- •Кафедра філософії та політології навчально-методичний комплекс курсу
- •Навчально-методичний комплекс розроблено к.Соц.Н., доцентом Фабрикою а.А. Кіровоград - 2011
- •Структура програми навчальної дисципліни «Соціологія»
- •1. Опис предмета навчальної дисципліни
- •2. Мета і завдання вивчення курсу
- •3. Навчальна програма курсу
- •Тема 1. Предмет, структура і функції соціології.
- •Тема 2. Суспільство як складний соціальний феномен.
- •Тема 3. Соціальна взаємодія.
- •Тема 4. Культура: соціологічний аналіз.
- •Тема 5. Соціальний контроль.
- •Тема 6. Особистість і соціалізація.
- •Тема 7. Соціальні інститути.
- •Тема 8. Соціальні спільності і соціальні групи.
- •Тема 9. Соціальна організація.
- •Тема 10. Соціальна комунікація.
- •Тема 11. Соціальна структура і соціальна стратифікація.
- •Тема 12. Сім’я як об’єкт соціологічного аналізу
- •Тема 13. Типологія суспільства. Тенденції розвитку суспільства.
- •Тема 14. Історія соціології.
- •4. Структура залікового кредиту курсу
- •5. Тематика лекцій
- •Гофман а. Б. Семь лекций по истории социологии: Учебное пособие для вузов. – 5-е изд. - м.: Книжный дом «Университет», 2001. - 216 с., ил. Лекция вторая
- •Гофман а. Б. Семь лекций по истории социологии: Учебное пособие для вузов. - 5-е изд. - м.: Книжный дом «Университет», 2001. - 216 с., ил. Лекция первая
- •Эмпирические находки / История зарубежной социологии Добреньков в.И., Кравченко а.И.
- •6. ТеМи і зміст семінарських занять
- •Література:
- •Література:
- •Гофман а. Б. Семь лекций по истории социологии: Учебное пособие для вузов. - 5-е изд. - м.: Книжный дом «Университет», 2001. - 216 с., ил. Лекция первая
- •Эмпирические находки / История зарубежной социологии Добреньков в.И., Кравченко а.И.
- •7. Завдання для самостійної роботи
- •8. Навчальний проект
- •9. Методи навчання:
- •10. Методи оцінювання:
- •Наукова школа Нерівність соціальна
- •11. Шкала оцінювання засвоєння навчального матеріалу
- •Критерії оцінювання знань
- •12. Методичне забезпечення:
- •13. Література Перелік основної літератури
- •Лукашевич м.П., Туленков м.В. Соціологія. Загальний курс: Підручник. – к.: Каравела, 2004.
- •Общая социология: Учебное пособие / Под общ. Ред. Проф. А.Г.Эфендиева. – м.: инфра-м, 2000.
- •Соціологія: Курс лекцій. Навчальний посібник для студентів вищих закладів освіти. За редакцією в.М.Пічі. Друге видання, виправлене та доповнене. Львів: «Новий світ-2000», 2002. – 312 с.
- •Соціологія. Посібник для студентів вищих навчальних закладів /Під ред. Проф. В.Г. Городяненка. – к., 2003.
- •Перелік довідної літератури.
- •Основні періодичні видання.
Тема 5. Соціальний контроль.
Соціальні норми як регулятори соціальної взаємодії, їх інтегративна роль. Поняття соціальної норми, її функції. Види норм. Соціальний порядок.
Соціальний контроль: поняття, структура, механізм. Види соціального контролю. Соціальні санкції. Девіантна поведінка. Основні наукові підходи до пояснення причин девіантної поведінки (біологічний, психологічний і соціологічний). Типологія девіантної поведінки. Соціальна аномія (Е.Дюркгейм, Р.Мертон).
Тема 6. Особистість і соціалізація.
Поняття особистості в соціології. Основні ознаки особистості. Співвідношення понять людина, індивід, особистість, індивідуальність. Особистість як суб'єкт суспільних відносин.
Основні теоретичні концепції особистості. Рольова теорія особистості.
Соціалізація індивідів та її основні етапи. Співвідношення соціалізації та індивідуалізації особистості. Соціалізація як цілеспрямований (навчання, виховання) і стихійний вплив соціальних факторів. Структура процесу соціалізації: адаптація, інтеріоризація та формування особистісних якостей. Основні чинники та канали соціалізації особистості. Поняття ресоціалізації. Проблеми ресоціалізації особистості в умовах суспільної трансформації.
Соціальна типологія особистості.
Тема 7. Соціальні інститути.
Поняття соціального інституту, його склад. Соціальний інститут як компонент соціальної структури суспільства (соціальні інститути як регулятори суспільних відносин).
Ознаки, показники та суперечності процесу інституціоналізації. Типологія соціальних інститутів.
Функції (явні і латентні) та дисфункції соціальних інститутів.
Криза соціальних інститутів сучасного українського суспільства. Об’єктивні і суб’єктивні фактори кризи.
Тема 8. Соціальні спільності і соціальні групи.
Соціальні спільноти, їх види і структура.
Соціальні групи. Основні характеристики соціальної групи. Специфіка групової свідомості, поведінки і групової діяльності. Типологія соціальних груп. Особливості малої соціальної групи. Референтна соціальна група.
Тема 9. Соціальна організація.
Форми організаційного життя в живій природі. Природні організації. Штучні організації.
Ефект синергії. Визначення організації.
Соціально-економічні умови виникнення організацій. Системний підхід до вивчення організацій (основи загальної теорії систем; організація як система; організація як закрита та відкрита система). Структурно-функціональний підхід. Ситуаційний підхід.
Структура організації та її основні елементи.
Цілі організації і їх значення в діяльності організації. Функції цілей організації (когнітивні, розподільчі, ідентифікації, мотивації, перетворення, емоційні, символічні, ідеологічні). Типи цілей в організації (цілі-завдання, цілі-орієнтації, цілі організації як системи).
Соціальна структура організації. Параметри соціальної структури організації. Формальна структура організації. Неформальна структура організації.
Сутність процесу управління в організаціях. Основні етапи управління. Основні характеристики системи управління.
Функції управління в організації. Поняття бюрократичного управління. Негативні сторони діяльності бюрократії. Види бюрократії в сучасних організаціях.
МОДУЛЬ ІІ