- •2.1.2. Меры и единицы количества и объема информации
- •0 Бит информации;
- •0 Бит информации;
- •2.1.3. Позиционные системы счисления
- •2.1.4. Логические основы эвм
- •2.2.2. Состав и назначение основных элементов персонального
- •Компьютера, их характеристики
- •2.2.3. Запоминающие устройства: классификация, принцип
- •Работы, основные характеристики
- •2.2.4. Устройства ввода/вывода данных, их разновидности
- •И основные характеристики
- •2.3.2. Файловая структура операционных систем. Операции
- •С файлами
- •2.3.3. Технологии обработки текстовой информации
- •2.3.4. Электронные таблицы
- •2.3.5. Технологии обработки графической информации
- •2.3.6. Средства электронных презентаций
- •2.3.7. Основы баз данных и знаний
- •2.3.8. Системы управления базами данных
- •2.4. Тесты к теме: Модели решения функциональных
- •И вычислительных задач
- •2.4.1. Моделирование как метод познания
- •2.4.2. Классификация и формы представления моделей
- •2.4.3. Методы и технологии моделирования
- •2.4.4. Информационная модель объекта
- •2.5.2. Программы линейной структуры. Операторы ветвления.
- •Операторы цикла
- •2.5.3. Модульный принцип программирования. Подпрограммы.
- •Принципы проектирования программ сверху вниз
- •И снизу вверх
- •2.5.4. Объектно-ориентированное программирование
- •2.5.5. Интегрированные среды программирования
- •2.5.6. Этапы решения задач на компьютере
- •2.5.7. Эволюция и классификация языков программирования.
- •Основные понятия языков программирования
- •2.6. Локальные и глобальные сети эвм. Методы защиты
- •Информации
- •2.6.1. Сетевые технологии обработки данных
- •2.6.2. Основы компьютерной коммуникации. Принципы
- •Построения, основные топологии вычислительных сетей,
- •Коммуникационное оборудование
- •9. Задан адрес электронной почты в сети Интернет: user_name@mtu-net.Ru. Каково имя домена верхнего уровня?
- •2.6.4. Защита информации в локальных и глобальных
- •Компьютерных сетях. Шифрование данных.
- •Электронная подпись
2.4. Тесты к теме: Модели решения функциональных
И вычислительных задач
2.4.1. Моделирование как метод познания
Примером вычислительной задачи является:
1) создание бульдозера;
2) расчет прочности фундамента здания;
3) создание экскаватора;
4) создание подъемного крана.
Ответ: 2.
К этапам решения задач на ЭВМ не относится:
1) алгоритм задачи;
2) модель задачи;
3) продажа задачи;
4) программа задачи.
Ответ: 3.
Функциональной задачей не является:
1) создание автомобиля;
2) создание самолета;
3) создание вертолета;
4) расчет финансовых затрат на строительство.
Ответ: 4.
Моделирование – это:
1) исследование объектов, процессов или явлений путем построения и изучения их моделей для определения и уточнения характеристик оригинала;
2) суждение о каком-либо сходстве известного и проектируемого объекта;
3) предсказание свойств объекта при недостаточной его изученности;
4) любой аналог какого-либо объекта, процесса или явления, используемый в качестве заменителя оригинала.
Ответ: 1.
Аналогия – это:
1) суждение о каком-либо сходстве известного и проектируемого объекта;
2) предсказание свойств объекта при недостаточной его изученности;
3) исследование объекта путем построения модели;
4) любой образ какого-либо объекта, процесса или явления, используемый в качестве заменителя оригинала.
Ответ: 1.
6. Какое высказывание наиболее точно определяет понятие «модель»?
1) точная копия оригинала;
2) заменитель оригинала, позволяющий изучить или фиксировать некоторые свойства оригинала;
3) оригинал в миниатюре;
4) начальный замысел будущего объекта.
Ответ: 2.
7. Вычислительная модель – это:
1) материальная функциональная модель, которая может быть подобна оригиналу;
2) приближенное описание какого-либо класса явлений внешнего мира, выраженное с помощью математической символики;
3) типовая задача, соответствующая проблеме задач численного решения некоторого класса математических и прикладных;
4) решение задачи с использованием пакетов прикладных программ.
Ответ: 3.
8. С точки зрения информатики решение любой задачи представляет собой замкнутую технологическую последовательность:
1) реальный объект, модель, алгоритм, программа, результат, реальный объект;
2) реальный объект, алгоритм, программа, результат, реальный объект;
3) модель, объект, алгоритм, программа, результат, реальный объект;
4) алгоритм, программа, результат, реальный объект.
Ответ: 1.
9. Модель необходима:
1) чтобы понять структуру оригинала и его свойства, научиться управлять оригиналом, прогнозировать последствия воздействия на него:
2) только для того, чтобы понять структуру оригинала;
3) только для того, чтобы научиться управлять оригиналом;
4) только для того, чтобы прогнозировать последствия воздействия на оригинал.
Ответ: 1.
10. Исследование объектов, процессов или явлений путем построения и изучения их моделей для определения и уточнения характеристик оригинала называется:
1) аналогией;
2) моделью;
3) моделированием;
4) вычислительной задачей.
Ответ: 3.
11. Функциональной задачей является:
расчет параметров;
создание самолета;
вычисление значения функции;
расчет финансовых затрат на строительство.
Ответ: 2.