63. Роль понятий «культура» и «цивилизация» в познании общества.

Понятие цивилизации появл в ф-ии в 18 в. Связ с развитием имен Вольтера, Руссо итд. Цивилиз общество будущего основано на справедливости. Капитализм связ с созд мир рынка. Возник этнографии конц цивилизации. У каждого народа своя цивилизация. 1 этап – унитарный – идеал прогрессивного разв ч-ка как единого целого. 2 этап – Стадиальный 3 этап – цивилизация. Вроде бы человечество сущ как единое целое, а с др стороны есть много цивилизаций. Сущ. ОБЩАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ – прогресс человечества в целом. Нац. Цивилиз – частный случай проявл этих законов. В России появ работа Данилевского «Россия Европа»: никакого единого человеч, цивилиз не сущ-ет. 1 стадия – этнограф сост 2 стадия – госуд сост 3 стадия – цивилизов состояния. Ход истории выр в том, что культ историч типы вытесняют и сменяют друг друга. Шпренгер: работа «Закат Европы» - критикует историзм. Сущ-ет множество равноценных по уровн. разн ценностей цивилизации. ЦИВИЛИЗАЦИИ СВОЕОБРАЗНЫ! 1 стадия – юность(рання культ) 2 стадия – рассвет 3 стадия – упадок (поздн сост культ). Эта поздн культ переходит в цивилизацию Цивилиз возврат культуры в бытиё. Арнольд Тойнби: Цивилизация – умопостигаемое поле для историч интереса. Цивилиз может возникнуть на основе использ достиж истории цивилизации. Подходы: 1)культурологический (в России) 2)социологич 3) этнопсихологич 4)географич Очень больш роль играют соврем глобалисты.

64. Восток – Запад – Россия: цивилизационные типы.

Концепция Л. В. Васильева: выстраивается период развития человека. 1 период: 1) с древн времен до 7-6 в до н.э. это время зарожд и сущ-я азиатских цивилизаций. Для вост цив х-но: 1)неразд собственности и административные власти. 2) экологич., полит господство бюрократии часто в диспотич форме. 3) подчинение общества гос-ву 4) отсутствие гарантии частной собственности и гражд прав. 2 период: 6-7 в до н.э 14-17 вв до н.э

Социальные дихотонии. В основе появл цивилизац реформы. Салона: формир законы, назв защищ личность от произвола гос-ва. Гарантии частной собственности как тсимул к общ активности. Наличие общества и госуд. Четкое разд власти и собственности. 3 этап – Время общечелов интергации и возникн всемирной истории общечелов цивилизации на путях цивилизации. Цивилизация промежуточного типа ( Россия) есть народы, желающие жить восточным типом. Идея сильной государственности. Влияние тюркско- тат фактора на формирование русск цивилизауии. 3 типа цивилизации на Востоке: 1) исламская – закрыта от внеш мира 2)индобуддийская цивилиз – нейтральна по отношению внеш воздействий 3) дальневост, конфуцианская цивилизация – открыта, соеринтирована на поиске гармонии в самом обществе.

65. Осмысление глобальных проблем в философии 20-нач 21 века, их сущность и классификация.

Современный мир разительно изменился! Вводится понятие Глобализация. Эти процессы видоизменили и науку и культуру и политику. Новейшие сис-мы связи сформулир единое информац пространство. Становится понятно, что наш мир стал маленьким и взаимозависимым. Проблема единой судьбы человека, проблема сохр жизни на земле. Таким образом, мировые перемены принесли людям новые заботы, связ с глобал проблемами современности. Р-т многовековых колич и кач изменений. Современная цивилиз стала качеств отличаться от предметов цивилизаций. В третьем тыс мы вступили как население одного общего дома. Появление глоб проблем современности – имеет очень глубокие корни в технократической и техногенной цивилизациях. Она привела к кризису сис-мы. В развитых странах этот кризис проявляется наиболее ярко и точно. ИТОГИ: 1)деградация окр среды 2) деградац окр среды очень быстро обнаружила деград самого чел-ка. Кто явлсяется причиной этих изменений? Сам человек. Процесс этих изменений стремительно нарастает. Современная техника колоссально увеличила преобразующие возможности человека. Все это в совокупности обозначило нашу планету общим домом. Чел-во столкнулось с совершенно новыми проблемами. Конкр части науки стали заниматься анализом этих проблем. Эти проблемы тесно переплетены. Взгляды обратились к ф-ии. Но глоб проблемами заним не только ф-ия, а история, социология, Георг и тд. Мы должны видеть в чем заключ специфика философского подхода. Особ. ф-кого подхода:1) Ф-я сама яв-ся мировоззрением. Формулир мировоззрение ф-я опред направл челов деят на решение глоб проблем. 2) Ф-я выполняет методологич ф-цию, кот выраж в том, что она формир обобщающие теории необходимые для интеграции научн знания. 3) Ф-я рассм глоб проблемы не как случайность. С т.зр ф-ии глоб пробл есть р-т противореч разв чел истории, а зн-т они предст собой закономерное явление, связ с обществом.4) Ф-я дает возможность увидеть общую тенденцию в развитии глобальн проблем. 5) ф-я выполн культурологич ф-цию, особенности мировоззрения, мышления разн нородов. 6) Ф-я дает возможность для более четкой ориентации в стремительно растущем потоке. 7) Ф-я ставит вопросы смысла жизни, смети и бессмертия человека.

Сущность и классификация: Понятие глоб проблемы(60-70гг) 20вв. – видное место в лексиконе, стало людным. Бросаются этим термином не понимая его значения. Критерии отделяемые: 1)Географич, т.е Г.П. охват весь мир, захв судьбу чел-ка. 2) Для преодоления Г.П. Треб целенаправ усиления, действия подавл большинства человечества. 3) Г. П. – это объективн фактор миров развития и их никто не может проигнорировать. 4) Нерешенность Г.П может приветси в буд к серьезным последствиям для всего чел-ва и среды его обитания. 5) в отлич от региональных и частных проблем, очень долго формируются. Г.П могут терять свою актуальность. 6) Г.П наход в слож сис-ме взаимозависимости, а поэтому проблемы проблемы предполаг по крайней мере учет влияния на нее со стороны других Г.П.

Классификация: 3 группы: 1 – это те проблемы, кот х-ся наибольшей общностью и актуальностью.(устран опасность войны и обеспечив справедливость мир, устанав нового экономич порядка).2 – те проблемы, кот возник в сфере взаимод общества и прир. Обеспечение энергией, топливом, пресной водой. Эк проблема, связ с освоением космоса, простр и тд. 3 – те проблемы, кот возник в сис-ме человек-общество. Демографич проблема, проблема здравоохр, образования.