаборатории и центров коллективного пользования |
млн. руб. |
11,8 |
12,9 |
18,3 |
20,7 |
44,0 |
Объем доходов университета от НИОКР и продажи лицензий планируется увеличить в 1,75 раза (с 120,0 до 210 млн. руб.). Доля опытно-конструкторских работ по ПНР НИУ в рамках международных научных программ в расчете на 1 научно-педагогического работника возрастет в 4 раза. Доход университета от деятельности лабораторий и центров коллективного пользования увеличится с 11,8 до 44 млн. руб., т.е. в 3,73 раза.
В таблице 51 представлена динамика численности работников университета, выполняющих научные исследования и разработки.
Таблица 51 – Динамика численности работников университета, выполняющих научные исследования и разработки
|
Единица измерения |
2011 год |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
Доля преподавателей, ведущих исследовательскую или проектную работу |
% |
28,0 |
33,0 |
38,2 |
40,1 |
42,4 |
Численность работников научных подразделений |
чел. |
70 |
80 |
90 |
100 |
110 |
Численность аспирантов и студентов, принимающих участие на платной основе в выполнении научных исследований и разработок |
чел. |
100 |
120 |
140 |
160 |
180 |
Доля преподавателей, осуществляющих исследовательскую или проектную деятельность планируется увеличить с 2011 г. по 2015 гг. в 1,5 раза. Численность аспирантов и студентов, принимающих участие на платной основе в выполнении научных исследований и разработок увеличивается в 1,8 раза.
В рамках научно-исследовательской деятельности особое внимание будет уделяться научным публикациям и цитируемости в научных журналах цитируемых работ ученых университета. В таблице 52 представлены сведения о публикационной активности и цитируемости в научных журналах статей и других научных работ ученых Мордовского государственного университета.
Таблица 52 – Публикационная активность и цитируемость
|
Единица измерения |
2011 год |
2012 год |
2013 год |
2014 год |
2015 год |
Опубликовано статей в рецензируемых научных журналах |
единиц |
638 |
649 |
661 |
673 |
682 |
Из них: |
|
|
|
|
|
|
в российских научных журналах, включенных в перечень ВАК |
единиц |
610 |
618 |
627 |
637 |
644 |
в том числе в научных журналах, включенных в российский индекс цитирования |
единиц |
400 |
520 |
600 |
610 |
620 |
Общее число статей, вошедших в индексы цитируемости SCI, SSCI в предыдущем году |
единиц |
28 |
31 |
34 |
36 |
38 |
Количество сотрудников, имеющих более 100 цитируемых работ в течение последних 5 лет |
человек |
3 |
4 |
8 |
12 |
17 |
Опубликовано научных монографий |
единиц |
127 |
133 |
140 |
148 |
153 |
из них зарубежных |
|
- |
1 |
1 |
1 |
1 |
В 2011-2015 гг. планируется опубликовать в рецензируемых научных журналах 3303 научных статьи, из них доля публикаций в российских научных журналах, включенных в перечень ВАК, составит 95,0%, а также 701 научную монографию.