- •Санитарные правила и нормы
- •1. Общие положения и область применения
- •2. Нормативные ссылки
- •3. Требования к видеодисплейным терминалам и персональным электронно - вычислительным машинам
- •4. Требования к помещениям для эксплуатации вдт и пэвм
- •5. Требования к микроклимату, содержанию аэроионов и вредных химических веществ в воздухе помещений эксплуатации вдт и пэвм
- •6. Требования к шуму и вибрации
- •7. Требования к освещению помещений и рабочих мест с вдт и пэвм
- •8. Требования к организации и оборудованию рабочих мест с вдт и пэвм
- •8.1. Общие требования
- •8.2. Требования к организации и оборудованию рабочих мест с вдт и пэвм для взрослых пользователей
- •8.3. Требования к организации и оборудованию рабочих мест с вдт и пэвм для учащихся средних и высших учебных заведений
- •8.4. Требования к оборудованию и организации помещений с игровыми комплексами на базе пэвм для детей дошкольного возраста
- •9. Требования к организации режима труда и отдыха при работе с вдт и пэвм
- •9.1. Общие требования к организации режима труда и отдыха при работе с вдт и пэвм
- •9.2. Требования к организации режима работы с вдт и пэвм студентов высших учебных заведений
- •9.3. Требования к организации режима работы с вдт или пэвм учащихся средних специальных учебных заведений
- •9.4. Требования к организации режима учебных и внеучебных занятий с вдт и пэвм детей школьного возраста и занятий с игровыми комплексами на базе пэвм детей дошкольного возраста
- •10. Требования к организации медицинского обслуживания пользователей вдт и пэвм
- •1. Фм общего воздействия
- •2. Фм общего воздействия
- •3. Фм общего воздействия
- •4. Фм общего воздействия
- •1. Фм для улучшения мозгового кровообращения
- •2. Фм для улучшения мозгового кровообращения
- •3. Фм для улучшения мозгового кровообращения
- •4. Фм для улучшения мозгового кровообращения
- •1. Фм для снятия утомления с плечевого пояса и рук
- •2. Фм для снятия утомления с плечевого пояса и рук
- •3. Фм для снятия утомления с плечевого пояса и рук
- •4. Фм для снятия утомления с плечевого пояса и рук
- •1. Фм для снятия утомления с туловища и ног
- •2. Фм для снятия утомления с туловища и ног
- •3. Фм для снятия утомления с туловища и ног
- •4. Фм для снятия утомления с туловища и ног
- •2. Библиографические данные
8.3. Требования к организации и оборудованию рабочих мест с вдт и пэвм для учащихся средних и высших учебных заведений
8.3.1. Помещения для занятий с использованием ПЭВМ и ВДТ в средних и высших учебных заведениях должны быть оборудованы одноместными столами, предназначенными для работы на ПЭВМ и ВДТ.
8.3.2. Стол преподавателя с ВДТ или ПЭВМ и двумя тумбами - приставками для размещения графопроектора и принтера должны устанавливаться на подиуме.
8.3.3. Цветной демонстрационный телевизор (экран по диагонали 61 см) следует располагать в учебных помещениях слева от экрана кодоскопа или компьютерной классной доски и монтировать на кронштейне на высоте 1,5 м от пола, при этом расстояние от экрана до рабочих мест учащихся должно быть не менее 3,0 м.
8.3.4. Конструкция одноместного стола для работы с ПЭВМ и ВДТ должна предусматривать:
- две раздельные поверхности: одна - горизонтальная для размещения ПЭВМ или ВДТ с плавной регулировкой по высоте в пределах 520 - 760 мм и вторая - для клавиатуры с плавной регулировкой по высоте и углу наклона от 0 до 15 градусов с надежной фиксацией в оптимальном рабочем положении (12 - 15 градусов), что способствует поддержанию правильной рабочей позы учащимися и студентами, без резкого наклона головы вперед;
- ширину поверхностей для ПЭВМ, ВДТ и клавиатуры не менее 750 мм (ширина обеих поверхностей должна быть одинаковой) и глубину не менее 550 мм;
- опору поверхностей для ПЭВМ или ВДТ и для клавиатуры на стояк, в котором должны находиться провода электропитания и кабель локальной сети. Основание стояка следует совмещать с подставкой для ног;
- отсутствие ящиков;
- увеличение ширины поверхностей до 1200 мм при оснащении рабочего места принтером.
8.3.5. Высота края стола, обращенного к работающему с ПЭВМ и ВДТ, и высота пространства для ног должна соответствовать росту учащихся или студентов в обуви (Приложение 12).
8.3.6. При наличии высокого стола и стула, не соответствующего росту учащихся или студентов, необходимо обязательно пользоваться регулируемой по высоте подставкой для ног (см. п. 8.2.5).
8.3.7. Уровень глаз при вертикально расположенном экране ВДТ должен приходиться на центр или 2/3 высоты экрана. Линия взора должна быть перпендикулярна центру экрана и оптимальное ее отклонение от перпендикуляра, проходящего через центр экрана в вертикальной плоскости, не должно превышать +- 5 градусов, допустимое - +- 10 градусов.
8.3.8. Рабочее место с ПЭВМ и ВДТ должно оборудоваться стулом, основные размеры которого должны соответствовать росту учащихся или студентов в обуви (Приложение 13).
8.4. Требования к оборудованию и организации помещений с игровыми комплексами на базе пэвм для детей дошкольного возраста
8.4.1. Помещения, где устанавливаются игровые комплексы, должны оборудоваться одноместными столами.
8.4.2. Конструкция одноместного стола с игровыми комплексами должна состоять из двух частей или столов, соединенных вместе: на одной поверхности стола располагается видеомонитор, на другой - клавиатура. Кроме того, конструкция стола для ПЭВМ или ВДТ должна предусматривать:
- плавную и легкую регулировку по высоте с надежной фиксацией горизонтальной поверхности для видеомонитора в пределах 460 - 520 мм при глубине не менее 550 мм и ширине - не менее 600 мм;
- возможность плавного и легкого изменения угла наклона поверхности для клавиатуры от 0 до 10 град. с надежной фиксацией;
- ширина и глубина поверхности под клавиатуру должна быть не менее 600 мм;
- ровную, без углублений поверхность стола для клавиатуры;
- отсутствие ящиков;
- пространство для ног под столом над полом не менее 400 мм.
Ширина определяется конструкцией стола.
8.4.3. Каждый стол с ПЭВМ или ВДТ должен оборудоваться стулом, размеры которого приведены в Приложении 14.
8.4.4. Поверхность сиденья стула должна легко поддаваться дезинфекции.
8.4.5. Не допускается вместо стульев использование кубов, табуреток, скамеек без опоры для спины.