Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Связь 2 семестр лабы.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
26.04.2019
Размер:
421.89 Кб
Скачать

Лабораторное занятие 11

ТЕМА: ИССЛЕДОВАНИЕ ОДНОФАЗНОЙ ЦЕПИ ПЕРЕМЕННОГО ТОКА С ПАРАЛЛЕЛЬНЫМ СОЕДИНЕНИЕМ АКТИВНОГО И РЕАКТИВНОГО ЭЛЕМЕНТОВ

Цель занятия: проверка справедливости основных формул при расчете разветвленной цепи переменного тока.

Схема опыта:

Угол 

Участок цепи

U, B

I, A

Ia, A

Ip, A

P, Вт

Q, ВАр

S, ВА

cos

sin

, град

1.

>0

Резистор

Катушка

Конденсатор

Вся цепь

2.

=0

Резистор

Катушка

Конденсатор

Вся цепь

3.

<0

Резистор

Катушка

Конденсатор

Вся цепь

Для резистора:

IaR=I

Q=0

S=PR

cosφ=1

sinφ=0

φ=0

Для катушки

Iak=Pk/U

Ipk=√I2- Iak2

cosφk= Iak/I2

sinφk= Ipk/I2

Q=U* Ipk

Sk=U*I22

Для конденсатора

Ia=0

Ipc=I3

P=0

Qc=U*I3

cosφ=0

sinφ=1

φ=900

Для всей цепи

Ia=IaR+Iak

Ip=Ipk-Ipc

P=PR+Pk

Q=Qk-Qc

S=U*I

cosφ=Ia/I

sinφ=Ip/I

Векторная диаграмма токов и напряжения (по результатам первого и второго опытов):

Масштаб напряжения МU = ____В/см

Масштаб тока МI = ______А/см

Выводы:

характер изменения тока, мощности, падения напряжения на участках цепи в зависимости от изменения сопротивлений

Ответы на контрольные вопросы:

1. По каким формулам определяются активная, реактивная проводимости ветвей?

2. Что произойдет в цепи, если изменить частоту сети при прочих неизменных параметрах?

3. Что означает >0,  =0 и <0?

Оценка:_________________

Дата проверки: ________________

Подпись преподавателя: ____________________