- •Міністерство освіти і науки україни
- •Робоча навчальна програма
- •Менеджменту у виробничій сфері
- •Мета та завдання дисципліни, її місце у навчальному процесі
- •Головні завдання дисципліни:
- •Місце дисципліни у навчальному процесі
- •2. Розподіл дисципліни навчального модуля на змістові модулі, її обсяг і форми модульного контролю
- •3. Бальна шкала рейтингової оцінки навчального модуля
- •4. Засоби контролю знань студентів з кожного залікового модуля
- •5. Критерії оцінювання знань студентів з кожного модуля
- •6. Перелік питань до підсумкового контролю знань студентів
- •7. Плани проведення семінарських занять з кожного змістового модуля з визначенням та перліком питань до самоконтролю
- •Заліковий модуль1. Технологічні процеси й технологічні системи та їх характеристика.
- •Питання для обговорення:
- •Питання для самоконтролю:
- •Питання для самоконтролю:
- •Питання для обговорення:
- •Питання для самоконтролю:
- •Питання для обговорення:
- •Питання для самоконтролю:
- •Питання для обговорення:
- •Питання для самоконтролю:
- •Питання для обговорення:
- •Питання для самоконтролю:
- •Питання для обговорення:
- •Питання для самоконтролю:
- •Питання для обговорення:
- •Питання для самоконтролю:
- •Поняття для обговорення:
- •Питання для самоконтролю:
- •Методичні рекомендації до самостійного вивчення студентами матеріалу та засоби його контролю з кожного змістового модуля
- •Список методичної літератури, нормативних матеріалів
7. Плани проведення семінарських занять з кожного змістового модуля з визначенням та перліком питань до самоконтролю
Семінарське заняття з дисципліни передбачає такі форми роботи студентів:
1. Усна відповідь на одне з питань семінару.
2. Додаткове повідомлення (2-7 хв.).
3. Доповнення (2-3 хв.).
4. Доповідь на студентській конференції враховується як доповідь на одному з семінарських занять.
5. Опонентський виступ на конференції враховується як повідомлення.
Описання основних форм роботи на семінарі:
Усна відповідь на контрольне запитання семінару обирається за бажанням викладача чи студента (останнє – за попередньою консультацією) і повинна стисло ввібрати всі головні аспекти проблем (як теоретичні, так і практичні).
Письмова відповідь – якомога більш ґрунтовне розкриття окремого контрольного питання під час самостійної роботи. Письмова доповідь передбачає довільне оформлення з мінімумом формальних вимог, але виступ перед аудиторією є обов’язковим.
Доповнення – за бажанням студента більш глибоке роз’яснення певної грані контрольного запитання. Проводиться після базової доповіді.
Додаткове повідомлення – повідомлення у контексті тематики семінару, тему якого обрав студент і узгодив її з викладачем.
У випадку, коли студент не встиг виступити на семінарському занятті, для оцінки якості самостійної роботи викладачеві представляється матеріал для ознайомлення і зарахування цього матеріалу як виступу.
Заліковий модуль1. Технологічні процеси й технологічні системи та їх характеристика.
Змістовий модуль 1. Технологічні процеси та їх характеристики
Питання для обговорення:
Зміст понять техніки і технології. Технологія як наука та як об'єкт економічних досліджень.
Технологічний процес і його відмінності від виробничого.
Класифікація технологічних процесів.
Питання для самоконтролю:
1. Дайте визначення понять «техніка» та «технологія».
2. Якою є роль технології в соціально-економічному розвитку суспільства?
3. Охарактеризуйте поняття технологічного процесу, принципи організації.
4. У чому полягають відмінності між технологічним процесом та виробничим?
5. Наведіть класифікацію технологічних процесів.
Змістовий модуль 2. Технологічні системи як економічні об’єкти
Питання для обговорення:
1. Технологічна система та її поступовий розвиток.
2. Структура організаційно-технологічної системи. Класифікація технологічних систем.
3. Паралельні, послідовні і комбіновані системи технологій.
4. Лазерні технології.
Питання для самоконтролю:
Дайте визначення поняття технологічна система.
Назвіть основні елементи технологічної структури.
Наведіть класифікацію технологічної структури.
Наведіть характеристику лазерних технологій
Змістовий модуль 3. Технологічний розвиток і його закономірності.
Питання для обговорення:
1. Передумови з'єднання науки і техніки.
2. Взаємозв'язок розвитку науки, техніки і технологій. Типи науково-технічного і технологічного розвитку.
3. Виробничо-технологічна структура та її місце в економічній системі. Особливості структурних зворушень в індустріальних та інформаційних економіках.
4. Вакуумні технології